[過去ログ] なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ 15 (1002レス)
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313: (ワッチョイ 0217-w4Nq) 2023/06/08(木)13:22 ID:x5tc47R60(1) AAS
>>312
20年近く前の日本語教育研究協議会の報告資料の単なるコピペだよ
何を言いたくてこれを貼ったのかは謎だが
314: (ワッチョイ a969-UlWg) 2023/06/08(木)16:40 ID:sf0OZLZ60(1) AAS
池沼感すごくて目がしょぼしょぼするな
315: (スッップ Sda2-bFlF) 2023/06/08(木)18:37 ID:LY1n6ovsd(1) AAS
>>228
フランスからノルマン人がイギリス支配した時代に大量のフランス語が英語に流入したがあくまでも単語レベル
日本語での漢語みたいなもの
316: (ワッチョイ 0260-UlWg) 2023/06/09(金)03:13 ID:6gkv5hjy0(1/2) AAS
>309
何が違うと言いたいんだろ。
多分日本人の説得方法はロジカルじゃないってことが言いたいのだろうな。
これは俺は全く逆な印象だな。日本語はロジカルな言語で実にシンプルだ。
だからこそ低レベルのロジックは阿吽の呼吸で解る。駄菓子屋のおばちゃんでも植木屋でも
だれでも暗算が自動的にできるのと同じだ。つまらない計算はすべて暗算でするように
日常のつまらない議論はバカバカしくて態々ロジカルに説明したりしない。だから相対的に
表現が感性的で短めになる。
例えば中国語は「てにをは」がない。片言で喋っているようなものだ。いわば片言言語だ。
だから微妙なニュアンスを伝えることができない。なのでつまらない議論をものすごく時間を
省6
317: (ワッチョイ 0260-UlWg) 2023/06/09(金)03:24 ID:6gkv5hjy0(2/2) AAS
IQ120くらいになると凡人(IQ100)の中に入るとコミ症になる。話が通じない。
日本の優秀な女の子がドイツの普通の学校に留学したら、そのくらいの違いはある。
先生が馬鹿なのに加えてドイツ語がまだ完全ではない。だから益々コミ症になる。
作文が評価されないのは当たり前だ。
318(1): (ワッチョイW 5127-y4hR) 2023/06/09(金)06:47 ID:/pgWQGZp0(1) AAS
IQが高い人は右脳派が多く筋道を立てた理屈がわからず、地に足についた考え方や地道な考え方ができない傾向にある。
要するにぶっ飛んだ考え方をしがち。
そして常に暗黙の了解とか常識を疑っている。
これが普通の人の話が通じない理由。
319(2): (ワッチョイW 51e3-kPTS) 2023/06/09(金)07:33 ID:xphbtqsx0(1) AAS
いまやってる朝ドラが明治初期の話なんだけど、
その中に、西洋の音楽やダンスを新しい芸術として取り入れたのと同じように、散文や西洋詩も芸術性の高い新しい文学として取り入れたというエピソードがあった。
ドラマだから多少は盛ってるんだろうけど、日本の現国の授業は文学教育の面が強いんだなと納得した。
そしてたぶん日本の学校教育では意見表明とかディベート、議事録作成みたいな国語技術的なものは学級会や道徳に担わせようとしてるんだけど、そっちがあまり効果的に機能していないから日本人はディベートが苦手なんだと思う。
320: (アウアウウー Sac5-y4hR) 2023/06/09(金)07:40 ID:K3F7apnga(1) AAS
>>319
道徳教育なんか廃止したほうが良い。ひろゆきも言ってたように法律を犯さない限りは何をやっても自由、と教えたほうが幸福度は上がるし、社会は成熟して民主的で平等になる。
321: (ワッチョイW 6989-1vOJ) 2023/06/09(金)07:47 ID:WixS9KHI0(1) AAS
>>318
ぶっ飛んでいるわけではなくその人にとっては自明のことを飛ばして言っているからついていけないだけだろう。
322(2): (ワッチョイW 8510-CSNl) 2023/06/09(金)09:44 ID:mbacZRqG0(1) AAS
英語で話す機会がない
英会話教室が高すぎる
323: (ワッチョイ f144-UlWg) 2023/06/09(金)09:46 ID:sgGxsu4+0(1) AAS
今まさにお前さんが見ているその物体はなんのためにあるんだ?
324: (ワッチョイW 818c-LtSK) [age] 2023/06/09(金)12:08 ID:FuQGEv8O0(1) AAS
ニート丸出しで草w
外部リンク[html]:hissi.org
325(1): (アウアウウー Sac5-y4hR) 2023/06/09(金)12:42 ID:LkOfIrfZa(1) AAS
>>322
英語圏の外国をぶらぶらしてくればいいよ。
326: (ワッチョイ 8589-kf1b) 2023/06/09(金)18:34 ID:i+I9EsDQ0(1/2) AAS
知らない単語が聞き取れないっていうなら、
ネイティブの赤ちゃんも、日本人で発音下手だが英検1級合格者はどうなるのかって話だが、
そもそも日本語で考えても分かるだろ。
NHKアクセント語辞典を持ってない俺らは、「新書」と「信書」と「親書」の発音・抑揚(アクセント)の違いは知らないが、
文脈で区別できるし、聞き分けも多分できる。
つか、同音異義語ばかりの日本語は、
ある意味で世界有数の聞き取りの難しさがあると思うぞ。
日本人同士でも同音異義語の聞き間違えなんてしょっちゅうだし。
327: (ワッチョイ 8589-kf1b) 2023/06/09(金)18:36 ID:i+I9EsDQ0(2/2) AAS
>>>312
的を得ない?射ないでしょ?
と言いたいところだが、三省堂国語辞典は「全然ある」とかも含めて、
認めたんだったな。
「必着」「職員」も三省堂国語辞典のみの語釈があったな。他にもあったっけかな。
同じ三省堂でも新明解国語辞典は、あまりに間違ってるので論外として。
328(1): (ワッチョイW a19d-/fjK) 2023/06/09(金)18:39 ID:AZpkC1d50(1/2) AAS
NHKアクセント辞典持ってるぞ。就活とかの面接や1分自己PR対策買ったりしないのかな。アクセント記号変わった新版は持ってないけど
329: (ワッチョイ 8d60-UlWg) 2023/06/09(金)18:57 ID:+WLf83pr0(1) AAS
>319
英語は学校で教えるから下手になるといい。
ディベートは学校で教えないから下手になるという。
難癖付けられて訴えられたことがないから実感が湧かないと思う。
ディベートの専門家ほど糞はいない。だから彼らは糞がられて賃貸でも敬遠される。
態々学校にまで通って糞人間になる必要はないと思うが、、、
330: (ワッチョイ 829d-UlWg) 2023/06/09(金)19:27 ID:QTvJtA510(1) AAS
英語は発音を学校でちゃんと教えないから下手になる
331: (ワッチョイW a19d-/fjK) 2023/06/09(金)19:32 ID:AZpkC1d50(2/2) AAS
評価出来ないからなぁ。音感とかリズム感あって声がデカいほうが有利だからな。体育や音楽、美術とかと同じ括りにするか
332(1): (ワッチョイ 9d42-sceX) 2023/06/09(金)19:38 ID:9U3VSsO/0(1/4) AAS
ネイティブは小学1年生からフォニックスをやってる!(だから日本も英語学習初期からフォニックスをやらせるべき!)ってのよく見かけるけど
まず間違いなく覚える内容が増えて混乱するだけに終わる
ネイティブが就学後すぐにフォニックスをやって効果的なのはそれまでに一通りのリスニングができるからだ
聞いて覚えている音と綴りを一致させるためにフォニックスをやってるのであって、英語の基本のキもできてない日本人がいきなりやるものじゃない
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