高校地学の教員になりたければ (700レス)
前次1-
抽出解除 レス栞

10: 2022/08/28(日)13:38:54.60 AAS
CANTO I

Nel mezzo del cammin di nostra vita
人生の道の半ばで
mi ritrovai per una selva oscura,
 目をさました時は暗い森の中にいた。
che la diritta via era smarrita.
 正道を踏みはずした私が

Ahi quanto a dir qual era ��� cosa dura
150: 2023/01/22(日)22:33:40.60 AAS
2. 1行目を2行目と同じ様にするために、テキストを挿入しなければならない位置
の次の文字にカーソルを移動します。

** 単語の末尾までを削除するには dw とタイプしましょう **

---> この 文 には いくつかの 必要のない 単語 が 含まれて います。

ふつうの日本語文とは異なる分かち書きがされていて、それで単語の認識ができて、dwが
使用可能だと思います。

我は主として日本語文編集のためvim使用してますが、このdw は実践で役に立つのか?
省5
195: 2023/05/05(金)13:55:51.60 AAS
きゅうきょ状況が変わった、8ギガ増設。元へ戻していく。<C-k>でchrome

ユーザコマンドは
mate-terminal -e 'w3m 外部リンク:www.google.co.jp
そして高祖遺文録を継続。
293: 2023/06/20(火)01:53:55.60 AAS
講義
そもそも宗教の目的は、永遠の生命の中に安住せしめるにある。すなわち永遠の生未来
の三世の生命観を確立せざるを得ない。されば、過去の生命を因として現在の生命が果
となる。現在の生命がまた因となり未来の生命が果となる。この三世流転の生命が因果
の法則に支配されることはいうまでもない。この因果の法則を立て得ない儒教では、真
実の人生観の確立はあり得ないから、仏教に対して儒教を外道というのである。されば、
本抄において、「此等の賢聖の人人は聖人なりといえども過去を・しらざること凡夫の
背を見ず・未来を・かがみざること盲人の前をみざるがごとし」とおおせられているの
である。

儒教においては、現在をいかにしたならば幸福になるかということを教えるのであるが、
省10
368: 2023/08/08(火)21:07:20.60 AAS
併存疾患
自閉症と知的障害

知的障害と自閉症スペクトラム障害(ASD)は共通の臨床的特徴を持っており、診断時に混乱を招く可能性があります。[16]これら 2 つの障害が重なると、よくあることですが、人の健康に悪影響を与える可能性があります。ID の症状を持つ ASD の人は、自分が持っていない障害の治療を受けている同時診断に分類される場合があります。同様に、ASD であると誤解された ID を持つ人々は、彼らが持っていない障害の症状のために治療される可能性があります。これら 2 つの疾患を区別することで、臨床医は適切な治療法を提供または処方できるようになります。

歴史

知的障害は、歴史を通じてさまざまな名前で記録されてきました。人類の歴史の多くを通じて、社会はどのような種類の障害を持つ人に対しても冷淡であり、知的障害のある人は一般的に家族の重荷と見なされてきました。

推論能力を重視するギリシャとローマの哲学者は、知的障害を持つ人々をかろうじて人間であるかのように軽蔑しました
省3
482: 2023/10/06(金)09:10:12.60 AAS
>>481
> 外部からの情報はもはや必要ない。
そのつど、aiにきくから、知識の記録など必要ないということ。
691: 05/07(火)22:59:55.60 AAS
ほぼデフォルト。ほぼまちがいない。ネットワークマネージャー
前次1-
スレ情報 赤レス抽出 画像レス抽出 歴の未読スレ AAサムネイル

ぬこの手 ぬこTOP 4.850s*