[過去ﾛｸﾞ] 京都芸術大学 71 (1002ﾚｽ)
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887(1): 04/22(月)18:32 AAS
下手くそを口で誤魔化すのがプレゼンなんやな
888: 04/22(月)20:16 AAS
>>887
プレゼンテーションは、自分の意見やアイデアを伝えるための重要なスキルの一つです。たとえ学歴やスキルが他人よりも劣っているかもしれませんが、それを口で誤魔化すのではなく、自分の考えや意見を明確に伝えることが大切です。
自分の弱点を認めつつも、その上で自信を持って自分の考えを表現することが重要です。プレゼンテーションは練習や準備が重要であり、他人に理解してもらうためには言葉選びや伝え方にも気を配る必要があります。
自己啓発や学習は、誰しもが成長するためのプロセスであり、上手くいかないこともあるかもしれませんが、それを乗り越えて前に進むことが大切です。自信を持って、自分の考えをしっかりと伝えることで、他人にも自分の意見が伝わるようになるでしょう。
889: 04/22(月)20:23 AAS
これは学生だけでなく大学にも言えますね
派手な宣伝で志願者を釣るより教育の中身を充実させたほうがいいと思います
その通りです。大学や教育機関も同様に、派手な宣伝やマーケティングだけでなく、教育の質や中身を重視することが重要です。本来の目的である教育や学生の成長に真摯に取り組むことが、長期的に学校の評判や価値を高める一番の方法です。
学校が提供する教育内容やプログラムの質が高ければ、それ自体が最高の宣伝となり、志願者や支援者を自然に引き付けるでしょう。一方、派手な宣伝だけに頼ると、学校の実力が伴わない場合、長期的には持続しない可能性があります。
教育の中身を充実させるためには、教員の質の向上や教育プログラムの改善、学生支援の拡充など、さまざまな取り組みが必要です。これによって、学生たちがより質の高い教育を受けられるだけでなく、社会に貢献する人材を輩出することが可能となります。
890: 04/22(月)20:51 AAS
自画自賛してるけど
教育の質が低いのは
とっくにバレてる
891(1): 04/22(月)21:41 AAS
素材がド下手やとプレゼンも聞くに耐えない
言い訳にしかならんやろ
892: 04/23(火)09:09 AAS
>>891
ウリではプレゼンの練習以外に
誉めちぎる練習もするってよ
893: 04/23(火)12:06 AAS
仲間うちしか褒めてくんない
894(1): 04/23(火)18:06 AAS
京都芸術大学
志願者と定員の比率 約9.0倍
京都市立芸術大学
志願者と定員の比率 約3.6倍
895: 04/23(火)18:18 AAS
私立京都芸術大学のほうが圧倒的に人気がある
896: 04/23(火)19:12 AAS
>>894
年間10回募集かけて、その都度第三志望まで
書かせて水増ししまくってるもんな
実質倍率0.5倍なんだろ
897: 04/23(火)21:08 AAS
実質倍率0.5倍だったら大幅定員割れになるからそこまで低くはないだろう
不人気学科で0.8倍
人気学科で1.3倍くらいだろう
898: 04/23(火)21:12 AAS
山内太地先生の解析
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
899: 04/23(火)21:15 AAS
京都市立芸術大学の競争率が3倍少しなのは学科実技共に要求量が膨大だからだよ
現役ではなかなか達成できない
いい加減な実力では実技初日で自信喪失二日目欠席な事になる
900(1): 04/24(水)09:29 AAS
学科と芸術センスは見えない深いところで関連
し合ってるてのが自称芸大の瓜や低レベル瓜生
は全く解ってない。解るわけねーかw
901(1): 04/24(水)09:37 AAS
>>900
ウリの教員は分かってるけど、
瓜に奉職してる手前（以下略）
902: 04/24(水)12:51 AAS
>>901
類は友を呼ぶ。瓜に属してるってだけでお察し。
903: 04/24(水)16:29 AAS
通信の教員なんかトーシローのジジババのご機嫌取りが最重要のシゴト
904: 04/25(木)03:37 AAS
金払ってアホの証明もらいに行くところ
905: 04/25(木)03:44 AAS
ウリほどの能力で学芸員や教員取っても意味ねえな(自虐)
906: 04/25(木)15:36 AAS
京芸便利な場所に移転したし関西以外の受験生が増えそう
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