[過去ﾛｸﾞ] 伊藤和夫の英文解釈14【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net (1001ﾚｽ)
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328: 2015/02/27(金)08:50 ID:3Ro3SwRT0(2/3) AAS
>>324
少ししかって言葉をそのまんま使ってる人はいないと思うけど、そういうニュアンスのことを書いてる人はたくさんいますが何か？
オーバーワークとか無駄な勉強法とか翻訳家になるわけでもないのにノートに書くなんてダメとか少ない参考書を完璧にやりこむべきとか
教科書が身についてさえいればいいとか中学英語だけで大学入試問題は解けるだとか…
量をこなさないと駄目ってことをきちんと書いてる人は少数派だ
329: 2015/02/27(金)09:31 ID:GvgFIvE90(1/2) AAS
>>323
Aというやり方で成績上がった人がいます
それは、Bというやり方では成績上がらないことを意味します
頭大丈夫？
330(1): 2015/02/27(金)10:02 ID:AdiBQdSr0(1/7) AAS
>>324
>少ししかやらなくていい、なんて書いてる奴は誰もいないぞw
それはオーバーワークと同格語句ですw
言葉尻をすり替えて自分の都合のいいように議論を変えようとする、コヤツのいつもの手口です。
>オジサンたちの妄想を真に受けてはいけない
などと批判が自分に向きそうになると、なりふり構わず矛先を向けかえようとする。
今回は>>323に向かって、「頭大丈夫？」などと向けかえをはかっています。
根性が薄汚いです。
331: 2015/02/27(金)10:13 ID:bL7gMht40(1/2) AAS
受験生に小倉と700選はオーバーワークじゃないか？
って思ったけどビジュアルさんは浪人生だから時間があるし問題無いか
332(1): 2015/02/27(金)10:33 ID:59ciyXc20(2/4) AAS
オーバーワークってレベルと量の２つ意味があるんでしょ。
それを混同したまま意見されてもこまるよなｗｗｗ
ところでビジュアルI,II、テーマ別、和訳演習、総合問題等ほぼフルコースをやりとげたのはすごいね。
333: 2015/02/27(金)10:42 ID:Lba+6gzG0(1) AAS
MARCH位なら、ビジュアルⅠ、Ⅱで十分だと思うけど
334: 2015/02/27(金)10:55 ID:fl/Sqflz0(2/7) AAS
オジサンたちが必死だなw
で、いつも、
英ナビ→新英頻→構文詳解→700選→ビジュアルⅠ・Ⅱ→テーマ別→改訂版→長文読解教室
みたいな自分自身では決してやり遂げられない絵に描いた餅の設計図を眺めてはニヤニヤして妄想に耽るw
そうこうしているうちに時間だけは過ぎ去りますます年老いていくとw
335: 2015/02/27(金)10:59 ID:AdiBQdSr0(2/7) AAS
>>332
フルコースをやり遂げたのは確かにすごいね。お見事です。
伊藤先生もそこまではさすがに勧めてなくて、
上級編レベル（和訳演習、総合問題、要旨大意、テーマ別、長文読解教室）を
2冊もやれば十分じゃないか、と「勉強法」で書いていた・・・それにしても脱帽ものですm(_ _)m
336(1): 2015/02/27(金)11:00 ID:fl/Sqflz0(3/7) AAS
まあ、ここはちょっとした新興宗教というかカルト集団だとみなせば実にわかりやすいw
自分たちの教祖や聖典を批判されただけで、怒髪天を突くこの反応ぶりw
ここは心と宗教板ではなく大学受験板なんです、年配者の方々w
宗教としての伊藤和夫について語りたいなら、心と宗教板にスレを立てましょう
ここはリアル受験生か受験を終えて間もない人たちのための板ですw
337(1): 2015/02/27(金)11:18 ID:AdiBQdSr0(3/7) AAS
>>336
お前は異教徒じゃ～、邪教の信者じゃ～、祟りがあるぞ～・・・ってかw
あれっ？オーバーワークの話題はどうしたのかなぁ～？
338: 2015/02/27(金)11:26 ID:bL7gMht40(2/2) AAS
このオジサンオジサン言ってる半コテはなんでこのスレにいるのか分からん
339: 2015/02/27(金)11:44 ID:59ciyXc20(3/4) AAS
ガラパゴス並の馬鹿が急に増えたねｗｗｗ
読んでも何いってるのかさっぱりわからん。
340: 2015/02/27(金)11:56 ID:3Ro3SwRT0(3/3) AAS
英語は数学だとか3000語だけ覚えればいいとかコピペしてる奴を
ガラパゴスと呼ぶのは
ガラパゴス諸島に失礼
ガラバカスと呼ぼう
341: 2015/02/27(金)12:02 ID:GvgFIvE90(2/2) AAS
>>330
何でもかんでも一緒くたにする、同一人物扱いするのやめてくれない
俺は、形式が狂ってるって指摘しただけで、オーバーワーク諸々の中身について何も言ってない
342: 2015/02/27(金)12:19 ID:fl/Sqflz0(4/7) AAS
>>337
俺自身はオーバーワークなんてことは一言も書いてないぞ、狂信者君w
少ししかやらなくていい、なんてことは誰も書いてない、と書いた
日本語大丈夫か？w
オーバーワークと書いている人も、少ししかやらなくていい、
とは一言も書いてなてな？ わかるか？ バカたからわからないのか？w
受験に失敗したからってここで憂さ晴らしするなよ、低能野郎w
343: 2015/02/27(金)12:25 ID:fl/Sqflz0(5/7) AAS
頭の中身がお花畑になってるかわいそうなガラパゴスのゴミ虫にとって、
オーバーワークだとする批判は、少ししかやらなくていい、と言ってるのと同格語句なんだそうだw
いやあ、ここまでバカだとまさ脱帽ものですm(_ _)m
(笑)
344: 2015/02/27(金)12:28 ID:fl/Sqflz0(6/7) AAS
英語はある程度の量をこなさないと、という意見に俺もまったく異論はないね
しかし受験生は他にもやらなきゃならないことがたくさんある。
バカにとっては、伊藤和夫の本をフルコースやり遂げることと、量をこなすことが同格語句なんだろうからw、
まずは自分が実際にやり遂げてみろってことだけどなw
お前のその貧弱な頭で可能なんならなw
345: 2015/02/27(金)12:35 ID:2JQ6dnIM0(1) AAS
ID:fl/Sqflz0 この人って勉強の仕方スレでもミスリードしてる人だよね。
反論できないと相手の言葉を自分の都合の言いように解釈して反論してくる。
それでも勝てない時は人格否定してくる人だよね。
346: 2015/02/27(金)12:48 ID:nGUstQXT0(1) AAS
スレは分離したほうがいいだろ、受験生用とおじさんの懐古用とに。
347: 2015/02/27(金)12:54 ID:AdiBQdSr0(4/7) AAS
ID:fl/Sqflz0 だけ分離すれば問題解決じゃないか、ハァハァン？
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