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818(1): (ワッチョイ 9f81-ipLS) 2018/08/18(土)02:35 ID:5B93owbN0(1/3) AAS
>>808
むしろ、生涯学習だからこそ、パソコンぐらいある程度使えるようになっとけよって話でもある。
大学で4年学んで、簡単なパソコン操作すらできないとか、既に現代的な価値観にそぐわないから。
お年寄りが多いからこそ、この要求水準はITリテラシーの向上に寄与すると思われる。
842: (ワッチョイ 9f81-ipLS) 2018/08/18(土)08:23 ID:5B93owbN0(2/3) AAS
というか、今時のキッズは、小学校・中学校・高校と、
パソコンの基本は学んできてるのに、(そして新しい指導要領ではプログラミングまで学ぶ!)
現代の大卒で簡単なパソコン作業すらできません!とか言ったら笑うでしょう。
>>827
学んだ結果が正しいのかどうかを専門家が検証してくれないところが独学の問題だよね。
それと、学んだことを客観的に証明する手段がないところも。
学位は専門家の単位認定を受けて一定程度の水準を学んだことの証明にはなる。
(その水準の高低は学位を出した機関に依存するにしても。)
948: (ワッチョイ 9f81-ipLS) 2018/08/18(土)21:54 ID:5B93owbN0(3/3) AAS
必要に迫られたらやるというなら、
大学で必要ならサクッと覚えればいいんじゃないですかねぇ。
情報コース以外で求められるITスキルなんて、現代の中卒・高卒水準なんだし。
(そして、新学習指導要領では大学の内容の一部も高校でやる時代である)
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