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なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか 2 (433レス)
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: 2017/10/21(土)19:51
ID:q6ZxDJtt(2/5)
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419: [] 2017/10/21(土) 19:51:41.21 ID:q6ZxDJtt 福井県池田町で自殺したとされる中学2年の男子生徒は、担任や副担任から再三しかられ、「死にたい」と漏らしていた。町教委は15日、有識者らでつくる調査委員会の報告書を公表。生徒が逃げ場を失い、追い詰められていく状況が詳細につづられていた。 中2が自殺、「教師の指導や叱責でストレス」 福井 「改めて亡くなられた生徒さんのご冥福を祈りますとともに、遺族の方々におわび申し上げます」。15日夜に池田町内であった記者会見で、内藤徳博教育長や堀口修一・池田中学校長らは深々と頭を下げた。 会見では16ページの調査報告書の概要版が配られた。内藤教育長は学校の指導体制に問題があったと認め、「生徒の特性を見極めていきたい。二度と繰り返さぬようにしたい」と述べた。 ログイン前の続き調査報告書は男子生徒の自殺の理由を「関わりの深い担任、副担任の両教員から立て続けに強い叱責(しっせき)を受け、精神的なストレスが大きく高まった」「一方で、指導叱責について家族に相談したが、事態が好転せず、絶望感が深まり、自死を選択したものと考えられる」と判断した。 学校実施のアンケートで複数の生徒が、男子生徒が死にたいと言っていた、などと回答したことも明らかにした。 報告書によると、生徒会副会長だった男子生徒はマラソン大会の運営にも携わっていた。だが昨年10月、校門前で担任から大声で、準備の遅れを怒鳴られた。目撃した生徒は「(聞いた人が)身震いするくらい怒られていた。かわいそうだった」と話したという。 昨年11月、宿題を出していない男子生徒が、理由を生徒会や部活動のためと答えると、副担任は「宿題ができないなら、やらなくてよい」と言った。生徒は「やらせてください」と土下座しようとしたという。 今年も生徒会の開催日に、担任から大声で「お前辞めてもいいよ」としかられたり、宿題の未提出の理由を副担任にただされ、過呼吸の症状を訴えたりしていたという。 報告書は、男子生徒は「まじめで優しい努力家だが対人関係が器用でない一面がある」とし、担任らが「よく観察すれば、厳しい指導が不適切だと気づくことはできた」と記した。 その上で、担任が生徒指導について副担任と協議したり、上司や同僚に報告したりなど、問題解決に向けた適切な行動をとらず、副担任と一緒に厳しい叱責を繰り返したと指摘。土下座や過呼吸の件なども家族に知らせず、その結果、「生徒は逃げ場の無い状況に置かれ、追い詰められた」と結論づけた。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1407053660/419
福井県池田町で自殺したとされる中学2年の男子生徒は担任や副担任から再三しかられ死にたいと漏らしていた町教委は15日有識者らでつくる調査委員会の報告書を公表生徒が逃げ場を失い追い詰められていく状況が詳細につづられていた 中2が自殺教師の指導や叱責でストレス 福井 改めて亡くなられた生徒さんのご冥福を祈りますとともに遺族の方におわび申し上げます15日夜に池田町内であった記者会見で内藤徳博教育長や堀口修一池田中学校長らは深と頭を下げた 会見では16ページの調査報告書の概要版が配られた内藤教育長は学校の指導体制に問題があったと認め生徒の特性を見極めていきたい二度と繰り返さぬようにしたいと述べた ログイン前の続き調査報告書は男子生徒の自殺の理由を関わりの深い担任副担任の両教員から立て続けに強い叱責しっせきを受け精神的なストレスが大きく高まった一方で指導叱責について家族に相談したが事態が好転せず絶望感が深まり自死を選択したものと考えられると判断した 学校実施のアンケートで複数の生徒が男子生徒が死にたいと言っていたなどと回答したことも明らかにした 報告書によると生徒会副会長だった男子生徒はマラソン大会の運営にも携わっていただが昨年10月校門前で担任から大声で準備の遅れを怒鳴られた目撃した生徒は聞いた人が身震いするくらい怒られていたかわいそうだったと話したという 昨年11月宿題を出していない男子生徒が理由を生徒会や部活動のためと答えると副担任は宿題ができないならやらなくてよいと言った生徒はやらせてくださいと土下座しようとしたという 今年も生徒会の開催日に担任から大声でお前辞めてもいいよとしかられたり宿題の未提出の理由を副担任にただされ過呼吸の症状を訴えたりしていたという 報告書は男子生徒はまじめで優しい努力家だが対人関係が器用でない一面があるとし担任らがよく観察すれば厳しい指導が不適切だと気づくことはできたと記した その上で担任が生徒指導について副担任と協議したり上司や同僚に報告したりなど問題解決に向けた適切な行動をとらず副担任と一緒に厳しい叱責を繰り返したと指摘土下座や過呼吸の件なども家族に知らせずその結果生徒は逃げ場の無い状況に置かれ追い詰められたと結論づけた
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