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杉浦光夫・解析入門?・? (1002レス)
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339
: 2014/03/29(土)17:51
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339: [sage] 2014/03/29(土) 17:51:22.62 >>325 325には学力が低下したとも向上したとも書いてないが。 325について言えば、たくさんのことが書いてあるから学生の学力に関係なく 「全部やろうとすると」時間が足りない、逆に多くを飛ばしながら講義するなら 別の薄い本の方が学生も教員も講義をしやすい、 と言っている。それに対して反論も何も無い。そもそも対立の焦点にもなってない。 主にあんたらが学力が低下した、と主張していて俺がそれに反論しているつもりだが。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1331915665/339
には学力が低下したとも向上したとも書いてないが について言えばたくさんのことが書いてあるから学生の学力に関係なく 全部やろうとすると時間が足りない逆に多くを飛ばしながら講義するなら 別の薄い本の方が学生も教員も講義をしやすい と言っているそれに対して反論も何も無いそもそも対立の焦点にもなってない 主にあんたらが学力が低下したと主張していて俺がそれに反論しているつもりだが
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