[過去ﾛｸﾞ]
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ２ (981ﾚｽ)
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ２ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/
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475: 実習生さん [] 2012/03/27(火) 07:50:57.80 ID:k0Igc9dg 教育技術なしの縁故採用教員だらしない http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/475
476: 実習生さん [] 2012/03/27(火) 12:52:09.47 ID:lnTj8+u4 >>457は揚げ足取りもいいところだな スレ主のモップ君はお前に感謝のレスをしてることもあったようだがあれはお前の自演だろう 「書き込んでないスレ」の方が多いって、そりゃあね、スレがいくつあると思ってるんだよｗ 「書き込んでないスレ」も母集団に含めたら、全板探しても「嫌われている人間」はひとりもいないなｗ どっかのスレで、物凄い嫌われ者がいて「じゃあ投票してよ、過半数が俺を嫌うなら俺は消えるよ」とか言って、 過半数どころか、本人を除くスレ住人全員が「出て行け」に投票したが、 本人は「２ｃｈの総人口の１％もいないな」とか屁理屈とかこねてスレに居座ったことがあるが それと同じレベルか http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/476
477: 実習生さん [sage] 2012/03/27(火) 21:05:44.08 ID:JeTBSbzg >>476 揚げ足取りではなく、基本的なことだな。 モップ君？ のことが、オレの自演だと思うのならば、それはそれでかまんよ。 だが、モップ君の話を持ち出したのは、お前がこのレスでだな？ では、もう一度聞こうか。 ＞＞圧倒的に少数と言うことは、その存在を認知したと言うことだな？ それとも、「圧倒的少数｣というのは、口から出まかせか？ だめだなあ、逃げようとしても 本筋に戻すからね。 何度でも。 出任せ？ それとも、認知しているのに強弁しているの？ どっちかなあwww http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/477
478: 実習生さん [sage] 2012/03/27(火) 22:28:48.19 ID:1pUH2koN ダラダラうんこは 教育板で今夜も一人オナってます http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/478
479: 実習生さん [] 2012/03/27(火) 22:44:32.18 ID:PMg+FZtL >>1 教師と生徒は同じ立場ではないから、議論は成立しない。 議論は、対等な立場でのみ成立する。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/479
480: 実習生さん [sage] 2012/03/27(火) 23:40:47.92 ID:JeTBSbzg >>479 横レスになるが 議論は、いろいろな立場で行うことができる。 教師と生徒が、立場をわきまえた形で議論することも 当然のことながら可能だ。 ただし 妄想を言う人が議論することはできないし 嘘をつく人間も議論することはできない また、現実を知らないで勝手な思い込みだけにすがる人間には 議論する資格はないし、また、議「論」することは不可能だ。 そういうことだろうと思うぞ。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/480
481: 実習生さん [sage] 2012/03/28(水) 17:59:13.15 ID:NVZ8zaZr ↑ うちわけ ですな ハイ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/481
482: 実習生さん [sage] 2012/03/28(水) 18:48:46.22 ID:HL3XUOic オレもそう思ったぜ さて今日のＩＤはいかに http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/482
483: 実習生さん [sage] 2012/03/29(木) 07:47:11.87 ID:yslWyoCc キチガイ警報発令 ↓ 2012/03/28(水) 23:27:38.67 ID:Sdd5MxEV 2012/03/29(木) 00:04:46.51 ID:KwtjREEJ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/483
484: モップ君 [] 2012/03/30(金) 10:29:26.53 ID:bR+aS5Nk 高校の同窓会があったので、当時の件を話してみたが、 世界史ノートの件は、先生は、忘れていた（というか俺の名前自体忘れていた）。 一方、部活で仮入部呼び出し事件に関しては、先生はちゃんと覚えていた。 「仮入部呼び出し事件」のほうが軽い事案というか、先生だって切れたわけではないし、印象に残りにくいと思うのだが･･ 記憶力は人それぞれってことかな？ 「うちわけ君に感謝してるレス」というのは、俺のことかな？ 多分、このスレで、「うちわけ君のおかげでラクになった」と書いた気がする。 「感謝した」と書いたかどうか覚えてないが、書いていないとしても、 「ラクになった」のは「感謝してる」というニュアンスでＯＫ． あと、医師でもない人間であるうちわけ君が、 精神科医に匹敵する知識を持っていたことにビックリした （精神科医であってもアスペルガーを診れない医師が大半であり、よって、発達障害の知識も乏しい） http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/484
485: 実習生さん [sage] 2012/03/30(金) 12:25:11.58 ID:1O/R1a8Z 怒鳴るだけならまだしも 手が飛んできたのはいまだに納得いかない。 いじめならまだしも、単なる九九の間違い程度。 しかも還暦間近のいい歳こいたババアが僅か6、7歳の子供に対して。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/485
486: 実習生さん [] 2012/03/30(金) 21:21:11.06 ID:KKSuEv/B 俺は、自分がされた時は何も思わなかったが、 あとで「先生のやっていはいけない事例集」みたいなパンフをチラっと見て、 そこで「いけない」とされている行為と自分が先生に受けた行為が同じで びっくりした http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/486
487: 忍法帖【Lv=1,xxxP】 【東電 71.9 %】 [] 2012/04/02(月) 01:37:11.78 ID:1efNJMPh うちわけ君が最近来ないのは http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/487
488: 忍法帖【Lv=2,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 01:46:12.80 ID:1efNJMPh きっと規制に巻き込まれて http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/488
489: 忍法帖【Lv=3,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 01:55:58.81 ID:1efNJMPh 書き込めないのだろうと思う http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/489
490: 忍法帖【Lv=4,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 02:03:27.12 ID:1efNJMPh 彼に関してこのまま http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/490
491: 忍法帖【Lv=5,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 02:08:01.98 ID:1efNJMPh 永久に規制されてくれればいいのだが http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/491
492: 忍法帖【Lv=6,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 02:18:44.75 ID:1efNJMPh しかしプロバ一括規制ってのは http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/492
493: 忍法帖【Lv=7,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 02:22:19.40 ID:1efNJMPh 健全な利用者が大勢巻き添えにされ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/493
494: 忍法帖【Lv=8,xxxP】 【東電 62.3 %】 [] 2012/04/02(月) 02:35:43.84 ID:1efNJMPh なんとかならんのかと思うわけだ http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/494
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