[English] -- 英文法・語法に関する質問 Part 30 (715レス)
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(2): 英語職人◆azN58fWNzw (ワッチョイ 1be0-JKwZ) 06/20(木)06:05 ID:xahYU6zT0(2/8) AAS
■□■ この問題のまとめ ■□■

論点:>>6より What do you bring to practice? のto practiceはどのように中学校で教えるべきか?となる。
>>1-5(同一人物)は、頭が悪いので、3で引用している質問が、「中学校で教える上で参考にしたいので回答よろしく」という文脈だということが理解できない。彼の頭の悪さから、この議論は始まっているのである。

●私の意見
前スレ867に引用したとおり、世界で最も信頼できるstackexchangeというネイティブ英語質問掲示板で(文法をよく知っている回答者が集まる掲示板で)、ネイティブ全員があのpracticeは名詞であると回答した。これにより、不定詞で解釈するのは一般的なものではないことが証明された。to practiceを不定詞で解釈するのは、A pen is on the desk.を正当化するのと同じレベルなのである。A pen is on the desk.は、実際に使われるが、正式文法では間違いなので、中学校では教えてはいけないのである。それと同様に、中学校では、to practiceを不定詞で教えるのは望ましくない。たとえ教えても、「to practiceは不定詞の意味で使っている人もいるが、それは一般的ではなく、前置詞句で覚えておこうね」と中学生に言わなければならない。

●ブタ耳氏の意見(前スレ995より)
中学1年生にNew Horizonのこの一節を教える際には、疑問詞の用法に専ら重点を置き、to practiceについては、「練習に」という名詞としての解釈でさらりと済ませるのがベスト。
万一、「これはto不定詞とも考えられませんか?」などと尋ねてくる優秀な生徒がいたら、上記の結論に至るプロセスを懇切丁寧に説明してあげてもよいかもしれない。

●転助くん(当スレ1~5)の意見
中学生にも、不定詞で解釈してよいとはっきりと教えるべき。

ブタ耳氏のこの意見はとても良い。それに比べ、転助くんの意見は、アホ丸出しじゃないか。😂
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