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【見込み残業】四谷学院で働いてる人2【ﾄｲﾚ休憩】 (1001ﾚｽ)
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過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
776
: 2009/04/09(木)02:06
ID:CLF8je7w0(1)
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>>771
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776: [] 2009/04/09(木) 02:06:54 ID:CLF8je7w0 >>771 クラス授業の講師がクラス授業と５５段階をどう連携させると効果的か５５段階の講師たちと会議したいっていう提案をしたときも学院側が不要って拒否した。 ダブル教育だとか誇らしげに宣伝してるくせに科目別能力別授業と５５段階個別指導の連携はまるでなし。 経営サイドにそういうアクションがないから講師の方が生徒のためを思っての提案してるのにそれを無視。 クラス授業と５５段階が有機的につながれば合格実績もよくなるかもしれないのになぜ学院側が拒否するのか理解に苦しむ。 >>771さんがいってるようにクラス授業はクラス授業の講師に丸投げ、５５段階は５５段階の講師に丸投げ。 クラス授業の講師は５５段階でどんなことやってるかしらないし、５５段階の講師はクラス授業でどんなことやってるか知らない。 http://namidame.5ch.net/test/read.cgi/juku/1230398264/776
クラス授業の講師がクラス授業と５５段階をどう連携させると効果的か５５段階の講師たちと会議したいっていう提案をしたときも学院側が不要って拒否した ダブル教育だとか誇らしげに宣伝してるくせに科目別能力別授業と５５段階個別指導の連携はまるでなし 経営サイドにそういうアクションがないから講師の方が生徒のためを思っての提案してるのにそれを無視 クラス授業と５５段階が有機的につながれば合格実績もよくなるかもしれないのになぜ学院側が拒否するのか理解に苦しむ さんがいってるようにクラス授業はクラス授業の講師に丸投げ５５段階は５５段階の講師に丸投げ クラス授業の講師は５５段階でどんなことやってるかしらないし５５段階の講師はクラス授業でどんなことやってるか知らない
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