[過去ﾛｸﾞ] 小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 4４ (1001ﾚｽ)
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691(2): [sgae] 2012/02/09(木)23:20 AAS
小３の算数なんですが誰か教えて下さい
兄が1000円、弟が400円持っている。親から同じ金額ずつ貰うと兄は弟の２倍の金額になる。
この時、
最初の二人の差＝貰った後の弟の金額
となるみたいなんですが、なぜそうなるか分かりません。
692: 2012/02/09(木)23:25 AAS
貰った後の兄＝貰った後の弟×２
最初の二人の差＝貰った後の二人の差＝貰った後の兄−貰った後の弟＝貰った後の弟
693(1): 2012/02/09(木)23:37 AAS
誰か教えてください。よろしくお願いします。
一辺の長さがaの正方形の内部に、それぞれの頂点を中心とし、辺の長さと等しい半径の4つの扇形を描いたとき、
それらすべてが重なる部分の面積の出し方がわかりません
694: 2012/02/09(木)23:41 AAS
>>693
正三角形を探せ
695: 2012/02/09(木)23:42 AAS
>>691
同じ金額ずつもらった前後で差は変わらない。
貰った後の差=貰った後の弟の金額もわからない？
696: 2012/02/10(金)00:06 AAS
>>691
1,000＋ｘ＝（400＋ｘ）＊2
1,000＋ｘ＝800＋2ｘ
ｘ−2ｘ＝800ー1,000
ー1ｘ＝−200
ｘ＝200 兄弟は200円もらった
兄：1,000＋200＝1,200
弟：400＋200＝600
兄は弟の2倍額、そして最初の兄弟差額は600円。
これじゃダメなのか？
省2
697: 2012/02/10(金)00:27 AAS
兄が1000円、
弟が400円持っている。
親から
同じ金額ずつ貰う
と兄は弟の２倍 1000+x=2(400+x)
の金額になる。
最初の二人の差＝貰った後の弟の金額 1000-400=400+2x-x=400+x
698(1): 2012/02/11(土)00:04 AAS
質問です。
23.707÷□=6.3余り0.145で□にあてはまる数を求める時、
□=23.707÷6.3余り0.145だと思うんですが
余り0.145があるのでどうやって計算すればよいのかわかりません。
699(1): 2012/02/11(土)00:11 AAS
>>698
>23.707÷□=6.3余り0.145
(23.707-0.145)÷□=6.3余り0 と同じこと
700: 2012/02/11(土)00:14 AAS
>>699 ありがとうございます！
701: 2012/02/12(日)14:21 AAS
2chｽﾚ:slotj
この問題解ける猛者はいるのか？あ？
702(1): 2012/02/12(日)17:17 AAS
AB=AC,∠BAC=20 の二等辺三角形 ABC がある。
辺AB上に点E、辺AC上に点Dをとり∠CBD=60,∠ECB=50 となるようにしたとき、
∠BDE の大きさを求めよ。
結構ムズイ、 Can anyone help me ?
703(1): 2012/02/12(日)19:12 AAS
>>702
ラングレーの問題でググれ
704: 2012/02/12(日)23:21 AAS
>>703
おぉぉぉぉぉぉ
この問題高１の頃に仕入れて数年間考えてわからなかった問題だ。
705(1): 2012/02/13(月)07:42 AAS
職業訓練の試験で
中学数学でるんだが
いまから２週間で覚えれますか？
足し算引き算掛け算割り算しかしらん
706: 2012/02/13(月)08:15 AAS
>>705
人による
707: 2012/02/13(月)10:33 AAS
中学で習ったことを何一つ覚えていないのなら無理だと思うよ。
708: 2012/02/13(月)23:33 AAS
平方根
方程式
の計算はほぼできるようになった
応用問題にすすむ
そのあと図形 関数 ピタゴラスだ
のこり１０日
709: 2012/02/18(土)00:18 AAS
おおむね理解してきた
ただ時間がすくない
国語の時間も取れん
あと６日
710(1): 2012/02/18(土)00:43 AAS
高校入試意識して問題作ってみたんですが
質としてはどうでしょうか
自分は高1です
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