「朝練習は睡眠不足を招き成長を妨げる」原則禁止へ (155レス)
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94: 実習生さん [sage] 2022/05/30(月) 07:17:47.07 ID:0sZFVsGt >>93 自営君(広域通信制工作員)まとめw 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収300万円の50後半w でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑) 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/94
95: 実習生さん [] 2022/05/31(火) 12:25:35.16 ID:KmpMJFAR 監督から叱責、高2の息子失い10年 今も苦しむ遺族に初の謝罪 | 毎日新聞 https://mainichi.jp/articles/20220305/k00/00m/040/212000c 毎日新聞 2022/3/5 18:43(最終更新 3/5 20:16) 野球部監督の叱責が原因で息子を失ってまもなく10年。遺族はなぜ今も苦しまなければならないのか--。 鍵本芳明教育長(正面左)らと面談する生徒の両親(手前)=岡山市内で2022年3月5日午前10時4分、松室花実撮影 https://cdn.mainichi.jp/vol1/2022/03/05/20220305k0000m040219000p/9.jpg http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/95
96: 実習生さん [sage] 2022/05/31(火) 17:03:14.53 ID:0T4WtvNY >>95 教職や学校制度、教員の待遇、学校部活に「ネガティブイメージを刷り込む」目的での、コピペ貼り逃げ・スレ上げ維持行為は止めましょう。 このような行為を、何度指摘されても止めないから「工作員が教育スレをコピペで荒らしている」といわれるのですよ。 止めましょう http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/96
97: 実習生さん [sage] 2022/05/31(火) 17:09:39.84 ID:IhC/eoOG >>96 自営君(広域通信制工作員)まとめw 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収300万円の50後半w でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑) 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/97
98: 実習生さん [sage] 2022/06/02(木) 06:34:31.28 ID:AXsguO3O >>97 自分たちに不都合な意見を言うものに対して、誹謗中傷で貶める「印象操作行為」にはしる工作員です。 こういった「ラべリングして叩く」は、昔からブサヨの手法と決まってますよ。 組織の方針なのですかww 恥ずかしい行為は、止めた方が良いと思いますよww http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/98
99: 実習生さん [] 2022/06/02(木) 10:36:44.47 ID:RMbe6bKC >>98 朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/99
100: 実習生さん [] 2022/06/04(土) 16:42:18.86 ID:3nqu7eVt 23府県、教員に部活交通費なし 公立高校の土日引率、法令足かせ https://www.tokyo-np.co.jp/article/83265 土日の部活の練習試合を引率した教員に交通費を支給しているか https://static.tokyo-np.co.jp/image/article/size1/1/0/6/6/10664db29615f3b57a145c1e170b8909_1.jpg 公立高の部活動に携わる教員の実態について共同通信が全国の都道府県教育委員会を対象に調査したところ、 土日の練習試合で生徒を引率した教員に交通費(旅費)を支給していない自治体が23府県に上ることが31日、分かった。 部活による時間外勤務を認めていない国の法令を不支給の根拠とする回答が相次いだ。 土日返上で指導する教員の実態と、法令との隔たりが浮き彫りとなった。 教員の長時間勤務が社会問題となる中、識者らは「国は法令を見直し学校の実情を反映した制度に改めるべきだ」と指摘。 部活も含め教員の働き方改革を進めている文部科学省は法令見直しを「検討する」としている。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/100
101: 実習生さん [sage] 2022/06/04(土) 22:09:54.27 ID:TUROejz/ >>100 教職や学校制度、教員の待遇、学校部活に「ネガティブイメージを刷り込む」目的での、コピペ貼り逃げ・スレ上げ維持行為は止めましょう。 このような行為を、何度指摘されても止めないから「工作員が教育スレをコピペで荒らしている」といわれるのですよ。 止めましょう http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/101
102: 実習生さん [sage] 2022/06/04(土) 23:06:58.93 ID:BCgu4+Yr >>101 自営君(広域通信制工作員)まとめw 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収300万円の50後半w でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑) 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/102
103: 実習生さん [sage] 2022/06/05(日) 06:42:17.11 ID:88iWkBL4 >>102 ↑ 5ch教育板で世論工作を仕掛ける工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。 自分たちが、あちこちのスレで「いかに教員の仕事はきついか」「給料・待遇は変えずに、正規教員だけを増やせ」「「部活は教員の業務ではない」などと、偏った立場からのおかしなコピペを貼り逃げしています。 こういった「世論誘導・操作行為」に対して、止めなさい、と指摘したわれわれボランティアに対して、卑しい誹謗コピペを貼り逃げしています。 みなさん、ご注意ください。 卑しい工作員の世論工作の手法一覧 1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為 8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 3に該当しています。 このような工作員が、教育板には常駐していますので、 みなさんお気をつけくださいませ。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/103
104: 実習生さん [sage] 2022/06/05(日) 07:23:30.11 ID:EyRnpjE0 >>103 自営君(広域通信制工作員)まとめw 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収300万円の50後半w でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑) 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/104
105: 実習生さん [] 2022/06/05(日) 16:58:40.09 ID:uDoyoLS9 休日の部活、教員の関与なくてもOK 23年から実施へ 2020年8月31日 16時45分 長時間労働に悩む教員の負担を減らすため、文部科学省が、休日に教員が部活動の指導に関わる必要がない仕組みを整備する改革案をまとめたことがわかった。 今後、各地域にある拠点校で実践しながら研究を進め、2023年度から段階的に実施するという。 休日の部活動は教員の長時間労働の原因となっていたり、指導経験がない教員の大きな負担となっていたりする。 このため、文科省の改革案では、部活動は「必ずしも教員がになう必要のない業務」とし、 休日は「指導に携わる必要がない環境を構築する」という方向性を定めた。 休日は「地域部活動」として、地域の活動に位置づける。 指導や大会の引率を担う民間スポーツクラブや、地域のスポーツ指導者、退職した教員などの人材を確保していく。 一方で、指導を希望する教員は引き続き、指導できる仕組みにする。 改革案は主に公立の中学校が対象だが、文科省は高校でも同様の取り組みをしていくという。 https://www.asahi.com/articles/ASN805GJ5N80UTQP00B.html http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/105
106: 実習生さん [] 2022/06/05(日) 21:56:17.15 ID:qKABTfAj >>105 教員の勤務や待遇、学校部活など教職に関して「ネガティブイメージを刷り込む」目的での、特定の偏った考え方のニュースや異論コピペ貼り逃げ行為は止めましょう。 そんなことで、「世論を動かそう」という姑息な行為は恥ずかしいですよww このような行為を、何度指摘されても止めないから「工作員が教育スレをコピペで荒らしている」といわれるのですよ。 止めましょう。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/106
107: 実習生さん [] 2022/06/06(月) 00:34:08.75 ID:5Epgkf6Y >>106 朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/107
108: 実習生さん [sage] 2022/06/06(月) 07:20:05.04 ID:JhIAgdPS >>107 自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。 これが教育板が荒れる原因です。 このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/108
109: 実習生さん [] 2022/06/06(月) 09:01:57.52 ID:/ZN+BOZc >>108 普通14年荒らしや100スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか?」と思うだろうが 自らそれが真実であることを証明していく教採不合格50代独身14年荒らしおじさん http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/109
110: 実習生さん [] 2022/06/09(木) 22:31:46.68 ID:lzuIJHds 学校でのヘディングでのけが、頭や首の重症率10%超に:朝日新聞デジタル https://www.asahi.com/articles/ASP5F5QKCP5COIPE031.html > サッカー全体の事故は小学校5千件、中学3万1千件、高校(高専を含む)3万8千件。 > そのうちヘディングの事故は小学校42件、中学756件、高校1824件で、9割近くが部活動中のケガだった。 > 頭や首の重症率はサッカー全体が1・20%だったのに対し、ヘディングに絞ると10・56%にのぼる。 > 「頭や首の重い傷害が発生しやすい」という。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/110
111: 実習生さん [] 2022/06/10(金) 00:17:14.45 ID:eZK/D+86 >>110 教職や学校制度、教員の待遇、学校部活に「ネガティブイメージを刷り込む」目的での、「偏った立場の情報・意見コピペ貼り逃げ・スレ上げ維持行為」は止めましょう。 このような行為を、何度指摘されても止めないから「工作員が5ch教育スレをコピペで荒らしている」といわれるのですよ。 世論工作行為は止めましょう。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/111
112: 実習生さん [] 2022/06/10(金) 06:50:49.32 ID:tq9zL7vM >>111 教員採用試験に落ち続けた恨み妬みによる14年粘着50代独身賃貸おじさん 荒らしは人生の慰めになりません みっともない当たり屋荒らしをやめましょう http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/112
113: 実習生さん [sage] 2022/06/10(金) 07:18:19.99 ID:eZK/D+86 >>112 早朝から活動する組織の活動家ですww ご苦労様なことですww 自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。 これが教育板が荒れる原因です。 このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ 。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640921174/113
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