[過去ﾛｸﾞ] なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ２ (981ﾚｽ)
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390: 忍法帖【Lv=3,xxxP】 【東電 80.1 %】 2012/03/10(土)17:24 ID:QJ9tUF7x(1) AAS
そもそも自殺が悪いという前提・風潮になっているが。
この世の中は決して平等では無く、育った環境や降りかかる運命に違いがありますので、善と悪などと言うものは人間が作り上げた単なるエゴに過ぎません。
あなた様が、現世で病に罹ったことも、最終的に自殺をお選びになったとしても、それはあなた様が悪いということには一切ございません。自殺は悪であり、死んだ後も苦しみ続けるなんていう風潮は、愚かな人間が作り上げた単なるエゴであります。
本当にそれが悪だと言うなら、一体なぜ、人は耐え切れない環境をじっと我慢して死ぬまで苦しまなければいけないのか、そういうことを言うものほど、人の気持ちや苦しみを汲み取ることに欠けており、上から物を言うのです。
どこに人の生き方、死に方の選択肢を奪う権利があるのでしょうか。
宗教団体（新興宗教）の言うことなど、一切気にしなくて問題ありません。
彼らは頂点にいる教祖に洗脳された、いわば意志の無い働き蟻のようなものです。
また、新興宗教に多い形式で「このように生きれば、または行えば、幸せになる」なんてのは非常に抽象的であり、理論的でございません。
親がいるなら親不孝？ じゃあ親に死んでもらえばいいのか？
自分が死ぬのも嫌だ、でも子供に殺されるのも嫌だ、そんなのは親のエゴだし。
省3
391: 2012/03/10(土)21:56 ID:BM8v5OGp(1) AAS
↑レベル３ってこんな長文書けたっけか
392(1): 2012/03/10(土)22:09 ID:fpHlVCQP(1) AAS
教師の子供はヤンキー率高いわな
393: 2012/03/10(土)22:35 ID:jupTywKY(1) AAS
>>392
そうか？
データをどうぞ、
出せるまでは、お前は｢馬鹿｣と呼ばれるよ。
394: 2012/03/11(日)08:10 ID:c46nvwN8(1) AAS
↑
出たな、蛆虫www
395(1): 2012/03/11(日)08:30 ID:39MJbvH9(1/3) AAS
まあヤンキー出身でも教師くらいにはなれてるからな
396(1): 2012/03/11(日)08:33 ID:GoCEbNL/(1/2) AAS
>>395
まあ、ヤクザの情婦からでも弁護士くらいになれるからな。
397: 2012/03/11(日)08:46 ID:39MJbvH9(2/3) AAS
ヤクザの情人は無理でもヤンキーくらいにはなれるからな
398: 2012/03/11(日)08:52 ID:GoCEbNL/(2/2) AAS
よほど悔しいんだな。
意味不明のレスをわざわざ書かなくても良いのにｗ
馬鹿にされるだけだよ。
399: 2012/03/11(日)10:34 ID:39MJbvH9(3/3) AAS
来たぞ本日の不可触民
400: 2012/03/11(日)20:50 ID:TeR/hIYA(1) AAS
みんなよくわかってるな
変態うちわけ、蛆虫野郎のことw
401: 2012/03/17(土)16:53 ID:ICh2Ued1(1) AAS
>>396
年末年始は何してたんだよヒマ人だな
(^_^;)
さてはグループホームだか病院のベッドだかから
カキコんでたんだな！
(*^o^)
402: アスペ 2012/03/18(日)01:55 ID:/rQdznAP(1) AAS
そういや俺が門にぶつかって（親の）車をぶっ壊した時も
母親が叫んでいたが、
定型はああいうのも「どうして母親が大声を出していたか」が分かるのかな？
叫んだところで車は直らない。やってしまったものは仕方ない。
「次はどうするか、どうやって修理するか」がまず考えるべき問題。
叫んでも怒鳴っても車は直らないし、大声で近所に恥ずかしいし、
この母親はバカかと思った
まさに「意味が分からない」。
403(1): 2012/03/18(日)05:29 ID:Dv5w7+bZ(1) AAS
うちわけ君はネットでは救いようのない人格だが、案外リアルではいい教師かもしれない。
１にある「ノートを買うっていいのか」質問に教師は切れたわけで、
１の「質問しろと言われたから質問しただけなのに、脈絡なく突然切れられ大混乱」という気持ちはよく分かるし、
「どうして怒っているのか」も説明してもらえずずっと苦しんできた気持ちも俺にはよく分かる。
しかし、うちわけ君の発言を見るに、
うちわけ君ならば、生徒に「ノート買うっていいのか」と「質問」されても頭ごなしに否定せず、
生徒を諭したり、あるいはその時点で生徒のアスペの可能性に気づいて医師の診断をすすめたりしたのではないだろうか
>>356での「能力がない」などのアスペを馬鹿にする発言はいただけないけどな
404(1): 2012/03/18(日)07:56 ID:BZ6pqLyx(1/3) AAS
>>403
＞>>356での「能力がない」などのアスペを馬鹿にする発言はいただけないけどな
個別的に、能力についての事実を指摘しただけで
「アスペルガー障害者全体を馬鹿にする」発言をしたわけではないな。
405: 2012/03/18(日)08:17 ID:6IrJjNNj(1) AAS
本日のお触り禁止物件→ ID:BZ6pqLyx
406(1): 2012/03/18(日)12:24 ID:SxRlxKiV(1) AAS
>>404
「モップ君」とやらが「能力がない」とはどうやって判断したの？
で、あんたなら生徒に「ノート買うっていいの」と訊かれたらどう答えるの？
モップ君がどういう口調で言ったのか分からないが、
「買うっていいんですか」ではなく「買うっていいの？」ってのは、
あからさまに喧嘩売ってる言い方だと思うが。そもそも質問内容以前に教師にタメ語使ってる時点で説教ものだろ
407: 2012/03/18(日)17:45 ID:BZ6pqLyx(2/3) AAS
>>406
＞どうやって判断したの？
以前からの一連の書き込みから。
当たり前のことだと思うが？
＞どう答えるの？
相手との関係性を含め、ケース・バイ・ケース
説教ものかどうか、と言うことも含めてね。
408(1): 2012/03/18(日)22:15 ID:eJjgqSze(1) AAS
↑
お前は確か俺の書き込みを「モップ君」とやらと取り違えていたこともあったな
人違いをするような人間が「一連の書き込みから判断」とは笑わせないでくれ
409(1): 2012/03/18(日)22:51 ID:BZ6pqLyx(3/3) AAS
>>408
そう？
じゃあ、それを証明してみてね。
できないけどｗ
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