[過去ﾛｸﾞ] (AI)技術的特異点と政治・経済・社会等(BI)11 (1002ﾚｽ)
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214(1): 2018/09/05(水)15:47 ID:U6UHEske(6/7) AAS
未来の大国インドの教育システムはこれからどうするか？
外部ﾘﾝｸ[html]:www.dailypioneer.com
2050年に11億人の労働人口が見込まれるインド
毎年GDPの6%を教育につぎ込む公約などをしているが、
人口あたりの研究者の割合が低い問題や、ノーベル賞受賞者Amartya Senが指摘する教育システムの欠陥をどう埋めるかも課題だ
116(2): YAMAGUTIseisei 2018/05/27(日)12:48 ID:36TMfdUR(1/5) AAS
BEｱｲｺﾝ:nida.gif
>>38-42 >>
>614 オryｰ 180512 1020 54lOFdjn
> このスレの大多数は本来の意味でのシンギュラリティなんてどうでもいいだろ
> AIやスパコンをフル活用した次世代モデルの社会 ry
>214 オryｰ 18/05/26(土) 08:59:37.74 ID:4NpWIp+C.net
> 2050年まで日本は持つのか？AIが示す「破綻と存続のシナリオ」
> 8〜10年後に決定的な分岐点が来る
> 外部ﾘﾝｸ:gendai.ismedia.jp
>AI活用によって未来を予測 ry > 京都大学の広井良典教授らと日立が共同研究し、 ry 分岐点を解析 ry
省7
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