[過去ﾛｸﾞ] ガロア第一論文と乗数イデアル他関連資料スレ11 (1002ﾚｽ)
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372(1): 2024/09/21(土)07:37 ID:dcJrnBF2(1/14) AAS
ID:UH10GdZ2君 「手を動かしてまなぶ」シリーズ、読んでるかい？
www.shokabo.co.jp/series/206_mathwriting.html
375: 2024/09/21(土)08:34 ID:dcJrnBF2(2/14) AAS
注意力散漫な人に大学数学は無理だから諦めな １
377: 2024/09/21(土)08:53 ID:dcJrnBF2(3/14) AAS
>>376
>これは●●か
大学教授と聞いただけでヘコヘコ媚びへつらう犬コロ
>君は、手足をバタバタ動かすことは器用でも、あたまは、働いていないらしいな
そういう１は手足を動かすことが苦手らしいが、そういう奴は頭を動かすことも苦手
だから大学１年の数学でオチコボレるんだよ
１は大学入ったのが間違いだったな
向学心のない見栄坊に大学は無駄
378: 2024/09/21(土)08:55 ID:dcJrnBF2(4/14) AAS
大学を出ると威張れるというだけで受験勉強する、正真正銘の●違いがいる
そういう奴は実際は学問大嫌いだから、大学ではちっとも勉強せず楽して単位取ろうとする
教科書なんか読まないし、式だけ拾って覚えて誤魔化そうとする
１はその典型 国立大学卒で自慢したいだけの悪性自己愛の持ち主
380: 2024/09/21(土)09:37 ID:dcJrnBF2(5/14) AAS
１に聞いてみなよ 多分永遠にないと思うよ
彼にとって人生の意味とは自己を自慢して
すべての他人を侮蔑することだから
そのためだけに生きてるといっても過言ではない
あんたも気を付けないと１に馬鹿にされるよ
１にとって他人はすべて敵だから
381: 2024/09/21(土)09:40 ID:dcJrnBF2(6/14) AAS
自分にとって１は敵でもなんでもない
ただ残念な勘違い野郎っていうだけ
彼が勘違いに気づいて只の人になれば
「ああ、よかったね」と褒めてあげる
みんなオトナになるときにそういう道を通ってる
残念ながら１はまだオトナになる道を通ってないだけ
怖がるな 自分がただの人だとしても死にゃしない
387(1): 2024/09/21(土)15:47 ID:dcJrnBF2(7/14) AAS
>>386
>囲碁に例えると、ヘボです
うん、１君、ヘボだよ
よくわかってるじゃん
>形勢判断ができているのか？
できてないね
数セミの記事が素人にわかるレベルで間違ってるわけがない
>読めてない？
読めてないね
100列siそれぞれについて自列の決定番号diと他の99列の最大決定番号Diを比較した場合
省30
389: 2024/09/21(土)16:31 ID:dcJrnBF2(8/14) AAS
>>388
１君がなんで大学１年の数学でつまづいたか、22スレと23スレで書いてあげたよ
でも1君はつまづきの原因を直視せずに、当時と同じ安易な道を通ろうとして失敗してるね
なんで記事に書かれた定義を理解して、その定義に即して考えることができないのかね？
日本語が読めない？論理による思考ができない？
それ、数学以前だから
じゃあな
390: 2024/09/21(土)17:08 ID:dcJrnBF2(9/14) AAS
新しい国語の選択科目『論理国語』の内容は？『文学国語』との比較
外部ﾘﾝｸ:www.sokunousokudoku.net
論理国語は必要 今までなかったのがおかしいレベル
問題は今の国語教師に論理国語が正しく教えられるんだろうか？という点
分かってしまえば難しいことはないはずだが、
そもそもそういう風にいままで考えてきてないんじゃないかと
これが私の取り越し苦労ならよいのだが
395: 2024/09/21(土)20:36 ID:dcJrnBF2(10/14) AAS
＞大学数学を囓っていると 面白いとおもうのですが
大学数学を齧って歯が欠けた１君には不快だろうｗ
396(2): 2024/09/21(土)20:51 ID:dcJrnBF2(11/14) AAS
大学の数学科にあっている人・あっていない人
sasakijun.net/%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E3%81%AE%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%A7%91%E3%81%AB%E3%81%82%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%84%E3%82%8B%E4%BA%BA%E3%83%BB%E3%81%82%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%84%E3%81%AA%E3%81%84%E4%BA%BA
証明とか全く興味なくて、ただ解法だけ知りたい人は、数学科に行ったらいけませんよ
・・・ということなので、本当は大学１年から数学科って決めないほうがいいんですが
一方で、大学の数学の科目って、中学・高校の数学教師の資格をあたえるために
開講されてるんで、わかろうがわかるまいが、一定数”生産”するしかない
というクソみたいな実情もある まあそのせいでおかしなことになってるわけで
397(2): 2024/09/21(土)20:58 ID:dcJrnBF2(12/14) AAS
>>396
>「(三角関数の)加法定理の証明」という
>教科書に書いてある超絶基本的な証明問題が
>東京大学で出題されましたが、
>東京大学の受験生は「合格者も含めて」ボロボロ
日本の大学受験生の大多数は
「なぜこの公式が成り立つのか」
なんて全く関心がない
「ただこれを覚えて適用すれば問題が解け点数が稼げ大学に合格できる
大学卒業すればいい会社に就職できて偉くなっていい給料貰えて他人をこき使える」
省3
398(1): 2024/09/21(土)21:05 ID:dcJrnBF2(13/14) AAS
>>397
一方で「（三角関数の）加法定理の証明」は、大学数学ではさしたる意味がない
というのは「加法定理」と呼ばれるのは、三角関数を幾何的に定義しているからであって
仮に、三角関数を、絶対値１の複素数を底とする指数関数の実部と虚部、として定義するなら、
加法定理の公式は当たり前になってしまう
これは便法であり誤魔化しなのか？ 実はそうではない
大学以降の数学では、そういう形でしか三角関数を使わない
高校までの初等幾何なんて大学では出てくる幕もない
先の東大の問題は大学数学に直接つながらないという意味では「トラップ」でしかない
論理が大事だという意味はわかるのだが・・・
399: 2024/09/21(土)21:14 ID:dcJrnBF2(14/14) AAS
複素数の演算が、幾何における回転として表現できる、という点では
「（三角関数の）加法定理」も意味があるけどね
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