公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える (608ﾚｽ)
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: 2016/07/01(金)00:36
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514: [sage] 2016/07/01(金) 00:36:23.33 ID:mZRtLUXu 数学の「できない子」を強制的に生み出す日本の教育 ニューズウィーク日本版 6月21日(火)16時10分配信 ?t ?q http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20160621-00172204-newsweek-int ＜日本の生徒の数学（算数）の能力は国際比較で見れば平均的な水準よりもはるかに高いが、グループ内で順位を付けるため強制的に「できない子」が生み出されている＞ 国際学力調査としてはOECD（経済協力開発機構）が３年おきに実施している「PISA（学習到達度調査）」が有名だが、IEA（国際教育到達度評価学会）の「TIMSS（国際数学・理科教育調査）」もよく知られている。こちらは５年間隔で、 各国の数学と理科の学力を計測する調査だ（対象は小学４年生と中学２年生）。 日本では子どもの理系離れが言われて久しいが、日本の生徒の理系学力は実はかなり高い水準にある。2011年のTIMSSの結果によると、日本の中学２年生の数学平均点は570点で、参加国（42カ国）の中で５位に入っている。 それなら日本では数学が得意な生徒が多いかというと、そうではない。数学が得意と答えた生徒は12％にすぎない。数学が得意と答えた生徒の割合を横軸、数学の平均点を縦軸にとった座標上に、調査対象の42カ国を配置すると＜図１＞のようになる。 ドイツとフランスは、「TIMSS 2011」の中学生の調査には参加していない。 最終更新:6月21日(火)16時10分 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/514
数学のできない子を強制的に生み出す日本の教育 ニューズウィーク日本版 月日火時分配信 日本の生徒の数学算数の能力は国際比較で見れば平均的な水準よりもはるかに高いがグループ内で順位を付けるため強制的にできない子が生み出されている 国際学力調査としては経済協力開発機構が３年おきに実施している学習到達度調査が有名だが国際教育到達度評価学会の国際数学理科教育調査もよく知られているこちらは５年間隔で 各国の数学と理科の学力を計測する調査だ対象は小学４年生と中学２年生 日本では子どもの理系離れが言われて久しいが日本の生徒の理系学力は実はかなり高い水準にある年のの結果によると日本の中学２年生の数学平均点は点で参加国カ国の中で５位に入っている それなら日本では数学が得意な生徒が多いかというとそうではない数学が得意と答えた生徒はにすぎない数学が得意と答えた生徒の割合を横軸数学の平均点を縦軸にとった座標上に調査対象のカ国を配置すると図１のようになる ドイツとフランスは の中学生の調査には参加していない 最終更新月日火時分
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