[過去ﾛｸﾞ] 発達障害者は普通学級に置くべきか否か　２ (334ﾚｽ)
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35: 昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ﾊｾﾄｳ池沼番長2.8重ﾊﾝﾃﾞ 2012/12/21(金)22:08 ID:iin14obP(4/4) AA×

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35: 昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲性知識欠落ｱｽﾍﾟ同性愛ﾊｾﾄｳ池沼番長2.8重ﾊﾝﾃﾞ [] 2012/12/21(金) 22:08:52.66 ID:iin14obP （Ａ） 多数派の考え方が｢常識｣と呼ばれ そこに適応できることが｢社会性｣と呼ばれる。 それだけの話だよ 。 少数切り捨てはあってはならないし、憲法で「個の尊重」が謳われているとはいえ、多数派と相反する少数派の意見は採用のしようがない。 ただ、「多数派」は時として間違える。 俺が小５か小６の時だが、校内マラソン大会で、 校庭５周だったんだが、トップ集団が６周し、俺は正規に５周したのだが、 「１周ごまかしてる」とされ、先生につまみ出された（今なら体罰になるかも？）。 「かえりの会｣の頃になって、「実は、ライトが間違えたのではなく、先頭集団が１周多くした」と判明したが、このように、 「多数派にむやみやたらに従うことは危険を伴う」ので、 無条件に、多数派＝定型が正しいわけではない。 （Ｂ） マヨネーズはどれに付ければいいんだ？マニュアルが欲しい。 http://www.geocities.jp/ootsubancyo/121006_191114_2_lb.jpg ※画像が表示されない場合はＵＲＬ欄でエンター連打 （Ｃ） 女って何なの？ スキンシップしてる時、「胸を避けなくていいよ、あ、別に触ってほしいわけじゃない」とか言った翌日に、 「触って欲しい」とか。だったら、最初からそう言えよ。 第一、触られることに快感を覚えるなら、自分で自分の胸に触るか、それとも「痴漢歓迎」とプラカード掲げて電車に乗れよ （Ｄ） 定型は、人の言葉をマイナスに受け取らないようにすればいいんだよ。そうすればアスペと意思疎通が上手く行く。 俺は中学生の頃、英語の教師（しかも新規採用）に、「先生は発音上の問題で英語が（ネイティブに）通じなかったことありますか」と聞いた。 先生は、新米ってこともあり、「自分の発音が下手と言われた」とショックを受けたらしい。 が、俺は、あくまで、「発音上の問題で英語が通じない可能性はあるのか？」という意図の質問だった。先生の発音が下手だなんて思ってなかった。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1354975243/35
多数派の考え方が常識と呼ばれ そこに適応できることが社会性と呼ばれる それだけの話だよ 少数切り捨てはあってはならないし憲法で個の尊重がわれているとはいえ多数派と相反する少数派の意見は採用のしようがない ただ多数派は時として間違える 俺が小５か小６の時だが校内マラソン大会で 校庭５周だったんだがトップ集団が６周し俺は正規に５周したのだが １周ごまかしてるとされ先生につまみ出された今なら体罰になるかも？ かえりの会の頃になって実はライトが間違えたのではなく先頭集団が１周多くしたと判明したがこのように 多数派にむやみやたらに従うことは危険を伴うので 無条件に多数派定型が正しいわけではない マヨネーズはどれに付ければいいんだ？マニュアルが欲しい 画像が表示されない場合は欄でエンター連打 女って何なの？ スキンシップしてる時胸を避けなくていいよあ別に触ってほしいわけじゃないとか言った翌日に 触って欲しいとかだったら最初からそう言えよ 第一触られることに快感を覚えるなら自分で自分の胸に触るかそれとも痴漢歓迎とプラカード掲げて電車に乗れよ 定型は人の言葉をマイナスに受け取らないようにすればいいんだよそうすればアスペと意思疎通が上手く行く 俺は中学生の頃英語の教師しかも新規採用に先生は発音上の問題で英語がネイティブに通じなかったことありますかと聞いた 先生は新米ってこともあり自分の発音が下手と言われたとショックを受けたらしい が俺はあくまで発音上の問題で英語が通じない可能性はあるのか？という意図の質問だった先生の発音が下手だなんて思ってなかった

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