[過去ﾛｸﾞ] ◆最も有効な教育改革は「サービス残業廃止」◆ (1002ﾚｽ)
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749(4): 2019/10/14(月)13:22 ID:eeooiuGF(1) AAS
嘘・デタラメで「第三者をおとしいれ、醜いレッテルを貼って印象操作で、貶めよう」とするような人間として卑しい行為には、きちんと言及しておく必要があるからな
750: 2019/10/14(月)15:51 ID:tLebsL3m(1) AAS
>>749
苛め肯定の自営君が偉そうだな？
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する教育板のダニ自営君（笑）(笑)
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S>>623>>624>>629>>632
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
省2
751(1): 2019/10/14(月)17:49 ID:qT8A8nhw(1) AAS
>>749
朝鮮自営君は常に「組合の工作員」と根拠のないレッテル貼りまくりなんだがｗｗ
そういうコピペを大量に貼るじゃないかｗｗ
流石朝鮮人ｗｗ
朝鮮人だから、苛めは日常という事だろｗ
「溺れる犬は棒で叩け」という諺がチョウセンにはあるからなｗ
卑しいねえ〜（笑）
そんな朝鮮自営君が教員採用試験に受からなかったのは、日本国の利益。
752: 2019/10/14(月)22:40 ID:1YEB9Drr(1) AAS
>>749
とか何とか言いながら、いつもの底辺口調でああ恥ずかしいw
また「そっくりさん」の登場か？w
753: 2019/10/14(月)23:24 ID:RacHngkE(1/2) AAS
>>749
嘘・デタラメ ←どこがだ？
第三者 ←誰のこと？
醜いレッテルを貼って印象操作 ←具体的にどのレスのどの部分が該当？
言及 ←意味わかって使ってる？
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