[過去ﾛｸﾞ] なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか ２ (981ﾚｽ)
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795(1): 2012/09/09(日)12:50 ID:+nXQXUA9(1/2) AAS
日本人は教育について信仰しすぎ
学歴信仰、学力信仰
どちらもどんな内容をどの程度身につけたかが重要
教育を信仰し、学歴や学力を身につけたからといってそれですなわち社会にも通用すると信仰してるのが困ったところ
良い大学だろうと学ぶ分野は一つ、その人が出来ないことはたくさんある
学歴高くたって何もかもできるわけじゃない
学力も何を設定するかで能力が異なる
学校が学力と呼ぶものは複数の教科をまとめて学力と呼んでいる
しかしこれでは学校については学力と言っただけでは何の能力なのかがはっきりしない
教科を分けて、ちゃんと何を身につけたかと議論しないと学力とだけ言ってると結局なんの能力も身についてないという事態がありえる
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