[過去ﾛｸﾞ] 小学生からの発達障害を考える【u18】41 (1002ﾚｽ)
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1(1): 03/12(火)21:18 ID:pb9p3NKq(1) AAS
療育を経て小学校に上がった人、小学校に入ってから診断がくだった人、これから受診を考えている人、小学校に上がってから気になり出した人、いろんな人がいます。
小学１年生から高校３年生までの発達障害教育について、みんなで考えましょう。
報告・悩み相談・質問・愚痴OK。長文厨さんは10行にまとめてください。
煽りや単発荒らし完全スルーで！
書き込みはスレタイ児の保護者または寄り添える理解のある方のみ。
それ以外のレスも徹底スルーでお願いいたします。
次スレは>>980が立ててください。
前々スレ
小学生からの発達障害を考える【u18】39
2chｽﾚ:baby
省3
2: 03/13(水)12:58 ID:/CFYO4sE(1) AAS
スレ立て乙
3: 03/18(月)10:53 ID:1OTpZO2w(1/2) AAS
一乙です
前スレ998みたいな図書室学習は、うちのほうはかなり普及している＠首都圏
図書室に行くとお仲間がいて司書の先生が見守ってる
当人は気が鎮まると自発的に教室に戻っていく
保健室の隣にも雑誌や本ありコーナーがあって保健室登校の生徒がいる
まずは発達コーディネーターや相談員さんに相談して交えてお願いしてみるのがいいかも
授業や小テストが簡単で退屈な子には先生が難問プリントを用意していて渡す方式もあるからコーディネーターさんな聞いてみたらいいかも
4: 03/18(月)11:06 ID:1OTpZO2w(2/2) AAS
あと、年度が変わるとチャンスかも
在任の先生に相談して良い結果が得られなくても
新しく赴任した先生（校長含め）を選んで相談すると、そんな対応をしていた学校を経験したり聞いたりしていて、動いてくれる可能性もあるから
5(2): 03/18(月)12:04 ID:KJFiLjbn(1) AAS
前スレ992 名前:名無しの心子知らず [sage] :2024/03/17(日) 22:05:33.54 ID:G2JqzmGJ
高ＩＱなら素直にそれを活かして勉強してほしいんだけど
私の至らなさゆえか本人の特性かとにかく家で勉強しない子に育ってしまった
家で勉強しなよっていうと怒るし絶対しない
学校の宿題ですら毎日怒鳴るまで何回も声かけないと何もしないのしんどい…
いま何年生？
高IQなら学校の授業聞いてるだけで全部覚えてるよ
家で予習復習宿題を求めない方がいい
家では好きなことだけさせてあげて欲しい
宿題忘れて叱られるのも成長の一環
省2
6(2): 03/18(月)12:05 ID:4GfRQ90U(1) AAS
前スレ1000なんなんだ？
7: [age] 03/18(月)12:21 ID:RReVq4WB(1) AAS
娘の友達が小学生の時に宿題を全然しなかったらしく通級へ行かされてたって話てる
でも、その子(現在中学生)は学年で1位を取るくらい優秀で暗記科目は見ただけで覚えられるらしい
今は宿題もするようになったみたいで通知表はオール5に近い
その子がスレタイかどうかは知らないけど身なりは独特(放課後に体操服を来てたり寝癖を気にしなかったり)で不思議ちゃんの雰囲気だから仲間の匂いはする
8(2): 03/18(月)12:34 ID:Ge/2CzjL(1) AAS
本田秀夫先生の
全員一律の宿題は百害あって一利無し
これ本当だわ
学校に宿題を出して出して言う親御さんいるけどさ
あれやめてほしい
もうわかってること無駄に何回もやらされて
こちとら癇癪起こして大変なのさ
勉強させたいならその子にあったプリンとなりを家庭で各々やらせりゃいいのにさ
9(1): 03/18(月)12:34 ID:sR1M4tpk(1) AAS
>>5
横だけど高IQに夢見過ぎでは
高IQでもそれぞれだからこのスレにいるわけで
うちもIQは平均より高いけど授業になんて全く聞かずにずっと本読んでる
教科書読みこんでるからテストは満点だけどその日の授業でみんなが何をやってたのか全然把握してない
聞く力が全く育ってないから中学生あたりで授業についていけなくなるんじゃないかと不安に思ってる
10(1): 03/18(月)12:37 ID:Gt79PA61(1) AAS
>>6
よくある誘導では？
スレ遡らなくても次行けるように
11(2): 03/18(月)12:46 ID:qOrSzrDt(1) AAS
>>10
1000が貼ったURLは980が立ててくれた次スレのものではない
12(1): 03/18(月)13:00 ID:mA+i3LZY(1) AAS
前スレ1000だけど重複でこっちが古いからURL貼っただけよ
荒らしが来てたから早めにスレ立てしてくれたのがここ、
気づかず980(981)が立てたのはここの次に使うんだと認識していたので
5chの慣例的にね
957 名無しの心子知らず 2024/03/12(火) 21:21:29.02 ID:pb9p3NKq
荒らしが来てるので今のウチにスレ立てしておく
小学生からの発達障害を考える【u18】41
2chｽﾚ:baby
落ちないことを祈って
981 名無しの心子知らず 2024/03/16(土) 00:13:04.19 ID:mjZ9i8ks
省3
13: 03/18(月)13:07 ID:dAFAJuBW(1/2) AAS
>>11
前スレ950ぐらいから読んだら
事情分かるよ
14: 03/18(月)14:05 ID:egt26fHa(1) AAS
>>6=>>11？
なんでそんなに偉そうなの？
15(1): 03/18(月)15:11 ID:dAFAJuBW(2/2) AAS
>>9
どうしても理解力の低い子寄りに授業が進むから
進み方が遅かったり
無駄な繰り返しがあったりして
ダルくなってやる気を失うんだよね
人のペースに合わせられるほどの余裕はないから
自分なりの学習方法になってしまう
16: 03/18(月)16:23 ID:Ht4c2OjU(1) AAS
>>15
進みが早い子にも寄り添えるのが理想なんだけどね
今の日本はゆっくりめの子に合わせるのは出来ても、進度が早い子をガンガン進めさせるのは難しいもんなあ…
17: 03/18(月)17:02 ID:jdlrQqF8(1) AAS
高IQでも特性あれば普通に勉強しづらいし友だち付き合いに支障が出て不登校にもなったりするから…
そのまま勉強する習慣や人の話をちゃんと聞く練習を積み重ねないから中学や高校で内容複雑になるとついていけなくなったり
18: 03/18(月)18:06 ID:kj/PYslP(1) AAS
今何歳かの質問には答えないのか
19: 03/18(月)19:49 ID:ubzPFW6Z(1/2) AAS
高IQだけど勉強しないなんてもったいないな
学校なんかに頼らなくても高度な学習や体験をさせる方法はたくさんあるのに
学びの楽しさを実感したらどんどん勉強するだろうな
20: 03/18(月)19:58 ID:3DZS6uoC(1/5) AAS
うちの子は高IQだけどワーキングメモリが普通だし頭の中が多動だから計算も漢字も間違う
ただ難しくても面白い問題は好きで面白く勉強教えてくれる所なら行きたいって言ってる
地道にそういう塾みたいな所を探すべきだろうか
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