[過去ﾛｸﾞ] 英語の勉強の仕方276 (1001ﾚｽ)
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615: 2014/09/24(水)16:51 ID:PR6chbFp0(8/8) AAS
100 Best Novels, in Translation, Since 1900
外部ﾘﾝｸ:www.counterpunch.org
抜粋
10. The Wind-Up Bird Chronicle by Haruki Murakami [Japanese] 1995
27. Spring Snow by Yukio Mishima [Japanese] 1969
33. Snow Country by Yasunari Kawabata [Japanese] 1947
73. No Longer Human by Osamu Dazai [Japanese] 1948
77. A Dark Night’s Passing by Naoya Shiga [Japanese] 1937
87. Black Rain by Masuji Ibuse [Japanese] 1985
616: 2014/09/24(水)18:25 ID:5AE591fW0(1/2) AAS
>>611
お前は貧乏神だろ
617(1): 2014/09/24(水)18:32 ID:IXlj9TFO0(1/2) AAS
ビジュアル英文解釈とビジュアル英文法は何が違うのでしょうか？
やるならどちらをやればいいですか？
618: 2014/09/24(水)21:00 ID:5AE591fW0(2/2) AAS
>>612
そのまま消えろ、ゴミ
619: 2014/09/24(水)21:42 ID:pB7M+Wpc0(1/2) AAS
ビジュアル英文法ってなんやねん
620(1): 2014/09/24(水)21:55 ID:0XXRIrFL0(1) AAS
ビジュアルと並べるならビジュアル英文法ではなくビジュアル英文解釈のほうと間違えてないか？
かんべのやつだろ
あれは俺も初期に使ったことがあって超即効性はあるよ、急に読めるようになるような感覚で感動した
でも一種の裏ワザみたいなものですぐに応用が効かなくて限界を感じるようになる(センターレベルでさえ)
普通に伊藤のほうのビジュアル英文解釈を使った方が絶対にいい
621: 2014/09/24(水)23:30 ID:pB7M+Wpc0(2/2) AAS
かんべのやつは、社会人の評価のほうが高いからな。
受験は複雑な文章が出るから、ああいうのはTOEICや英字新聞くらいまでかな
622(1): 2014/09/24(水)23:32 ID:RorfKnvU0(1) AAS
英文解釈マニュアルの間違いでは…
620読んでてしばらく頭がおかしくなりそうでした
623(1): 2014/09/24(水)23:35 ID:gCiOYcQs0(1/2) AAS
>>617
ビジュアル英文解釈は伊藤和夫
ビジュアル英文法はシス単の著者の本
出版社と名前が共通してるだけで内容は何も関係ない
英文解釈のほうが圧倒的に有名
>>620
かんべのは「超英文法マニュアル」でしょ
ビジュアル英文法とはまた別の本
624(3): 2014/09/24(水)23:44 ID:IXlj9TFO0(2/2) AAS
勘違いでしたすみません
とりあえずビジュアル英文解釈を購入すればいいでしょうか？今一年生で文法の問題集を購入してからビジュアルに繋げようと思っているのですが文法の問題集は何を購入すればいいですか？
625(3): 2014/09/24(水)23:47 ID:6hsQWxm40(1) AAS
青山志望で長文読解を1冊買おうとしてるのですが、河合の500で大丈夫ですよね？基礎問題精講と迷ってます
626: 2014/09/24(水)23:49 ID:aO5WcFqh0(1) AAS
>>624
実力が不明
たいていは学校の本やったほうが断然いい
627: 2014/09/24(水)23:53 ID:gCiOYcQs0(2/2) AAS
>>624
文法の問題集は学校で配布されてない？あるならとりあえずそれでいい
ないならネクステ、アップグレード、ヴィンテージあたりから好きなのやればいい
>>625
河合の500でいいよ
628(1): 2014/09/25(木)00:00 ID:m1Sn2Kvr0(1) AAS
7月の進研模試で偏差値67でした。
学校でもらった問題集は一通り解いて解き直しをしています。
629: 2014/09/25(木)00:03 ID:VdrsRQio0(1/2) AAS
>>623
勘違いしたみたい、ありがとう
かんべの英文解釈マニュアルも名前間違えてて余計にわかりにくい文になってしまってた、すまない
630: 2014/09/25(木)00:04 ID:VdrsRQio0(2/2) AAS
>>622
ごめん、名前間違えてた
631: 2014/09/25(木)00:22 ID:POzgspV60(1) AAS
天才英単語〜基礎編〜
天才英単語〜秀才編〜
天才英単語〜天才編〜
天才英単語〜仙人編〜 ←今ここ
天才英単語〜ネイティブ編〜
天才英単語〜glory of got〜
632: 2014/09/25(木)01:17 ID:MuQW3SqT0(1) AAS
「そこそこ有名な文法事項なのに英作文の時は高校生が使わない方がよい」
とされる文法事項があったと思うのですが何だかわかる方いますか？
独立分詞構文ですっけ。
633: 2014/09/25(木)01:56 ID:N6eHvQP30(1) AAS
もう本がどうこう言ってる時期じゃなくなってきたのか
質問も減ってきた気がするな
もう今年の受験生は4カ月しかないんだもんな
634(1): 2014/09/25(木)04:02 ID:eMBi4PNA0(1/6) AAS
>>625
英語の勉強で最も重要なのは数学だ。
たとえば2009年度センター試験の語彙の95％は上位3,000語でカバーできる。
ひとまずセンター特化でよいだろう。
マーチのセンター利用は95%ならひとまず安心だ。
外部ﾘﾝｸ[pdf]:www.taishukan.co.jp
やっておきたい500は3000語を重視していないので効率が悪い。
学習の段階や目標によっては悪くないが、他にやることがなくなってからでよいし
目標を考慮するとそもそも不要だ。
やっておきたい500を利用する余裕がある人は
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