日本の学校教育は低レベル [無断転載禁止]©2ch.net (827ﾚｽ)
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357: 2019/12/18(水)04:20 ID:EXRJbtzU(1) AA×

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357: [] 2019/12/18(水) 04:20:24.40 ID:EXRJbtzU 小中教員不足　「担任すら決まらず」自治体間で講師争奪 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171128-00000005-mai-soci 　各地の小中学校で教員不足が広がっている状況が、都道府県と政令市の６７教育委員会を対象にした毎日新聞の調査で浮かんだ。 定数からの不足数は今年度当初の時点で少なくとも３５７人。学校現場からは人手不足と過重労働への悲鳴が聞こえてくる。 　「担任が決まらない教室すらある中、現場は疲弊している」。（略） 同県では５月１日現在、政令市の福岡、北九州両市を除いて２９人が不足。 公立幼稚園教諭や大学生が臨時免許を得て教壇に立つなど苦肉の策で対応してきた。 　政令市を抱える県内では「県、政令市」と複数にまたがって臨時講師登録する人も多い。 「補充のため声を掛けたら、既に他の自治体で働き始めていた」といったケースも珍しくなく、 自治体間で「講師の争奪戦」（福岡市教委担当者）が起きているといわれる。 　欠員補充については「教務主任でカバー」（群馬県）や「退職者に声を掛ける」（長崎県）など、各教委が頭を悩ませる。 教科ごとに免許が異なる中学校では、技術・家庭科などで欠員が出た場合の補充が難しく、 教員１人に複数の学校で授業してもらうこともあるという。 　本紙の調査では、大量退職後も多くの教委で正規採用を抑えがちだった。 少子化による将来的な教員過剰や大量退職が繰り返されることを懸念したためとみられるが、 寺田書記長は「臨時講師と正規教員で待遇に大きな差がある自治体もあり、臨時講師が集まらないことは明らかだ」と批判。（略） 　文部科学省初等中等教育局の担当者は「教員志望者の減少と地域偏在がネックだ。 要因も複雑で（教員不足の解消に向けた）対策は難しい」としている。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1469497087/357
小中教員不足 担任すら決まらず自治体間で講師争奪 各地の小中学校で教員不足が広がっている状況が都道府県と政令市の６７教育委員会を対象にした毎日新聞の調査で浮かんだ 定数からの不足数は今年度当初の時点で少なくとも３５７人学校現場からは人手不足と過重労働への悲鳴が聞こえてくる 担任が決まらない教室すらある中現場は疲弊している略 同県では５月１日現在政令市の福岡北九州両市を除いて２９人が不足 公立幼稚園教諭や大学生が臨時免許を得て教壇に立つなど苦肉の策で対応してきた 政令市を抱える県内では県政令市と複数にまたがって臨時講師登録する人も多い 補充のため声を掛けたら既に他の自治体で働き始めていたといったケースも珍しくなく 自治体間で講師の争奪戦福岡市教委担当者が起きているといわれる 欠員補充については教務主任でカバー群馬県や退職者に声を掛ける長崎県など各教委が頭を悩ませる 教科ごとに免許が異なる中学校では技術家庭科などで欠員が出た場合の補充が難しく 教員１人に複数の学校で授業してもらうこともあるという 本紙の調査では大量退職後も多くの教委で正規採用を抑えがちだった 少子化による将来的な教員過剰や大量退職が繰り返されることを懸念したためとみられるが 寺田書記長は臨時講師と正規教員で待遇に大きな差がある自治体もあり臨時講師が集まらないことは明らかだと批判略 文部科学省初等中等教育局の担当者は教員志望者の減少と地域偏在がネックだ 要因も複雑で教員不足の解消に向けた対策は難しいとしている

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