教師になるには (483ﾚｽ)
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147: [] 2013/11/03(日) 17:28:41.33 ID:KSOwGoNZ 増加する”臨時採用教師” 授業の質に影響も 臨時採用は、本来、退職者など経験のある人を緊急的に雇うことを想定しているため、研修は十分には用意されていないのが実情です。 こうしたなか、突然、クラスの担任を任され授業や生徒指導をどう進めればよいか悩む人もいます。 http://www3.nhk.or.jp/news/web_tokushu/still/1021_05_20dai.jpg 中部地方の小学校に勤める２０代の女性は、２年前の春、始業式当日に公立小学校から電話があり、 「臨時採用であすから赴任して５年生を担任をしてほしい」と依頼されました。 児童の数が当初の予定を上回り、急きょクラスを１つ増やすことになったため、担任が足りなくなったというのが理由でした。 女性は、それまで正規教員を希望して採用試験を受けましたが合格せず、非常勤講師として理科と算数を教えていました。 担任になると、ほぼすべての授業を受け持つことになるうえ、学校行事や生徒指導も行わなければなりません。 初めて経験することばかりでしたが、十分な研修は受けられませんでした。 女性が勤める学校のある自治体の場合、正規採用の新人教員であれば、 ▽年間で１８０時間以上の校内研修と▽２０日間の校外研修を受け、授業の進め方や生徒指導のしかたなどを学びますが、 臨時採用の場合、校外研修を３日受けるだけです。 女性は授業の進め方に悩み子どもたちからは、「授業が分からない」という声が挙がるようになりました。 半年後には一部の児童が席につかなくなったり騒いだりして授業が成り立たなくなり、担任を外されました。 女性は、「初日から何をすればよいのか全く分からず、子どもたちと心を通わせる余裕が無かった。 十分な研修も受けられないのに即戦力として子どもたちに向き合うのは難しい」と話しています。 http://www3.nhk.or.jp/news/web_tokushu/still/1021_06_interview.jpg http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1238573807/147
増加する臨時採用教師 授業の質に影響も 臨時採用は本来退職者など経験のある人を緊急的に雇うことを想定しているため研修は十分には用意されていないのが実情です こうしたなか突然クラスの担任を任され授業や生徒指導をどう進めればよいか悩む人もいます 中部地方の小学校に勤める２０代の女性は２年前の春始業式当日に公立小学校から電話があり 臨時採用であすから赴任して５年生を担任をしてほしいと依頼されました 児童の数が当初の予定を上回り急きょクラスを１つ増やすことになったため担任が足りなくなったというのが理由でした 女性はそれまで正規教員を希望して採用試験を受けましたが合格せず非常勤講師として理科と算数を教えていました 担任になるとほぼすべての授業を受け持つことになるうえ学校行事や生徒指導も行わなければなりません 初めて経験することばかりでしたが十分な研修は受けられませんでした 女性が勤める学校のある自治体の場合正規採用の新人教員であれば 年間で１８０時間以上の校内研修と２０日間の校外研修を受け授業の進め方や生徒指導のしかたなどを学びますが 臨時採用の場合校外研修を３日受けるだけです 女性は授業の進め方に悩み子どもたちからは授業が分からないという声が挙がるようになりました 半年後には一部の児童が席につかなくなったり騒いだりして授業が成り立たなくなり担任を外されました 女性は初日から何をすればよいのか全く分からず子どもたちと心を通わせる余裕が無かった 十分な研修も受けられないのに即戦力として子どもたちに向き合うのは難しいと話しています
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