[過去ﾛｸﾞ] なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ 14 (1002ﾚｽ)
上下前次1-新
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
462: (ﾜｯﾁｮｲW eb89-+v2H) 2022/12/28(水)19:05 ID:VTYjH0km0(1) AAS
ツッコミどころ満載
463(1): (ﾜｯﾁｮｲW 8b9d-du+g) 2022/12/31(土)03:24 ID:DDc/7mWT0(1/2) AAS
日本語の発音を日本人は知らな過ぎて英語と比較できないってのはあるだろうな
464(1): (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)11:34 ID:qm3NZxDr0(1/7) AAS
>>446
まともに教えられるどころか無能で役立たずならマシれべるだから
>>463
発音が通じない聞き取れないだけならそうだけど
英文を読めない書けないだからね
465: (ﾜｯﾁｮｲW 639d-BG3f) 2022/12/31(土)11:48 ID:qLTP6nOH0(1/2) AAS
RLがカタカナに変換されるせいで同じにしか聞こえん
466(1): (ﾜｯﾁｮｲ 97f5-TwI4) 2022/12/31(土)17:49 ID:bqMPmgvt0(1) AAS
カタカナはチャリの補助輪、水泳の浮き輪みたいなもんだ
飽くまでも慣れるための手段であって、その先に行こうとしたら逆に障害になる。
オリンピックの競輪で補助輪とか、水泳で浮き輪使ってる選手いるかい？
でもそこそこの英語でいいのなら否定はしないし寧ろ推奨する
牛乳→ミルク→メオクのほうが通じるだろう
467: (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:30 ID:qm3NZxDr0(2/7) AAS
カタカナで表現できないとかってのは正確にはそうだけど
それでカタカナを否定するから結局どう読むか分からなくなってる
発音記号も読み方をまともに教えないし
アの口でオとか言われてもよく分からん
468(1): (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:32 ID:qm3NZxDr0(3/7) AAS
また数十年アメリカに暮らしていて読み書きが問題ない人でも発音が変だったりする
発音はちゃんとしないとをやろうとして結局できないってのになってると思う
中国人とかで日本語話せるけど発音おかしい人は多いが
中にはちゃんと発音できる人もいる耳か脳が違うのかもしれないが
スウェーデン人の英語でもイギリス人は下手だと笑うらしいから
正確な発音を身に付けるのは幼児期以外ではごく一部の例外以外の人にはかなり困難だと思う
469(1): (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:36 ID:qm3NZxDr0(4/7) AAS
>>466
日本って数学でも英語でも他のでもその基礎をちゃんと教えないのが問題だと思う
その補助輪みたいなものでいつまでもそれではいけないは正しくても
その基礎が身に付いていない人が大半で要領のいい一部以外できないし
そのできる人も自分はできても教えられない
野球の王さんみたいに名選手でも名監督になれないし結果が出ないと努力じゃないと言ったり
他に大学教授で英語の意味は英英辞典で調べろとかも
それは一定以上の英語力がないと無理でそれができる学生どころか
できない学生でさえ早慶に受かれるレベルだから二流三流大学で言っても現実的じゃない
マーチでさえ実は全体での上位で、日本人は大学生でも中学英語でさえ身に付いていないのが大半、、、
470: (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:39 ID:qm3NZxDr0(5/7) AAS
自分の記憶ではSVOCとかも学校の英語の授業で
Sは主語でVは動詞でOは目的語での説明すらまともにしていなかったと思う
数学でもサインコサインとかが何なのかの説明もしていない
ローマ字でさえ最初は一応説明してもそれを覚えきれないうちに進む
英語も筆記体を覚えきれなくて理解が進まなくて落ちこぼれたり
前にやった内容は分かっていることを前提にでも分かっている方がむしろ極稀
というか教師でも東大卒とかでない限りあまり分かっていなかったはずなのだが
471: (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:42 ID:qm3NZxDr0(6/7) AAS
エクセルマクロとかもやたら分厚い本とかでしかも最初は何々からもない
ゼロから英語をとか言ってもアルファベットは読めることが前提
そこまでいかなくても現在完了形までは分かっていないと教えられないとか
優秀なら授業を聞かなくても分かるし落ちこぼれは聞いても無駄
何の役にも立たない授業
というか大量の資料で覚えきれないどころか読むことさえできない
そして本当に必要なことは書いていない
全部書いてある応用すればもやり方を自分で見つけるのは車輪の再発明と同じ
472(1): (ﾜｯﾁｮｲ 0e33-9j0N) 2022/12/31(土)20:43 ID:qm3NZxDr0(7/7) AAS
日本人は仕事のマニュアルもまともに作れない
自分が分からない人にも分かるように説明を書くとそこは削除しろと言われる
だから知っている人にしか分からないマニュアルになる
数学で落ちこぼれが多いのも分かる人は見れば分かるけど
分からない人は見ても分からないから説明が必要
または言い方を分かりやすくしないと伝わらない
473: (ﾜｯﾁｮｲW 8b9d-mUV8) 2022/12/31(土)21:10 ID:DDc/7mWT0(2/2) AAS
作りたい物がないのにマクロやっても覚えないし、英語で何がしたいか目的がないからということで
474: (ﾜｯﾁｮｲW 5b89-jJpn) 2022/12/31(土)22:39 ID:Vlck1gqW0(1) AAS
>>469
数学と英語とはえらく違う例を出したな。数学は1%のヒラメキが無いと99%の努力は無駄だが英語は99%の努力があれば1%のヒラメキがなくてもなんとかなる。系統的に理解できたときの爽快感とは無縁のまま99%の努力を続けられるひとが英語に向いている。大学のランクはヒラメキがある人が多いかとその質で決めるべきで英語の能力で決めるべきではない。ヒラメキのある人が英語を勉強するのは才能の無駄使いだ。
475(1): (ﾜｯﾁｮｲW 639d-BG3f) 2022/12/31(土)22:51 ID:qLTP6nOH0(2/2) AAS
英語の知らない言い回しを辞書引かずにピンとくるのはヒラメキといえなくもない
476: (ﾜｯﾁｮｲW 5b89-bp7g) 2023/01/01(日)09:20 ID:Ag/GPtIm0(1) AAS
>>475
それって恐ろしい時間を使って勉強して得られる能力だと思う。
477: (ｽｯﾌﾟﾌﾟ Sdba-ZRQy) 2023/01/01(日)10:25 ID:+MXXq2imd(1) AAS
朝と三と暮と四の意味知ってても朝三暮四の意味は思い付けないと思うよ
ヒラメキとかじゃなくて知ってるか知らないかだよ
478: 昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁLGBTQ性欲欠落ｱｽﾍﾟ300系3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳ綿飴箸JAL123 (ﾜｯﾁｮｲ df89-25fY) 2023/01/05(木)09:27 ID:97MqmgPr0(1) AAS
>>205
どうでもいいが、「ロープロー」じゃなくて「ローブロー」でしょ。
といってもそれが一般的というだけであって、
英語をカタカナにしてる時点で、あながちどちらが誤りとも言えないが。
479: (ﾜｯﾁｮｲW df1d-7Xwu) 2023/01/05(木)20:15 ID:3viHxrxJ0(1) AAS
頼むから日本企業は英語だけにしてくれ。
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
480: (ﾜｯﾁｮｲ df89-25fY) 2023/01/06(金)04:36 ID:sx0VbPbj0(1) AAS
現在想定されている、電子処方箋のメリット、デメリットとは？ | 転職カモ
外部ﾘﾝｸ[html]:shifit.co.jp
迷走神経反射について | メディカルノート
外部ﾘﾝｸ:medicalnote.jp
481: (ﾌﾞｰｲﾓ MM4b-XBkF) 2023/01/08(日)16:03 ID:7QgBePdQM(1) AAS
>>472
いや、日本のマニュアルこそ膨大な量だろ
製品のマニュアルからマクドナルドの店員マニュアルまで日本人に作らせたら半端ない分量になる
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
あと 521 ﾚｽあります
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ
ぬこの手 ぬこTOP 0.015s