[過去ﾛｸﾞ] なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ 14 (1002ﾚｽ)
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269(1): (HappyBirthday! 8620-WU7/) 2022/11/20(日)13:33 ID:uRGUlZXI0HAPPY(5/5) AAS
まあそもそも論の話をすると、講義形式の授業なんてもんが最大の非効率なんだけどな。
板書をノートに書き写す。その時間が最大の時間の無駄だ。テキストあるんだから重要個所に
蛍光ペンで線でもひいときゃ充分だろ。テキストなら何度でも見直せるし、不要箇所の
読み飛ばし、重要個所の特定も容易だ。講義なんて一回で終わりだし、動画形式でも
重要個所の特定が困難。それを可能にするのにはノートにまとめる必要があり、
これがまた時間の無駄。英検2級取れるかも怪しい日本人講師にリピートアフターミー。
なんてやられるより、パソコンやタブレットの自動読み上げ機能使った方が、
よっぽどネイティブ発音に近い発音も身につく。だから今の時代、ネットに文法書も
例文も、教科書、長文読み物も全部アップして、各自自習。分からなきゃ、
マウスオーバー辞書でも翻訳機でも使って意味を確認すればいい。
省5
289(1): (HappyBirthday! MM8e-kfYZ) 2022/11/20(日)20:39 ID:FOj4oO3LMHAPPY(5/6) AAS
>>268-269
発音はもうあきらめた方がいい。
脳科学者の池谷裕二氏によると
母音・子音を区別できる能力を身に着けるのは
ある臨界点を超えると（7歳だったかな？はっきり覚えていない）
絶望的に難しくなるらしい。
全生徒に
RとLの区別ができる能力を身に付けさせることに
莫大な時間をかけるなんて馬鹿らしいことだ。
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