[English] -- 英文法・語法に関する質問 Part 30 (587レス)
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(3): (ワッチョイW b6fe-kA/u) 06/20(木)10:23 ID:yY+AcXQ30(1/2) AAS
藁人形論法はいい加減にしてくれ。誰も中学生にto不定詞解釈を積極的に教えるべきなんて言ってないでしょ。
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(2): 英語職人◆azN58fWNzw (ワッチョイ 1be0-JKwZ) 06/20(木)20:12 ID:xahYU6zT0(4/8) AAS
>>9
君は、去年の年末、私から「モダンの件」で論破されて恥を書いた人だろ?w

>>14
君は、去年、「筆者が文の出だしを忘れた」というアホ論を展開した人だろ? 君も私から間違いを指摘された恥を書いた人だなw

どうして、私の反論者って、こんな物分かりが悪いんだろう? あ、そうか物分かりが悪いから、私の正論に反論するわけだ。(^O^)

君たちをこのスレから「転助くん異性体」と呼ぶことにする。転助くんが3名になったぞw それがいやなら、コテハンにするように。
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(2): 英語職人◆azN58fWNzw (ワッチョイ 1be0-JKwZ) 06/20(木)20:15 ID:xahYU6zT0(5/8) AAS
>>13
私も中学校英語でないなら、不定詞での可能性はあると思っているよ(非正式英語だけど)。君がそんなことを書くと、私がまるで不定詞の可能性を完全否定しているように誤解されるんだよ。やめてくれる? 
wordreferenceレベルの掲示板では、A pen is on the desk.という正式でない英文も正しいというネイティブがいるから、正式英語か非正式英語かに関して絶対的な信頼はない。でも私が質問したstackexchangeは、運営と参加者(文法をよく知っている)の目が厳しく、間違った回答があれば、まちがいなく否定されるのである。その掲示板のネイティブが全員、「名詞だ」と言っている以上、不定詞で解釈するのは非正式英語なのである。

で、私の反論者たちは、不定詞解釈も正式英語だと思ってるわけ?なら、中学校でも教えなきゃダメでしょ。

>>9
>誰も中学生にto不定詞解釈を積極的に教えるべきなんて言ってない

正式英語だと思っているなら中学生に「これは不定詞でも解釈できる」と教えなきゃダメなんじゃないの?私の反論者は、文章理解力が乏しいので、言ってることに矛盾が生じるんだよね😄

いいか、「誰も中学生にto不定詞解釈を積極的に教えるべきなんて言ってない」ということは、不定詞解釈が非正式英語であることを認めていることになるんだぞ。
やっぱり、一般論として言えることだが、私の反論者たちは、頭がよろしくない人たちが多いのである。
20: 英語職人◆azN58fWNzw (ワッチョイ 1be0-JKwZ) 06/20(木)20:36 ID:xahYU6zT0(7/8) AAS
また、屁理屈こねられると困るので、確認しておく。

>>9
>誰も中学生にto不定詞解釈を積極的に教えるべきなんて言ってない

これを私は、「職人の意見に難癖をつけている人たちは、全員、中学生にto不定詞解釈を積極的に教えるべきではないと思っている」と解釈したけど、そういう趣旨の発言と解釈していいんだよね?

転助くん流に解釈すると、「教えるべきなんて言ってない」は、態度保留一択らしいからw
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