[過去ﾛｸﾞ] 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む32 [無断転載禁止]©2ch.net (700ﾚｽ)
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309(2): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)16:24 ID:REXSP3Fp(16/61) AAS
>>306-308
文系さん＝land-birdsさんと呼ぶそうだが・・
（要約）
・非ユークリッド幾何学がムリすぎる
・なんかバカバカしかったので書いてみます。 今は数学を学ぼうという気がなくなりました・・・。
・「球体の表面上では」とか言葉を足さずに 「直線とは二点間を結ぶ最短の線」というのはムリすぎる
・だいたい、この「直線」っていう言葉の定義をし直しちゃうと、数学者さんの間では通用しても素人には通じない意味不明な言葉になっちゃう。
・そういうのはしちゃだめ。「非ユークリッド幾何学的直線」とか違う言葉にしないと。
・平行線ってものはないって話です・・・。必ず交ってしまうと。
・「えっ？」って感じの話ですよね。期待しました・・・ ちょっと簡単に説明しますが、怒らないでくださいよ、僕が言ってるんじゃないですから。
省3
310(3): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)16:26 ID:REXSP3Fp(17/61) AAS
>>309 つづき
改めて思う、全く立場が逆ですよ。
素人さん：(文系)High level people ＝(文系)High level people ： (理系) Low level person（スレ主）
しかし、両者ともよく根気が続きますね〜（＾＾
こんな、19世紀以前の低レベルの議論を延々続けられるとは
さすが (文系)High level peopleたち
その粘着性格に頭が下がる（＾＾
311(2): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)16:41 ID:REXSP3Fp(18/61) AAS
>>310 つづき
いや、もちろん、 素人さん ＜＜ (文系)High level people
ですけどね
で、”非ユークリッド幾何学：無限” という対比
>>306-308 で
省13
312(3): 2017/05/24(水)16:42 ID:YYTW2xZZ(3/11) AAS
>>310
まあ、文系理系という分別は元々なかった。
以前は、今でいう文系という人でも高校理科で
物理や化学、生物、地学とか全部やっていたそうだ。
いつかは知らないが、比較的に近頃の話だな。
なので、そういう分別は意味がない。
313(2): 2017/05/24(水)16:46 ID:YYTW2xZZ(4/11) AAS
>>310
>>312の「比較的に近頃の話」とは「文系理系と呼ぶようになった時期の話」な。
314(1): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)16:51 ID:REXSP3Fp(19/61) AAS
>>311 つづき
>あと、無知。球面三角法（下記）とか知らないだろうね。
(文系)High level people たちの議論で不思議に思うのは、他からの文献引用とか一切ないんだ！（＾＾
いや〜、（文系）High level people の無知、自信過剰、夜郎自大にはおそれいるよ（＾＾；
理系は、先行文献とか過去の議論を調べます。だれかが、同じことを書いていたら、引用文献とする。先行との差分が、自分のオリジナルだと
省11
315(1): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)16:54 ID:REXSP3Fp(20/61) AAS
>>312-313
おっちゃん、どうも、スレ主です。
いやいや、白熱議論に水をさすつもりはありませんので
どうぞ、存分にこのスレでお願いします
素人さん VS (文系)High level people
どちらの根気が続くのか・・？
興味をもって、見守っています（＾＾
316: 2017/05/24(水)16:56 ID:YYTW2xZZ(5/11) AAS
>>314
球面幾何学は、航海術や天文学で使われる。
317: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)17:09 ID:REXSP3Fp(21/61) AAS
(文系)High level people VS (理系) Low level person（スレ主）
私は、早々に白旗です〜（＾＾
レベル高すぎ・・、レベル違いすぎ・・、議論の作法が違いすぎ・・（引用すると”他サイトからのコピペでスレを埋め尽くす行為”だとか非難する。おいおい・・）
こりゃ、だめだと・・（＾＾
根気続きません〜
まあ、勝負は、ほぼついたし・・、残党は放っておこうと・・（＾＾
318(2): 哀れな素人 2017/05/24(水)17:10 ID:LEQsoSsU(16/26) AAS
>>295
お前はなぜそんな小難しい議論をするのか（笑
1/2^n ＜ 1/n であろうとなかろうとどうでもいいことだ（笑
1/2^n にしても 1/n にしても、
n→∞のとき0にはならないのである（笑
どんなにケーキを食べて行っても
必ず1/2＾nの量のケーキが残るのである（笑
そしてn→∞のときも1/2＾nは0にはならないのである（笑
1/2＾nはかぎりなく0に近づくが0にはならない。
だからケーキを食べ尽くすことはできないのである。
省6
319(1): 2017/05/24(水)17:12 ID:YYTW2xZZ(6/11) AAS
>>315
これは、素人の負けで確定。
320: 2017/05/24(水)17:15 ID:YYTW2xZZ(7/11) AAS
>>311
あと、球面幾何学は地上での距離などの測量にも使える。
321: 2017/05/24(水)17:24 ID:nOBVXAWX(8/18) AAS
素人君はどうして>>280から逃げ回るの？
これは君の意図をはっきりさせるための質問なんだよ
そこから逃げ回るということは、意図がはっきりしたら困るということか？
つまり自分が間違っていることに気付いたが、認めたくないってことじゃないのか？
そんなことしてるとスレ主みたいになっちゃうぞｗ
そうじゃないならきちんと>>280に答えなさい
322(2): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)17:29 ID:REXSP3Fp(22/61) AAS
>>312-313
おっちゃん、どうも、スレ主です。
>まあ、文系理系という分別は元々なかった。
>以前は、今でいう文系という人でも高校理科で
>物理や化学、生物、地学とか全部やっていたそうだ。
>いつかは知らないが、比較的に近頃の話だな。
>なので、そういう分別は意味がない。
おっちゃん、吉永 正彦先生と同じ年代だと言っていたよね
で、吉永 正彦先生 1993年4月 - 1996年3月 兵庫県立宝塚北高校 だから、1990ころ以降しか知らないだろうね。
昔の普通高校は、”文系理系”でなく”文科系理科系”と言った
省11
323: 2017/05/24(水)17:32 ID:hP1bXDtV(19/26) AAS
>>318
＞分るか？（笑
＞お前のペンは絶対１の点には達しないのである（笑
達するのである（笑
1≦x が成り立つことを証明したばかりである（笑
しかも、>>295 の証明は、お前が「正しい」と認めた議論だけから成り立っているのである（笑
それでも間違ってると思うなら、>>295 の証明の間違っている箇所を直接的に指摘しろ。
324: 2017/05/24(水)17:37 ID:YYTW2xZZ(8/11) AAS
>>322
>”文系理系”でなく”文科系理科系”と言った
>で、確かに、理科系は物理や化学、生物、地学とか全部やっていたね
>大学受験科目でね、”文科系理科系”で、必要な科目数に差があった
これだと、”文系理系”は”文科系理科系”をいい換えたに過ぎない。
中身に変わりはない。
325: 2017/05/24(水)17:43 ID:hP1bXDtV(20/26) AAS
>>318
＞どんなにケーキを食べて行っても
＞必ず1/2＾nの量のケーキが残るのである（笑
↑お前がここで述べていることは、ペンの例で言えば
「１秒より手前のいかなる段階を見ても、ペン先は右端点に到達していない」
ということでしかない。
＞そしてn→∞のときも1/2＾nは0にはならないのである（笑
＞1/2＾nはかぎりなく0に近づくが0にはならない。
省17
326(3): 哀れな素人 2017/05/24(水)17:44 ID:LEQsoSsU(17/26) AAS
分らないようだから説明してやろう（笑
１ ←最初のケーキの量
1/2＋1/4＋1/8＋……＋1/2＾n ←太郎君がｎ回目に食べた量
1/2＾n ←そのとき残ったケーキの量
この1/2＾nは永遠に０にならないのである（笑
だからケーキを食べ尽くすことはできない。
だから1/2＋1/4＋1/8＋……は１にはならないのである（笑
1/2^n ＜ 1/nだから、1/nを足したりすると
１を越えてしまうのは明白である。
だからこの議論に1/nを用いてはならないのである。
327(2): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2017/05/24(水)17:47 ID:REXSP3Fp(23/61) AAS
AA省
328(2): 哀れな素人 2017/05/24(水)17:47 ID:LEQsoSsU(18/26) AAS
1/2秒＋1/4秒＋1/8秒＋……は決して１秒には達しないのである（笑
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