[過去ﾛｸﾞ] 【教育】東大生もレベル低下 日本人の「国語力」が低下し続ける原因とは？★3 [ボラえもん★] (1002ﾚｽ)
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632: 2021/01/17(日)04:34 ID:Y5jMfM2m0(2/8) AAS
哲学書読んでるのが頭の良いアイコンなのか？
また古いなｗ
633: 2021/01/17(日)04:35 ID:+IqGblRM0(2/3) AAS
>>614
英語の方が上位言語だからな
和製英語ってさ、日本語では同じ表現できないから、そのまま使っているんだわ
最近、そんなのばっかりだよな
まあ上位にしたがうのは下位の宿命だからな
634(1): 2021/01/17(日)04:36 ID:v+VD2wTh0(2/16) AAS
>>626
プレゼンってのがそもそも欧米の発想だからな
日本人は元々寡黙な職人気質で学者もそういうもんだった
口達者は中身がないとして軽蔑されてた世代
635(3): 2021/01/17(日)04:36 ID:HN3YpDsU0(13/23) AAS
>>606
あのな、長たらしい文章書くより、
直感的で分かりやすいUI、インタラクティブな応答、自然と理解を深められる同線構造、
利用者の注意をウザがられない程度の頻度で促す通知。
こうした工夫を凝らすのに頭使った方が遥かに有意義なんだよ。
ゲームは全てが揃っている。
国語が優れていると思ってる視野の狭さを恥じろや。
636: 2021/01/17(日)04:36 ID:Obpz7p8v0(1/2) AAS
ネットでまとめサイトとか、要点だけをく箇条書きされたやつとか
そんなのばかり読んでるんだろ
最近の実用書とかでも、重要な部分は太字どころかマーカーでラインを引いてあるように印刷されてたり
なんか妙に親切なんだよな
637: 2021/01/17(日)04:36 ID:tAplb3Nx0(1) AAS
今の子供なんて暇つぶしにYouTube、文字はラノベとゲームでしょ
そりゃバカしか育たなくなるわ
638(1): 通りすがるの中国人 2021/01/17(日)04:36 ID:vuJa+4FY0(3/5) AAS
>>605
簡単な日本語すら英訳できない程度の者だけど、普通に日本の国立理系院卒した
卒業してからの自分の卒論に激しく後悔しているわ、今なら遥かにましな物が書けるわ
639: 2021/01/17(日)04:36 ID:CpVCauk80(2/4) AAS
>>1
これそもそも日本語論みたいな話じゃないだろ
640: 2021/01/17(日)04:36 ID:gPEAkEf50(2/2) AAS
まず>>1の記事書いてるライターのインタビュー受けてる講師のレベルが低下の象徴だからな、うわはは
641: [さげ] 2021/01/17(日)04:37 ID:B//GN8/Y0(2/3) AAS
>>630
平賀源内の土用の丑の日以来じゃないのか
642: 2021/01/17(日)04:37 ID:v+VD2wTh0(3/16) AAS
昔は東大生と言えば
生き字引
人間コンピュータ
と言われたもんだｗ
643: 2021/01/17(日)04:37 ID:0ys9nnp00(3/4) AAS
>>617
その通りすぎるね
その通り過ぎてそれ以上言葉が出ない
間抜けな親間抜けな教師が増えすぎで
もうこの国自体コントやってる様なもんだからな
644: 2021/01/17(日)04:37 ID:IrwCUc/50(1) AAS
国語力が何か知らんが
ただおっさんになったせいか、真面目に何かの作文を書かせると
その人の能力と性格が如実に出ることを理解したな
逆に、変な話、例えば工場など現場の人らには箇条書きの文章が一番とかもね
あと、上に書いている人がいるけれど国語と数学と英語は言語力というのも分かる
まあ幾何なんて言うのもあるが
でも子供の成長を見て学校教育って国語と数学と英語は見事に連動していると感心したよ
勿論国語が先行しているが、算数もそうだが少なくとも中学までの数学は言語化できるようになっていて
できない子っていうのは大抵ダメだな
所詮アホのサラリーマンの家庭だから子供達にはせめて教育でけでもと思って
省3
645: 2021/01/17(日)04:38 ID:G4H6qj9U0(9/11) AAS
>>625
どこのどんな移民でも同じ仕事をこなせるように徹底化したのがマクドナルドのマニュアルだと聞いた。あと工具なんかも誰でも使えるように設計するらしい。
646(1): 2021/01/17(日)04:38 ID:AIwl/J8D0(14/17) AAS
>>634
学問やビジネスの国際化で、日本にありがちな、
エリートのそういう甘えが通じなくなってきたっていうこと。
647: 2021/01/17(日)04:38 ID:mvIjVo3F0(5/5) AAS
受験は解答の書き方(出口汪、小論文)、暗記(一問一答)、部分点の三位一体で6割正答
一問一答は同じ問題を毎日やる、歴史が趣味のような得意分野があるとさらに良い
648: 2021/01/17(日)04:38 ID:u4CMuoPK0(23/36) AAS
>>534
なぜか批判されてるが君は間違ってないと思うぞ。英語が世界言語になってから
plain Englishを使おうとなったのと同じで、異なる文化圏にまたがって仕事するなら
なるべく単純明快な表現を使うのは当然と思う。
俺の理解では「誰が読んでもわかるよう」＝「紙と鉛筆を使う（コンピュータグラフィックや小難しい経済理論は使わない）」だけども。
649: 2021/01/17(日)04:38 ID:uBAESitb0(1) AAS
>>1
総合的に見たら今の子の方ができる。
音楽、スポーツ、芸術、起業精神、
ボランティア、経済感覚、IT、
コミュ力・・・
全ての分野で今の子の方が優れている。
国語力だけ違うことは考えにくい。
今は表現する範囲が拡大している。
さまざまな手法で表現する必要がある。
だから、例えば国語力の中の一部の力を
省6
650(1): 2021/01/17(日)04:38 ID:+X8uzqld0(10/12) AAS
>>626
TEDみたいなプレゼンされると、ちょっとお腹いっぱい。
651(1): 2021/01/17(日)04:39 ID:o4P7oqte0(39/59) AAS
>>629
それはウソ
「僕は笑いながら微笑む彼女を抱きしめた」という文であれば、
笑ってるのが僕なのか彼女なのかが決定できない
つまり、「相互に説明できる」の部分が、ウソ
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