【リーディング】薬袋善郎39【教本】 (494レス)
【リーディング】薬袋善郎39【教本】 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/
上
下
前
次
1-
新
通常表示
512バイト分割
レス栞
28: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf76-py/n) [] 2024/09/02(月) 18:24:35.93 ID:Q9lIzfnS0 青リー面白いな。練習用textよりも前の説明書の部分だけど。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/28
29: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 2796-gXPy) [sage] 2024/09/02(月) 18:52:03.11 ID:wqDiRqRI0 なぜ20年以上前の本を途中まで読んだような奴ばかり現れるのだろうか 書店には黄リー教が山積みされてるだろうに http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/29
30: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイW bf76-1L32) [] 2024/09/02(月) 21:47:45.46 ID:Q9lIzfnS0 >>25や26や27はひどいよね。 薬袋先生もそんな書き込みは望んでないと思うよ。 先生が悲しんでるに違いない http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/30
31: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/02(月) 22:10:31.25 ID:2F5V1NgZ0 いぇーい、教祖様、みてるー?w http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/31
32: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/02(月) 22:23:29.88 ID:2F5V1NgZ0 >>3 これ、ほんまに宗教というか、異常な集団やで http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/32
33: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 5f79-Z2/Z) [sage] 2024/09/02(月) 23:09:52.76 ID:0O39BuT50 >>32 そこで電撃回心が起こらなければ黄リー教徒適性無しとしていいのかな? http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/33
34: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 8779-+rLF) [] 2024/09/02(月) 23:23:51.28 ID:gRhDiFvE0 >>3 「なぜ進行形と受身は『2つの捉え方』をするのか?」 2つの捉え方ってどういうことですか? http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/34
35: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイW e7f8-1EsJ) [] 2024/09/02(月) 23:27:10.88 ID:VKhdCJoI0 >>25 絶対もう来るなよ。けどまた我慢できなくなって書き込んじゃうんだろうなこの基地外www http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/35
36: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 5f79-Z2/Z) [sage] 2024/09/02(月) 23:54:35.28 ID:0O39BuT50 >>34 リー教による「学校文法の捉え方」と「辞書の捉え方」 単に学校文法とか辞書の文法の編集方針とかではないようです。 私は黄リー初盤で、理解してるつもりの英文法の基礎とこんがらがって挫折したままなので解説する資格など無いのですが。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/36
37: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 8779-+rLF) [] 2024/09/02(月) 23:58:59.05 ID:gRhDiFvE0 >>36 ありがとうございます。 受動態や進行形のbeは助動詞という例の話のことですか・・・ このことで >電撃に打たれたようなショックを受けてハラハラと涙を流し、 >「自分に何が足りなかったのか」を悟って、回心 って 苦笑 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/37
38: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 8779-+rLF) [] 2024/09/03(火) 00:24:24.23 ID:Ulfu3Bp20 存在の自動詞→繫辞→相助動詞 って一応分けられているけど、それぞれ完全に断絶したものではなく、連続性があるだろ。 助動詞と分類しようが、動詞と分類しようが、実際の英語の運用力に何も違いはないと思うけどな。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/38
39: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bff1-7TcO) [] 2024/09/03(火) 02:25:02.29 ID:ksrmrX7K0 I am studying English. 【辞書】 am: be 助動詞, 現在形 studying: 動詞, ing 形 【学校】 am studying:(全体で一つと捉えて)動詞, 現在形 というのが尊師の主張のようだ。 (因みに尊師曰く、「進行形」という活用は存在しない!) でも学校は「be 動詞 + 動詞の ing 形」で進行形を表すみたいに教えてると思われるので、 尊師の言う辞書的な捉え方とほぼ変わらんと思うんだけど。 そしてこの程度のことで回心とかw aspectual auxiliary BE (相助動詞 BE) を raising verb (繰り上げ動詞) だと分析する Oxford Modern English Grammar の方がよっぽど興味深いわ。 America is entering an economic downturn. [(NP) America](i) is [(clause) Ø(i) entering an economic downturn]. Ø ⇒ America http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/39
40: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/03(火) 08:08:49.14 ID:BtnMs1eT0 こんなことで電撃ショックの涙流すって、どんだけ精神病んでるんだよww てか、普段なに考えて生きてるんだよwww http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/40
41: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 87eb-+rLF) [] 2024/09/03(火) 09:18:40.04 ID:Ulfu3Bp20 >>38 > am studying:(全体で一つと捉えて)動詞, 現在形 全体で一つの動詞とか、活用のひとつとか明確に言ってる学校教材ってあるの? >でも学校は「be 動詞 + 動詞の ing 形」で進行形を表すみたいに教えてると思われるので、 自分もそのように教わったと思う。 その上で、「この場合のbe動詞は品詞としては助動詞だ」と知ったとて、「ふーん」としか思わないだろ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/41
42: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ 87eb-+rLF) [] 2024/09/03(火) 09:27:12.70 ID:Ulfu3Bp20 文法書は暫く見てなくて忘れてしまったのだけど She was standing there. She remained standing there. We should be seated. We should remain seated. 上の例で、be動詞は助動詞でremainは動詞なんだが、2つは全く違う構文ってことになっているの? 薬袋氏はどう解説してるのかなぁ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/42
43: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/04(水) 08:20:25.18 ID:A90knWN70 教祖様によって自我を木っ端微塵に粉砕されると、幼児退行したのか、こんなことも全く分からなくなってしまいます。 怖いですねw 夏野 @natuno03 おはようございます。 黄リー教26ページの be-am-is are-was were-been-beimg の表記はどういう意味ですか。 x.com/natuno03/status/1831066475647664274 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/43
44: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/04(水) 08:21:08.15 ID:A90knWN70 【朗報】教祖様、ドルオタ信者の夢に出る はっちょ@今日も病院 @g4w5cRKt8BGyxqG 薬袋先生が夢にでてきました 夢の中で先生の講義を受けていて、あの先生の優しい目は変わらずで嬉しかったなぁ これは薬袋先生に出演料を払わなくてはいけないのかな? 新葉基守 @Shinha_Motoshu 私も前に出てきたことがあります(笑) 薬袋先生の授業は映像でしか受けたことがないのですが、対面でもやっぱり、あの優しい感じなのですね http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/44
45: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bfbf-7TcO) [] 2024/09/04(水) 09:55:50.06 ID:Is+6teNb0 1 原形: be 2 現在: am(1) is(3) are(2) 3 過去: was(1,3) were(2) 4 過分: been 5 ing: being これって尊師の大好物の活用表でしょ? そして、この夏野って人は確か、進学校の出身で成績良くて、 低偏差値でも出来るレジ打ちを何で私がしなきゃならないんだとか何とか、 不平不満をぶちまけてた人でしょ? 信者で頭良いなら尊師の大好物くらいちゃんと理解してやれよw と言うよりこれを理解出来てなかったら 「活用の 4 番目の形は何形か?(過去分詞形)」 「過去分詞形は活用の何番目か?(4 番目)」 といった薬袋教の根幹的な質問に答えられないでしょ? この夏野って人はまだまだ信者になり切れていないな。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/45
46: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bfbf-7TcO) [] 2024/09/04(水) 10:05:26.52 ID:Is+6teNb0 primary present tense: am(1) is(3) are(2) preterite: was(1,3) were(2) irrealis: were(1,3) secondary plain form: be gerund-participle: being past participle: been 自分は信者ではないので、be の活用を全部言えと言われたら、上記のように答える。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/46
47: 名無しさん@英語勉強中 (ワッチョイ bf2c-RhbF) [] 2024/09/04(水) 10:08:50.05 ID:A90knWN70 このオバはんは過去にもほぼ同じ質問してるww自我破壊されて何がなんだかわからなくなってるんだろww オラ、教祖、信者がせっかく質問してるんだから無視してないで答えてやれよwww 夏野 @natuno03 @Ger81opi46 すみません。 ここの部分のアンサとイートを結んでいるハイフンに似た記号はどういう意味ですか? x.com/natuno03/status/1829051288979722726 薬袋善郎@Ger81opi46 活用形を全部挙げただけです。 (原形)-(現在形)-(過去形)-(過去分詞形)-(ing形)ということです。これを具体的に書くと、 (be)-(amまたはisまたはare)-(wasまたはwere)-(been)-(being) (eat)-(eatまたはeats)-(ate)-(eaten)-(eating) となります。 これを( )を使わず、-を長い—にしたので、分かりにくくなっているのです。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1725235091/47
上
下
前
次
1-
新
書
関
写
板
覧
索
設
栞
歴
あと 447 レスあります
スレ情報
赤レス抽出
画像レス抽出
歴の未読スレ
AAサムネイル
Google検索
Wikipedia
ぬこの手
ぬこTOP
0.005s