[過去ﾛｸﾞ] ■■■■■音楽療法士■■■■■ (1001ﾚｽ)
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665(1): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)14:03 ID:GOsFRtq1(5/18) AAS
↑
そうそう、あんたもこのスレの唱歌に
協力してくれているよね。ありがとう。
666: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)14:04 ID:GOsFRtq1(6/18) AAS
あ、間違えた。唱歌にじゃなくて、消化にだったね。
音楽療法のスレだから、思わず唱歌が出ちゃってね。
まあこうやってわざと間違えて消化を早くする方法もあるね。
667: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)14:06 ID:OQETALXm(4/8) AAS
>>665〜
国立音楽院 教務部責任者 稲塚久馬（在日朝鮮人・極左・おかま・詐欺師）、乙
【詐欺】池尻♪国立音楽院♪KMA Part14【会社】
2chｽﾚ:senmon
668(2): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)15:33 ID:GOsFRtq1(7/18) AAS
>>661
貴方も書いてよ。私のコメントに対してでもいいし、
他のことでもいいし。
669: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)15:38 ID:s5aE3VlV(1/3) AAS
最近、音楽療法って楽器店とかの産業的な参入もあって、音楽療法産業に
なりつつあるのです。
楽器を売るためにね、その為に音楽療法士の粗製乱造になつているかもしれませんね。
670(2): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)15:43 ID:s5aE3VlV(2/3) AAS
大学の先生でも他に成り手がいないから音楽療法をやっいただけで
先生に成れた人って多いのです。
そういう人たちの中には大学で教える事がどういう事か分からない人いるから、
勝手に個人的な意見を学問的、科学的に正当性があると思っている人
多いから。
本当に大学の教授になるためにもまれていないからね。
最悪な人多いかも知れれません。
671(1): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)15:55 ID:s5aE3VlV(3/3) AAS
自分の出した結果は何でも正しいと思っている人とかね。
何か言うと、私は大学の先生だからと言うの。
意味が分からない、そういう意味でも科学的な見方と言う事を書いた人の
気持ち分かります。
酷いの結構いるからね。
普通なら原書講読したり論文をたくさん書いて学会で発表したりして、
外国にも言って勉強して、それから大学の先生とかね。
そういう意味では次の時代に期待するしかないかもしれません。
672: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)16:26 ID:sOedTop2(4/25) AAS
>>668
ここは一対一の勝負が面白い
今日はあなたが居る
一対複数も好きだが、自分は一の立場がいい
今日は大先生やシンパがいない。
でも、楽器を売るために詐欺を広めるのは許せない。後で参戦する
673: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)16:45 ID:OQETALXm(5/8) AAS
>>668〜
国立音楽院 教務部責任者 稲塚久馬（在日朝鮮人・極左・おかま・詐欺師）、乙
【詐欺】池尻♪国立音楽院♪KMA Part14【会社】
2chｽﾚ:senmon
674(5): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:02 ID:GOsFRtq1(8/18) AAS
そういえば、模造紙に歌詞を書いて貼るとき、
よく高齢者の現場で、「山」とか「川」のように
誰でもが読める漢字にも全部仮名をふったり、
あるいはすべての歌詞を初めから全部ひらがなで書いてあったり
しているのを見るととてもムカつくわ。
ご高齢になったからといって漢字が読めなくなるわけじゃないんだよ。
ご高齢の方々を馬鹿にしていないか。
それに全部ひらがなで書かれている歌詞って読みにくいのなんのって。
もっとご高齢の方々の気持ちを察しろよ！
675(1): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:14 ID:sOedTop2(5/25) AAS
>>674
違う
介護職員のためにしている。
676: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:21 ID:sOedTop2(6/25) AAS
さて、今日は永遠の中二病の方々やお花畑に受け入れられるように、少し調整してみるか
『あなたの人生の物語』
お楽しみください
677: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:33 ID:sOedTop2(7/25) AAS
『あなたの人生の物語』
線形理論や非線形理論という言葉を聞いたことがありますか。
リニアな思考やノン・リニアな思考と言われることもあります。
あなたはものを考えるときどのように考えていますか？ ただ事象をそのまま（といえども主観からは逃れられません）、受け入れてますか？ 演繹的に考えていますか、それとも帰納法？
音楽療法の先生の思考はたいてい脈絡が無く、情動的です。しかし、セラピ…もといセッションでは「風が吹けば桶屋が儲かる」といった線形の形を強要します。
↓
678: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:38 ID:sOedTop2(8/25) AAS
↓
あれがこうなって、そうなってこう言う結果になるといった風にです。これは線形のものですが、実は大先生の頭の中では演繹ではなく帰納法なのです
こういう結果にしたい！ ならばその前にこうなってさらにその前にはああして、始めはこうする、という風にね。
その脳内の一見、演繹的に見える思考の錯覚と過程や結果が上手くいかないと…こうなります
↓
679: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:42 ID:sOedTop2(9/25) AAS
AA省
680: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:48 ID:GOsFRtq1(9/18) AAS
お見事。
パチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチパチ
681: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)17:53 ID:sOedTop2(10/25) AAS
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そう！ 先生たちは状況や場をコントロールすることが第一で、根底にある強い欲求なのです
子供の頃、抑圧され親や大人にコントロールされてきた自閉症児が、成長し力を付けると、今度は自分の思い通りに周囲をコントロールしようと、社会的に不適応な行動を示したり、健常児でも非行に走って回りに迷惑をかけることで物事の中心になろうとしたりするのと同じです
演繹、帰納と言ってきましたが、ここまで読んでいただいたら、それは思考ではなく、情動や感情の問題とお分かりになっていただけたかと思います
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682: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)18:04 ID:sOedTop2(11/25) AAS
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大先生方の臨床やら何やらは本当に仮説を証明するための演繹的プロセスを踏んでいますか。
こう言う結果を出したいと思うがあまり、データを改竄したり、意図的に実験に不正な介入をしていませんか。
風が吹けば桶屋が儲かるではなく、桶屋が儲かるために風を扇いでいませんか？
私は若い頃、特に大学生の時にとても悩みました。それまで私は思考する時、言語を使わず非線形に思考していました。しかし、ゼミなどで説明や議論するときは言語を発して線形に話を進めなければなりません
言語による思考、線的な思考をすると、考えが薄っぺらになり、非言語的に考え、非線形に思考すると、言葉で相手に伝えられない。辛く、悲しい時期でした
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683: ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)18:10 ID:OQETALXm(6/8) AAS
>>674〜
国立音楽院 教務部責任者 稲塚久馬（在日朝鮮人・極左・おかま・詐欺師）、乙
【詐欺】池尻♪国立音楽院♪KMA Part14【会社】
2chｽﾚ:senmon
684(1): ななしのフクちゃん 2011/11/10(木)18:12 ID:sOedTop2(12/25) AAS
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そう！私はバタフライ効果やエントロピー、カオス理論をどう伝えるか悩んでいたのです
音楽療法の先生の考えややり方が寸法の狂った定規だとすると、私の頭の中は多面多層のサイコロだったのです
私はただ純粋に自分の頭の中のことを現したかった。しかし、大先生達は頭の中の不純な動機を隠し、他人に苦痛を与えようとも、自己満足や自分のシナリオを強要します
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