[過去ﾛｸﾞ] 最初から英語を勉強するにはどうしたらいいのか (466ﾚｽ)
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404: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/24(月)16:10 ID:6FCLkGjZ0(3/7) AAS
>今日もダジャレで第２群規則動詞の語尾活用を覚えたとこだ
言語は規則をベースに作ったものではない。
どんどん事例をが増えただけだ。
その言語を習得するためには、だれでもいつでも事例を覚える必要がある。
405: (ﾜｯﾁｮｲ 40af-5qFG) 2016/10/24(月)16:25 ID:i0sxzse90(2/5) AAS
＞言語は規則をベースに作ったものではない
言語を習得するためには、誰でも何時でもダジャレを覚える必要がある
406: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/24(月)16:53 ID:6FCLkGjZ0(4/7) AAS
>言語を習得するためには、誰でも何時でもダジャレを覚える必要がある
英語と日本語の音が違うから、英語を日本語のダジャレで覚えても意味がない。
言語は真似ること、つまりディープラーニングだ。
407: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/24(月)16:59 ID:6FCLkGjZ0(5/7) AAS
>第２群規則動詞の語尾活用を覚えたとこだ
言語は文法が基盤ではないから用例を学習しても意味がない。
事例基盤だから多くの事例を忘れないように覚える事だ。
すると多くの事例から、いろいろなパターンが見えてくる。
先にパターンが存在するのではない。
408: (ﾜｯﾁｮｲ 40af-IobB) 2016/10/24(月)17:14 ID:i0sxzse90(3/5) AAS
こいつ、第２群規則動詞の意味がわかってないｗ
409: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/24(月)17:39 ID:6FCLkGjZ0(6/7) AAS
>第２群規則動詞の意味がわかってないｗ
言語は事例基盤だから、言語に規則はない。
スポーツのように規則が先にできたものではない。
だから言語の文法には例外が無数にある。
例外があればもう規則とは言えない。
410: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/24(月)17:41 ID:6FCLkGjZ0(7/7) AAS
>例外があればもう規則とは言えない。
不規則変化あるなら、規則変化はありえない。
どれが不規則か規則かは分からない。
結果的には規則変化と呼ばれるのも含め、
全部個別に覚える以外に方法はない。
411: (ﾜｯﾁｮｲ 40af-IobB) 2016/10/24(月)18:56 ID:i0sxzse90(4/5) AAS
>全部個別に覚える以外に方法はない。
音の定数の規則性を知れば個別に覚える必要はまったくない
天才は例外なくそうやって言語を獲得していく
412: (ﾜｯﾁｮｲ 40af-IobB) 2016/10/24(月)18:56 ID:i0sxzse90(5/5) AAS
>全部個別に覚える以外に方法はない。
音の定数の規則性を知れば個別に覚える必要はまったくない
天才は例外なくそうやって言語を獲得していく
413: (ﾜｯﾁｮｲ 364a-tsrf) 2016/10/24(月)20:56 ID:gTVRJUmO0(1) AAS
NHK高校講座 外部ﾘﾝｸ:www.nhk.or.jp
東外大言語モジュール 外部ﾘﾝｸ:www.coelang.tufs.ac.jp
CD BOOK はじめての英語 (アスカカルチャー) 外部ﾘﾝｸ:page22.auctions.yahoo.co.jp
414: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/25(火)06:15 ID:hSZJBxJw0(1/3) AAS
>音の定数の規則性を知れば個別に覚える必要はまったくない
言語音の振動数は定数ではない。
そして規則性すらない。
存在しない定数や規則性をどう知る事できるのだ。
音声学で音素を教えるインチキ学者と同じだ。
415: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/25(火)07:13 ID:hSZJBxJw0(2/3) AAS
>東外大言語モジュール
言語は使い方や音素を基本とする用例基盤ではない。
事例が多く集まっているだけだ。
そのような体系化のできない言語をモジュール化する事は不可能だ。
416: (ﾜｯﾁｮｲ b138-K3Kh) 2016/10/25(火)07:34 ID:hSZJBxJw0(3/3) AAS
>事例が多く集まっているだけだ。
事例基盤のモデルは多くの事例を覚える事により、
類似のパターンが見えてくる。
つまり体系的な分離ができないから、モジュール化はできないのだ。
もちろん発音と会話を分離することは不可能だ。
417(1): (ﾜｯﾁｮｲ 1cb2-Z1vn) 2016/10/25(火)09:37 ID:c8se2sPV0(1) AAS
NHK講座はもうテキストを出していないのか。
418(2): (ﾜｯﾁｮｲ 364a-tsrf) 2016/10/25(火)11:00 ID:LidOUDqp0(1) AAS
>>417
残念ながら。ただし、底本になっている教科書は
教科書を取り扱っている書店に注文すれば変えるそうです。
419: (ﾜｯﾁｮｲ 364a-tsrf) 2016/10/26(水)00:33 ID:3ilZdOWi0(1/2) AAS
>>418
変える× 買える○
420(1): (ﾜｯﾁｮｲ 1cb2-D6UK) 2016/10/26(水)07:39 ID:iqxb6oLn0(1) AAS
>>418金にあかせて、といったらアレだけど良いテキストを出してましたよね。
それも時代にそぐわなくなった、という事なんでしょうね。
421: (ｶﾞﾗﾌﾟｰ KKc5-p3ZI) 2016/10/26(水)13:33 ID:owryFbGLK(1) AAS
>>70
＞単語の暗記は、方法論としは、1分間英単語シリーズがおすすめ。
石井貴士先生の作品ですか？
422: (ﾜｯﾁｮｲ 8897-FwZz) 2016/10/26(水)14:01 ID:dy6YI2tb0(1) AAS
>>70
具体的に
423: (ﾜｯﾁｮｲ 364a-tsrf) 2016/10/26(水)20:17 ID:3ilZdOWi0(2/2) AAS
>>420
私は社会人になってある日ふと基礎英語１のテキストを買って
ラジオ聞くようになって、英語学習に本気を出し、
そのとき高校講座の英語１、英語２のテキストを本屋で見つけて
１〜２年、それでみっちりやって基礎作りましたので、
NHKがテキスト出さなくなったのは残念ですよ。
古文と数学もやりましたw
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