福岡の学習塾を語ろう！ (302ﾚｽ)
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38: 2019/08/24(土)14:44:38.47 ID:s1u1ibJg0(1) AAS
英進館、森田、全教研で、御三家は４分の3くらい占有だろ。
あと、秀英や九進が少し。
132: 2020/09/29(火)13:20:54.47 ID:JRSjGsFM0(1) AAS
>>1
偏差値詐欺大学、工学院の偏差値のしくみ
受験性は決して騙されてはいけない、工学院という品格ゼロの下衆大学に！！！
>■■工学院の新設の機械理工（航空理工）の
>志願者数が少なすぎ■■
>東海大の航空宇宙工に惨敗
>外部ﾘﾝｸ:www.univpress.co.jp
>
>■■募集数/全国総応募者
>S日程 2/11 (たった11人の全国総応募者)
省12
191: 01/12(金)15:32:07.47 ID:MkebUTCI0(1) AAS
こんにちは．九州大学工学府航空宇宙工学専攻修士2年，ITストラテジストの岩附陽太です．
たまにはストラテジストっぽい投稿をしようと思って，「スキルやコンピテンシの数式化」を記事にします．
短い前書き
自分は大学1年生から修士2年の今まで6年個別指導塾の講師をします．現役全落ちから１浪で九大工学部14位(/受験者1400人，九大医学科の最低点超え)で合格したこともあり，１年間で成績を伸ばした勉強法やマインドを生徒に伝えたいという思いで塾講師をはじめ，前年担当した子が今年受験！などのイベントで辞め時を逃し，気づいたら６年たっていました．今日はその中で考えていた成績ってどんな要素に分解できるかについて，独断と偏見で数式を作ってみたいと思います．随所に，自分が指導時に意識していたことの具体例も織り交ぜられたらと思います．何かの参考になれば幸いです．
外部ﾘﾝｸ:megalodon.jp
265: 08/13(火)20:37:56.47 ID:nxs3uzx00(1) AAS
熊本県立大学卒は勉強教えるではなく
教わる立場じゃん 爆笑だな
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