[過去ﾛｸﾞ] Duolingo part 11 (1002ﾚｽ)
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336(3): (ﾜｯﾁｮｲW bda5-BHET) 09/12(木)13:46 ID:WmWciT0W0(1/3) AAS
>>320
You can't do it. (あんたには無理)
と切り捨てられたら
I can アキャーン！(できます！)
ってcanを強く言いたいけどそれはダメ、って事ね？
文脈で変わると思ってたけどな〜
337(1): (ﾜｯﾁｮｲ 6689-2PHd) 09/12(木)14:39 ID:RNRaKW3j0(1/2) AAS
>>336
「誰が」「何が」「できる/できない」のうち強調したい語が強くなるから
文脈で変わるので合ってるよ
区別するにはtを聞くしかないと思う312も言ってるけど
338(1): (ﾜｯﾁｮｲW 3a29-aPet) 09/12(木)15:03 ID:ys65icIt0(1/2) AAS
>>336
喋り方にダメとかないでしょ
聞き取り方のコツってだけなのに「ダメってことね？」とかコミュ障かよ
339: (ﾜｯﾁｮｲ aab6-x2r9) 09/12(木)15:13 ID:YwzjnUax0(1) AAS
いつの間にかradioとかいうのが導入されてて驚いた
しかもリリィの声が日本話者だし頑張ってんな
340(2): (ﾜｯﾁｮｲW bda5-BHET) 09/12(木)15:20 ID:WmWciT0W0(2/3) AAS
>>338
>>320の聞き取り方のコツは、聞き手が期待した通りに話し手がアクセントをつけてくれる前提ですよね
つまりは、話し手になる場合も聞き手が期待している通りにアクセントをつけるよう意識するべきだ、と理解しました
もちろん私の理解が間違っているかもしれませんので質問のつもりで書いています(確信していたらわざわざ書きません)
ダメじゃないとすると前提が崩れてしまいますけど、なぜダメじゃないのか説明して頂けるとありがたいです
>>337
同感です。どんな言語でもそこは同じですよね、きっと
341: (ﾜｯﾁｮｲW bd0f-AT8t) 09/12(木)15:24 ID:Au4JTk760(2/4) AAS
フラ語とかスペ語にはPodcastまであるんだよね
語彙がDuolingo準拠だし内容も面白かった
英語学習者向けにも作ってほしいわ
342(1): (ｱｳｳｨﾌ FF21-jK0n) 09/12(木)15:52 ID:cbLhXds5F(1) AAS
duolingoで少しは英語話せるようになりますか？
343(1): (ﾜｯﾁｮｲW 3a29-aPet) 09/12(木)15:58 ID:ys65icIt0(2/2) AAS
>>340
思ってることを正しく伝えるにはたくさんの方法があってアクセントを変えるのはそのひとつに過ぎないよ
たくさんあるうちのどれを選んでもいいんだからダメってことねで片付けたらよくない
文脈で分かるならそれでいいし表情とか単語の選び方でもいい
344(3): (ｽｯｯﾌﾟ Sd0a-DMGE) 09/12(木)15:59 ID:sf5gvOC4d(1) AAS
英語力が中1レベルもないんだけどこれ以外でオススメの学習方法ない？
345: (ﾜｯﾁｮｲW bd0f-AT8t) 09/12(木)16:01 ID:Au4JTk760(3/4) AAS
なるよー
Duolingoの反復で覚えたことを使って言いたいことを言おうとすると必ず小さいパーツの不足に気づくので、そこを副教材で補っていくうちにどんどん上手になる
346(1): (ﾜｯﾁｮｲ 6689-2PHd) 09/12(木)16:03 ID:RNRaKW3j0(2/2) AAS
>>340
「強調したい語が強くなる」は全言語共通ではないと思う
自分が日本語喋る時には強調は語順や言い回しでしてる事の方が多くて
英語だと語順の自由があまりないから抑揚使うことが多いという感じ
347: 警備員[Lv.10][新芽] (ﾜｯﾁｮｲW f995-MFzp) 09/12(木)16:05 ID:yaizinFP0(1) AAS
日本語は強調というより声の高低じゃないかな
無意識のうちにやってるから自分では気付きにくいが
348: (ﾜｯﾁｮｲW bd0f-AT8t) 09/12(木)16:10 ID:Au4JTk760(4/4) AAS
>>344
本ならEssential grammar in use
でもduolingoってまさにそういう初学者に向けたものだと思うけど
349: (ﾜｯﾁｮｲW 5eb9-zuaA) 09/12(木)16:18 ID:ITDZmL7n0(1) AAS
どんなレベルにしろduolingoだけで英語の勉強はできないので
Amazonで評価が低くない「総合英語◯◯」をどれか一冊買って読みなはれ
350: (ﾜｯﾁｮｲW 716c-nKaP) 09/12(木)17:19 ID:S4AUAFjq0(1) AAS
>>344
素直に中学英語やり直し系の書籍
必死にやる必要もなくて、一通り見直す感じでいいと思う
その後分かんない英文に遭遇したら見直す感じ
351: (ﾜｯﾁｮｲW a639-FAeb) 09/12(木)17:33 ID:AU3Mpmqd0(2/5) AAS
中学レベルなら参考書買う金もったいないから、イングリッシュドクターのツベチャンネルでも見ながらDuolingo やってれば良いと思う。
セクション3ぐらいまでならそれで充分。
352(1): (ﾜｯﾁｮｲ 6a2d-IlaH) 09/12(木)17:37 ID:Sv6UOe0b0(1) AAS
英語セクション5に入ったら
なんだか毎回すげー眠くなる…
353: (ｵｯﾍﾟｹ Srbd-7XhG) 09/12(木)17:38 ID:uQG757Jcr(2/4) AAS
>>352
それだけ脳に負荷かかってるならいいことでは？
糖分摂取して睡眠時間確保すればいいと思う
354: (ｵｯﾍﾟｹ Srbd-7XhG) 09/12(木)17:39 ID:uQG757Jcr(3/4) AAS
Duolingoで出てきた文を自分の周りのものに置き換えて作文してみてその作文を生成AIに採点してもらって細かな文法を教わるというのもいいかも
英語じゃなくて別の言語でこのやり方使ってる
355(1): (ｴﾑｿﾞﾈ FF0a-jK0n) 09/12(木)17:42 ID:T7jq+HZyF(1) AAS
今スーパーでセクション6-3まで来たんだけど、英文の翻訳分かんなくても文法と推測で正解できてどんどん進めちゃうんだけど、この学習の仕方でいいのかな。
気が付いたら回答に翻訳表示されなくなってて、これって表示するようにできる？
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