[過去ﾛｸﾞ] なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ２ (981ﾚｽ)
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56(2): 2011/12/22(木)18:39 ID:QSr0xeAt(2/2) AAS
>>55
なぜ、ネットをやめなければならないのか？
それは、ネットの中の関係が居心地良くなり
現実との接点を薄れさせがちだから。
発達障害などでリアルの中での不快感を募らせてる人は
リアルよりも、ネットを中心にしがちだということは
よく言われること。
自省しないと、ますますリアルが遠ざかるから。
改善のしようがない、と言う点については
先生であっても、障害に対する味方は必ずしも万全ではないので
省9
57(1): 2011/12/22(木)23:34 ID:96lzqsoL(2/2) AAS
>>52
オマエ，東日本大震災を
発生させたのが誰なのか，知ってるんだろう！
とっとと，吐いちまえよ！この腐れ外道が！
オマエら一体，何万人
殺したと思ってんだよ？
58: 2011/12/22(木)23:50 ID:hl2fOg0E(1) AAS
>>55
教師のことについては同意。説明なしに怒るだけってのは教育者としてどうかと思うな。
あ、念のため、あくまでも「なぜ怒っているか理由を説明しない教師はおかしい」ということに同意したのであって、貴殿の愚行→「ノート買うっていいの」質問を肯定したわけではない
>>56
＞先生であっても、障害に対する味方は必ずしも万全ではないので
教育者である以上障碍者にも配慮しろと言いたいところだが、現実問題、教師はおろか精神科医でさえ、内心では精神疾患を馬鹿にしてるらしいんだよな。
59(1): 2011/12/23(金)08:58 ID:r9vn1mmD(1/3) AAS
>>57
あまりこういう言葉を使いたくはないが
お前頭がおかしいぞ。
ここまでくると、治療の対象だろうな。
60: 2011/12/23(金)09:21 ID:dniZElDS(1) AAS
「静かにしろ！」と怒鳴ることは教師として当然。
やる行為を示しているからだ。
問題とすべきは「何してんだ！！！」「うるさい！！」というセリフだけで終わり、
今すぐ何をすべきか正しい行為を示さない怒鳴り方。
それと
即効性・即時性が必要な、急いでいる場面なら必要だが
事の重い軽いに関係なく、年がら年中怒鳴っていては、子どもは慣れてしまい
怒鳴られないと動かない子どもに育ってしまう・・・。
61: 2011/12/23(金)11:22 ID:PqrDiJn8(1) AAS
「うるさいぞ」ってアスペ的には
「情景描写」としか解釈できないのかな？
実質「静かにしろ」という意味だと分かるのかな？
あるいは「静かに！」と言われた場合は、わかるのかな？
62(1): 2011/12/23(金)16:04 ID:jngkLaRy(1) AAS
>>59
ついに人殺しを認めたな
このテロリスト野郎！
オマエは常に上から目線で物事をとらえてるようだが
オマエは既に，気づいてるはずだ．．
オマエはただの，使い捨て（捨て駒）ダッタんだよ！
63(1): モップ君 2011/12/23(金)19:15 ID:eMl7pKBd(1/2) AAS
>>56
むしろネットの方が皆の本音を聞けるから、自分のおかしさを認識できるんだるけどなあ・・。
現実だと、気を使って本音を言わない人ばかりじゃん？
アスペは人の気持ちが分からないと言われる。
俺はメンタル板で↓のスレを立てたとき、「自分のことしか考えてない」とか言われた。
３月１１日東日本大震災を思い出すと辛い
2chｽﾚ:utu
何がマズイのかよく分からないが、とりあえず「本音」は聞けた。
以下の動画群は俺ではないが・・
東北地方太平洋沖地震、津波で人が流される瞬間
省9
64(2): 2011/12/23(金)19:35 ID:r9vn1mmD(2/3) AAS
>>62
ネットはおやめ。
治療に取りかからないと
このままだと、罪のない家族にまで
巻き込む災いになってしまうよ。
全部、君自身の責任だ。
>>63
本音を聞ける・聞けないに関わらず
居心地が良いから、ネットに書き込んでしまうわけだろ？
だから、ダメだ、と言っている。
省3
65(1): モップ君 2011/12/23(金)20:31 ID:eMl7pKBd(2/2) AAS
>>64
現実世界で苦しみながら、ですか・・・。
ネット利用はアマゾンと知恵袋くらいにしておくか・・
学校も、発達障害者は特別支援学校（昔で言う養護学校）送りにすればいいのにな。
66(2): 2011/12/23(金)20:36 ID:r9vn1mmD(3/3) AAS
>>65
発達障害者が
今は養護学校に行かれる時代ですよ。
地方自治体によっては
受け入れ枠の関係で認めない場合もありますが
東京では可能な限り受け入れており
その結果として
「特別支援学校の就職率が跳ね上がる」
という現象が報告されることがあります。
ともかく
省3
67(1): 2011/12/24(土)05:18 ID:oCiLqrGl(1/2) AAS
>>64
脅しかよ，脅迫罪だ！
負け犬やろうが，地の底に落ちたな！
恥を知れよ！
68: [age] 2011/12/24(土)06:54 ID:tJ9/dmUe(1) AAS
ID:r9vn1mmDは、うちわけという幼児性人格障害の異常者w
みなさん、無視がいいですよ キチガイがうつるよ
69(1): 2011/12/24(土)08:48 ID:Wm7//Jfa(1/2) AAS
>>67
はいはい。
もしも、脅しだと取っているのなら
「負け犬」と呼びかけるのは矛盾しているよな？
そして、恥を知れと言いたいなら
ネット上の身も知らぬ人間を
人殺し呼ばわりする、その異常性を
まずは恥じるべきだろう。
自省心がない人間は
社会からつまはじきになる。
省6
70(1): 2011/12/24(土)13:11 ID:gXr6dfcC(1) AAS
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか、とうテーマ自体は多少興味を引くけど（本当にそうなのか、教師に関わらず多くの場面でそういう人はいると思うけど）、ののしり合いと化しつつあるな
71: 2011/12/24(土)14:22 ID:OLj2VvHy(1) AAS
>>66
アマゾヌと知恵袋以外はってあるからネット卒業とは違うんじゃね
>>70
うちわけ君がいるスレはみな、そうなる
72: 2011/12/24(土)16:27 ID:4wMHEh7I(1) AAS
ID:Wm7//Jfa = 本日のうちわけ
異常者は無視がよろしいようで
73(1): 2011/12/24(土)17:13 ID:oCiLqrGl(2/2) AAS
>>69
“税金泥棒”・“捨て駒”とかによく反応するらしいな．．
やっぱり税金泥棒・捨て駒の負け犬だったか．．
早く，出頭しろよ！
74(1): 2011/12/24(土)20:03 ID:Wm7//Jfa(2/2) AAS
>>73
「よく反応」か。
オレの文章を見ると
普通の感覚を持っている人にとっては
そう読み取るのは難しいんだが。
ところで、通常
相手を非難したいと考える低知能の人の場合
ステレオタイプでやるか
自分が嫌な言葉を使うか
というのが良くあることらしいだが
省8
75: 2011/12/25(日)08:48 ID:uj46IPXb(1) AAS
↑
キチガイ うちわけ
相変わらず醜態サラしておるな
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