[過去ログ] 最初から英語を勉強するにはどうしたらいいのか (466レス)
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321: 777 ◆TFWBMdHdF7zL 2014/08/17(日)09:49 ID:AHcFARtd(1) AAS
>>319
>単語帳の話だ。
それがどうした?
既存の単語帳では語彙数が不足なら自分でいくらでも
語彙数の多い単語帳が作れるだろ。
外部リンク:uwl.weblio.jp
>>315
>一日50単語は覚えられるのでは?
トンデモ妄想乙
322: 2014/08/17(日)10:27 ID:xd1SrLSh(1) AAS
東大とか出た人の勉強法本、いろいろあるけど
けっこうな割合で集中力の話が出てくる
集中力なんて勉強法じゃないし真似できないけど
伸びるの早い奴ってのは集中力が高いんだろうね
323: 2014/08/20(水)13:28 ID:+WcgaQuO(1/3) AAS
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。
中学校教科書各学年とと英検3〜5級(もっと言えば高校入試と英検3級)は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準2〜2級(超上位校なら準1級)とかぶるし。
大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検5級から1級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら沢山発生するであろう重複も少ないし。
省15
324: 2014/08/20(水)15:05 ID:+WcgaQuO(2/3) AAS
今井は英語を返り読みしないし、
訳すときさえも前から訳していた。
伊藤和夫や西きょうじなんかも「返り読みはしない」ものの、
訳すときは後ろからひっくり返ったりしていたから、
そうすると常日頃から潜在的に返り読みしてることになっちゃう。
でも今井は
訳すときも極力前からで、
本当の意味で「英語を前から学ぶ力」が身に付いた。
今井の授業を受けた後だと
あらゆる英文法・英文解釈の本が駄本に思えてくる
325: 2014/08/20(水)15:27 ID:+WcgaQuO(3/3) AAS
今井宏の英語の発音って別格だったな。
しかも、ただ発音が上手いだけではなく、
キャスター風の発音、〜風の発音、
みたいに色々使えていたし。
日本語も、標準語・大阪弁・秋田弁と
色々使えていたし、
日本語・英語以外にも何ヶ国語か話せたし、
まさに言語の天才と言える
326: 2014/08/20(水)22:11 ID:OI5UFDhQ(1) AAS
今井はきちんと毎回スーツを着用してきていた。
さすがに上着は脱いでることがあったが、 日本の気候を考えたら上着必須はおかしいからいいだろう。
別に講師の服装なんてどうでもいいとも言えるが、
仕事に対する意識・姿勢も見られるし、
「服装で人は判断される」と言うように、
人は無意識のうちに服装で人を判断してしまう。
ちゃんとした服装をしている今井は、
その時点で生徒の潜在意識に入り込んで
「分かりやすい先生」と思わせることに成功し、
結果、生徒もみるみるうちに理解できるんだ。
省16
327: 2014/08/22(金)06:48 ID:hrjbBhs6(1) AAS
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。
中学校教科書各学年とと英検3〜5級(もっと言えば高校入試と英検3級)は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準2〜2級(超上位校なら準1級)とかぶるし。
大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検5級から1級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら沢山発生するであろう重複も少ないし。
省15
328: 2014/08/22(金)06:53 ID:3+X+NSxM(1) AAS
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。
中学校教科書各学年とと英検3〜5級(もっと言えば高校入試と英検3級)は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準2〜2級(超上位校なら準1級)とかぶるし。
大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検5級から1級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら沢山発生するであろう重複も少ないし。
省15
329(1): 2014/08/22(金)13:47 ID:NwtoE8PH(1) AAS
2歳ころに英語で学ぶ保育園に入園させるといい、4歳、5歳ではペラペラ不自由なくしゃべれるようになる。
330: 2014/08/24(日)15:27 ID:DQeElp7L(1) AAS
>>329
オッサンに無茶言うなw
331: 2014/08/24(日)16:10 ID:0W9mDaVa(1) AAS
2歳から英語勉強すると
日本語が残念な子になるよ
障害者に間違われる
332: 2014/08/26(火)21:25 ID:1VkesbsY(1) AAS
英語関連のランキングサイトはにぎわってますね。
外部リンク[cgi]:airw.net
333: 2014/08/28(木)22:14 ID:bRlrXnua(1) AAS
あいーん(オールインワン)のナチュラルスピードを聞いた時は衝撃的だった。
え、これがネイティブの普通の速度なの? って。
だって、今までやってきた教材・・
・中学校教科書のCD
・英検の対策問題集(過去問)5級〜2級
・大学受験用問題集のcd
そのいずれも、
「ネイティヴが自然に話す速度とほぼ同じ」
「ナチュラルスピードとほとんど変わらない」
ってあったから、
省13
334: 2014/08/29(金)16:20 ID:i6ca4H1z(1/2) AAS
一理ある
335: 2014/08/29(金)18:48 ID:mjIBPU0L(1) AAS
2理は?
336: 2014/08/29(金)19:02 ID:MzvC7OTd(1) AAS
理?は?
337: 2014/08/29(金)19:15 ID:i6ca4H1z(2/2) AAS
無理だよ
338: 2014/08/29(金)20:19 ID:ghj7TuQC(1/4) AAS
日本人が英語をできない理由は、「身の丈に合った学習をしない」から。
中学英語がガタガタなのに高校では基礎に帰らず高度なことをやり、大学も然り。
現場の高校教師達は「これは中学校でやった筈」という認識だが、生徒達に取ってみれば「そこはなんか感覚で乗り切ってしまったところだからよく分からん」ってなる。
余談だが、日本橋学館大学はこういう所を分かっている。
↓
日本橋学館大学というFランク大の授業内容が凄まじいと話題に ニュース2ちゃんねる外部リンク:news020.b★log13.fc2.com/blog-entry-1796.html
◇使用教材◇ 『学研 ニューコース 中学(1〜3年)英文法』 (学習研究社)
↓
でさ、高校生に『ジーニアス英和辞典』をすすめる英語教師なんか、生徒の実力を分かっていない典型例であって。ジーニアス英和は大変良い辞書であるが、しかし初学者には難しすぎて消化不良を起こしてしまう。
「実力に合った参考書・問題集でなければ、伸びない」という当たり前の事は、辞書にも当然当てはまる。
省10
339: http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1407055411/472 2014/08/29(金)22:58 ID:ghj7TuQC(2/4) AAS
日本人が英語を出来ない理由は、カナ発音を載せないからだ。
読めない単語は覚えにくい。
漢字を覚えるとき、読みが分からないのに形を覚えろと言われているようなものだ。
中学生用(≒高校受験用)ならカナ発音付き単語集も多いが、
高校生用(≒大学受験用)だと、カナ発音付きの単語集は非常に少なくなる。
英和辞典も然り。
カナ発音だと正確ではない?
いやいや、完全に正確ではないにしてもある程度正確には表せる。
それに、まったくデタラメよりは、若干の正確さを犠牲にしても「それっぽい」発音が出来たほうがマシだ。
カナ発音否定厨は、abuse(〜を悪用する)を、「アビューズ」と読むより、「アブセ」と読んだほうがマシと言ってるようなもの。
省15
340(1): 2014/08/29(金)23:07 ID:gji/U37I(1) AAS
正直、カタカナ英語でもネイティブに通じるよね。
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