[過去ﾛｸﾞ] 伊藤和夫の英文解釈14【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net (1001ﾚｽ)
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366: 2015/02/27(金)23:35 ID:oYkYU9Ig0(1) AAS
ビジュアルⅡの４１で
He can invent new ways of taking care of his needs, which is a form of
..... experience.
という文を左から右に上から下に読んでいってピリオドに来たところで
whichの先行詞を正しい読み方だけで捉えるのは難しいね。
367: 2015/02/28(土)01:10 ID:HdGFe5SB0(1) AAS
(´・ω・`)
368: 2015/02/28(土)02:10 ID:BCRg/+Ln0(1/2) AAS
>>363
やり過ぎとオーバーワークがおんなじ意味の言葉だからおかしいやん
やり過ぎは時間の無駄使い〰、とかだったら通じるけどな
369(1): 2015/02/28(土)03:29 ID:qLTC+TNK0(1/2) AAS
オーバーワークは参考書のレベルが高すぎるときにも使うでしょ。
370(1): 2015/02/28(土)03:59 ID:0aLcpTnL0(1) AAS
ビジュアル系浪人さんはなんで私立受けないの
仮に受かっても入学しないという手もあるだろうに
東大に何か弱みでも握られてるの？
371: 2015/02/28(土)07:08 ID:0HQKZGtw0(1) AAS
小倉本と700選って大学生用のイメージ
372: 2015/02/28(土)07:46 ID:DwtwHgEQ0(1) AAS
>>365（ビジュアル系浪人さん）
俺も>>370と同じ意見
早稲田や慶應ぐらいなら受けても良かったんじゃね？
受けない（受けられない）とか受かっても行かない（行けない）事情とかあるの？
お家の経済的事情とか
373: ビジュアル系浪人 ◆uaHr.24hbs 2015/02/28(土)08:09 ID:Cr8OUR80O携(1) AAS
( ＾ω＾)くだらない理由だお
374(2): 2015/02/28(土)08:31 ID:B5xdLKPj0(1/4) AAS
2ちゃんって、書くのは時間の無駄だからやらなくていいってアドバイスのほかに
英作文や英語短文の暗記は時間の無駄だからやらなくていいって謎のアドバイスもあるよね
いや自分はその、時間の無駄じゃない勉強法(参考書を読むだけ。書かない。英作文用短文を暗記しない)をやっていた頃、偏差値40で
時間の無駄な勉強法(ビジュアル英文解釈の和訳を自分で書いて伊藤先生の解説を熟読しながら赤ペンで添削。飯田英作文300の英文暗記など)をやったら
偏差値65になったんですけどー？
と思った
2ちゃんでは駅弁とバカにされている
地方国立なのであんまり偉そうなことは言えないんだけど
375: 2015/02/28(土)08:36 ID:B5xdLKPj0(2/4) AAS
オーバーワークだからやらなくていい・時間の無駄だからやらなくていい系のアドバイスを長文で書いていく人は
ガラバカスが特に目立つけど
ガラバカス以外でも英語ではそういう人が目立つんだよね…
そういう人のアドバイスを鵜呑みにしていたら自分はFラン私大ですら受からなかったんじゃないかと思う
376: 2015/02/28(土)09:03 ID:rbzZZR/u0(1) AAS
偏差値の話が出てるけど、進研模試と駿台、Z会模試の偏差値はまるで別物だから、そのへんもちゃんと書いてくれないと
377: 2015/02/28(土)10:00 ID:B5xdLKPj0(3/4) AAS
偏差値40とか65っていうのは河合のことだよ
ベネッセ模試は高く盛った偏差値が出るから書いてない
378: 2015/02/28(土)10:07 ID:blksWmk20(1) AAS
今年は東大難化だったみたいね
379: 2015/02/28(土)10:10 ID:6GbyYiAP0(1) AAS
偏差値に盛るも盛らないもないぞ
調査対象次第
380: 2015/02/28(土)10:11 ID:TkxGf9gJ0(1) AAS
>>307
俺も今年宅浪だったけど、ルーズリーフ1000枚ごときで「よくやったなぁ自分」ってしみじみしてたわ
どうりで全落ちするわけだ…
考えが甘すぎた
381: 2015/02/28(土)11:27 ID:Nrik0bA40(1) AAS
みんな目の色が変わっちゃったな (@_@)
382(1): 2015/02/28(土)12:01 ID:mF3MbRyx0(1/2) AAS
>>374
もっと詳しく知りたいな
無駄じゃない勉強法をやってた頃の、勉強時間、期間（何ヶ月か）、
何を、具体的にどう使った、復習の頻度と量、学校授業の内容と理解度
383(1): 2015/02/28(土)13:35 ID:B5xdLKPj0(4/4) AAS
>>382
そこまで詳しく書いたら
おまえのブログでやれとか
スレを私物化するなって叩くんだろ
384: 2015/02/28(土)14:07 ID:mF3MbRyx0(2/2) AAS
>>383
こういう部分がわからないと参考にできないから、ただ単に知りたかっただけなんだが…
385: 2015/02/28(土)16:15 ID:nSxJXL8H0(1) AAS
俺も聞きたい
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