[過去ﾛｸﾞ] ゆとり教育・学力低下総合スレPart11 (1001ﾚｽ)
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63: 2007/10/31(水)14:39 ID:kyumVoxV(3/3) AAS
そもそもアイツ等の子供は小学校や幼稚園から私学に通うのだからゆとりなんぞ関係ない
アイツ等は国民に謝罪するべきだな
塾に行かないと高校に合格できないじゃないかヴァカタレ
ゆとりにしてくれてありがとう
学校の授業が楽になってスムーズに勉強できるようになったお
俺？勿論独学で高校受かったよ
64: 2007/10/31(水)14:58 ID:zUvUSF8D(1) AAS
マスコミがインドの初等教育を過大に担ぎ上げすぎていたけどさあ、
インドの学力水準は世界の平均からして大きく低いのが実態なんだよね。
「・インドの生徒は世界43カ国の同学年の平均を大きく下回った」
「・10年生の時の統一試験のスコアにばかり重点を置き、子供の基礎力が養われていない」
外部ﾘﾝｸ[aspx]:it.nikkei.co.jp より
65(2): 2007/10/31(水)15:07 ID:ltLvBTfA(1/2) AAS
東京大学合格者数ランキング
1東京 流石
2神奈川 人口増加半端ない
3兵庫 灘がすげぇ
4愛知 景気良い
5千葉 文武両道な県
6福岡 名門県立高の牙城
7鹿児島 ほぼラサール
8茨城 意外w
9埼玉 これまた人口増が凄い
省6
66(1): 2007/10/31(水)17:09 ID:2SahCEUV(1) AAS
教育再生会議参加者に支払われたギャラって公表されてるの？
67: 2007/10/31(水)17:48 ID:sCUMtVYn(4/4) AAS
>>65
世代人口比ランキングだとかなり変動ありそうだな。
>>66
特に公表はされてないようだが、一般的な委員報酬（日当）は３万５千円を超えない範囲という規定がある。（通常２万円程度）
別途交通費や宿泊費など。
68: 2007/10/31(水)18:46 ID:Znfl/cN7(1/2) AAS
>>55
反証されてるのは学力が下がってない
っていう意見だろ
アホ
69(2): 2007/10/31(水)18:49 ID:Znfl/cN7(2/2) AAS
>>54
＞基礎・基本的な知識については、「個別には課題のある事項もあるものの、全体としては一定の成果が認められる」と評価。
＞「しかし思考力・判断力・表現力等を問う読解力や記述式の問題に課題がある。」という評価。
何を根拠に？
どうせこの前の全国学力調査の結果のことを指しているんだろ？
あの結果を見て基礎学力に問題がない
と思っているやつがいたとしたら、とんでもないお馬鹿さんだな。
なにせ受験生の６人に１人が分数のわり算ができないんだぜ？
70: 2007/10/31(水)20:06 ID:7NesDvfX(1) AAS
福井県の小中学生の学力は全国トップなり。
71(2): 2007/10/31(水)20:09 ID:BG4lgc/r(2/4) AAS
>>69
で「分数のわり算」ができないとどうしてダメなの？
72(2): 2007/10/31(水)21:57 ID:G3kWbOFf(1/4) AAS
>>71
そんなこともわからんちゃんなの？
73(1): 2007/10/31(水)22:01 ID:BG4lgc/r(3/4) AAS
>>72
ふ〜ん、君は説明できるの？
74(1): 2007/10/31(水)22:04 ID:G3kWbOFf(2/4) AAS
>>73
まあおこちゃまにはわからんだろｗ
58 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2007/10/31(水) 11:37:02 ID:BG4lgc/r
まあ、問題は
「基礎学力が低下した」事にした方が
何かと都合が良い、マスコミと、教育産業の連中だろう。
まあ、その尻馬に乗って、前のアホ首相が
居酒屋の親父に好き放題利益誘導させちゃったしな。
こんな書きみたいなこと書いてるおこちゃまにはｗ
75(2): 2007/10/31(水)22:07 ID:BG4lgc/r(4/4) AAS
>>74
まあ、けなすだけなら誰でもできるけれど
君は６９のレスにおいて、
分数ができないとダメということを説明できないんだよね。
それだけのこと。
けなすだけならだ誰でもできる。
76: 2007/10/31(水)22:20 ID:G3kWbOFf(3/4) AAS
>>75
そういうお前こそ58でけなしてるだけのくせに。
まあおこちゃまにはわからんだろｗ
77(1): 2007/10/31(水)22:21 ID:G3kWbOFf(4/4) AAS
>>71
ヒント：過去ログ
78(1): 2007/10/31(水)23:02 ID:bXXpjmtl(1) AAS
ところで今回の中教審の答申、以前からヤバいといわれるところを修正してきたね。
２ちゃんねるで責められたところばかりで本質から外れているものばかりだがｗ
79: 2007/10/31(水)23:13 ID:ltLvBTfA(2/2) AAS
>>65
は2006年度のものです
80: 2007/10/31(水)23:32 ID:zY3y0iTn(1) AAS
本気でゆとり教育やめるなら
「授業以外の部分」で相当数時間を使っている部活の廃止が一番よいかと。
その分、毎日１時間授業を増やして、補習も行う。
だいたい部活にのめりこんでいる教師・児童多すぎ。
甲子園の経営が問題なら
甲子園で「全国学力甲子園」を実施すればよい。
81: ボクサン 2007/10/31(水)23:49 ID:jLxkZROv(2/2) AAS
部活にしろ馬鹿じゃねえかと思うよな。
素人先公が偉そうに体育会系やって、それがスポーツだと
思っている。笑えるよ。
メンタルケアも、科学的トレーニング手法も勉強してないのに。
82(1): 2007/11/01(木)01:06 ID:MfMl0EU4(1/2) AAS
>>75
ID:G3kWbOFfがわざと出し惜しんでいるのに気づいてやれよｗ
分数のわり算が必要なわけは、
例えば、÷1.25（÷４分の５）だったら、
掛ける５分の４（×0.8）をした方が計算は速い。
分数のわり算ができなかったら方程式とか関数の計算なんてできない。
多いんだよね。
数学なんて役に立たないって本気で思っている人が。
学校の先生が率先してそんなこと言ってるケースもあるし。
体系的に算数を教えられる先生が小学校には必要だと思う。
省3
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