[過去ﾛｸﾞ] 【韓国】憲法前文まで変えた韓国史教科書…あちこちに間違い[09/08] (198ﾚｽ)
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194: <丶｀∀´> 2013/09/10(火)01:24 ID:VH07ngJw(1) AAS
【スタンフォード大学による日米中韓台の歴史教科書比較】
先の大戦に対する各国の歴史認識問題が、アジアの国際関係に陰を落とし続けている。
米スタンフォード大学アジア太平洋研究センターは日中韓と米国、台湾の高校歴史教科書比較研究プロジェクトを実施、日本の教科書が戦争を賛美せず、最も抑制的だと指摘した。
＊暗黙の教訓
日本の高校歴史教科書は過去30年間、海外のマスコミで悪評を買ってきた。
太平洋戦争の開戦に対する日本の責任や、日本軍が占領地にもたらした苦難に教科書が十分な注意を払っていない、という批判があり、教科書の内容がますます愛国的主義的になっていると主張する人もいる。
スタンフォード大学アジア太平洋研究センターの「分断された記憶と和解」研究は、こうした批判が間違っていることを明らかにした。
日本の教科書は愛国主義的であるどころか、愛国心を煽ることが最も少ないように思われる。
戦争を称えることがなく軍隊の重要性を強調せず、戦場での英雄的行為を語らない。物語的な叙述をほとんど省いた、出来事の年代記となっている。
日本の教科書が示しているのは暗黙の教訓だ。
それは『軍国主義の拡張は愚かなことであり、戦争は市民に甚大な犠牲を押し付けるものである』と語る。
日本の歴史教科書の戦争記述は、戦後日本が外交政策の手段として軍事力の保持を拒んでいることと、完全に歩調をあわせている。
日本の学習指導要領は、近隣諸国との友好的で協力的な関係の発展、アジアと世界の
平和と安定の必要性を強調している。
＊奇妙な結果
対照的に、他の東アジア諸国の大半は自国史の教科書指針で、
歴史教育の基本的役割として民族の自尊心と国民のアイデンティティー（帰属意識）の増進を主張している。
民族の自尊心を強調することは、時に奇妙な結果を生む。
例えば韓国の教科書は1937年に中国で勃発した戦争や
真珠湾攻撃、広島と長崎への原爆投下など他国の教科書が
取り上げている戦時中の主要な出来事に言及していない。
代わりに日本の植民地統治に対す
る朝鮮人の抵抗運動や
文学における文化的発展にもっぱら視点を当てている。
言い換えれば、開放に向けた民族闘争の継続が韓国の教科書の物語の筋である。
＊自国中心の記述
最も愛国主義的に戦争を描写しているのは、おそらく中国の教科書だ。
英雄的な軍事作戦の記述に満ちている上、
最終的に日本を敗北させたのは中国とりわけ中国共産党だったと示唆している。太平洋での戦争や同盟国の果たした役割には
殆ど言及されていない。
原爆投下が戦争終結に果たした役割は強調されず、日本軍に対する毛沢東の総攻撃要求とソ連の対日参戦が決定的要因とされている。
中国と台湾の教科書は、抗日戦争の勝利が、中国の権利と
利益を無視した帝国主義勢力による一世紀の恥辱をすすいだと書く。
中国の教科書はまた、戦後も米国を新たな敵として反帝国主義闘争が続いたと強調する。新中国は、東アジアの”進歩勢力”を追いだそうとする米国を阻んだ、朝鮮戦争の
勝者として描かれる。
（平成20年12月16日読売新聞）
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