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【国内】小学1年からのプログラミング教育 その方法と有効性は? (452レス)
【国内】小学1年からのプログラミング教育 その方法と有効性は? http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/
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233: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:42:14.84 ID:DfHYuF4P0 使い捨ての派遣IT技術者を一定量確保するための政策の第一歩 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/233
234: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:42:49.73 ID:dfaaHV//0 Win-Win = 佐賀県の公務員-DeNA http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/234
235: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:43:19.01 ID:/VXDxqAs0 >>226 AV教育 ごくり http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/235
236: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:43:51.84 ID:dfaaHV//0 子供のころから「世界標準」でやらせるべき 国内メーカーは除外してもいいくらいだ http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/236
237: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:44:29.66 ID:CwB1DL6K0 BASICやフォートラン、コボルがメインだと教えられた世代の人からすると なんて無駄なことをやってんだと思うよな http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/237
238: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:45:10.87 ID:M8g/QEjz0 死ぬほど数学をやらせろ 以上 ってかGUIを変えただけやん これIT土方養成コースじゃん http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/238
239: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:45:43.17 ID:7xMiL54/0 【国内】IT技術者が足りない?需要増大、大型開発案件山積…新3Kの業界イメージで志望者減も★6 http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404100723/ http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/239
240: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:45:47.02 ID:XuLayWQei マルチスレッドプログラムのデバッグできたら卒業で。 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/240
241: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:46:07.20 ID:mcApf589I 金にならないスキルだな http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/241
242: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:46:48.57 ID:CwB1DL6K0 美術や音楽、工作の勉強を強化する方が、よっぽど将来のプログラミングの役に立つよ http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/242
243: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:46:57.83 ID:fbXsurbt0 >>231 まぁ、個人的な経験から言うと、プログラムとは何を作るかって 目的がないと上達せんのだな。 仕事なら、強制的にやらされるからいやでも覚えるが、個人レベル の勉強だと、そもそも何作るかちゃんと決めないと、なかなか上達 せんのだわ。何かの目的のためにソフトを作り、ソフトを作るため にプログラムを覚えるわけで。この順番を逆にして、プログラムを 覚えるために何かを作ろうとすると、だいたいダメだな。 ぶっちゃけ、PRGツクールあたりで遊ばせとくのが一番伸びそうな 気がするけどね。 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/243
244: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:47:59.71 ID:fpwymxP80 >>1をちゃんと読めば書いてあるけど これはただの人体実験 武雄市はDeNAと東洋大学に小学校1年生40人を実験体として提供しただけ http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/244
245: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:48:07.63 ID:xj629UIJ0 ロボット作らせて、そのロボットをプログラムで動かせるまで教えろ。 モノ作りとプログラミングの両方同時に学べる。 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/245
246: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:48:36.71 ID:dniAXoa20 すでに買ってしまった恵安のタブレットの使い道がなくて、批判される前に無理やりプログラミングという口実を後付けしただけだろ。 目立ちたがり屋のタワシ市長と市から仕事をもらえてウマウマのDeNAと東洋大のゲス先生の利害も一致。 子供はモルモットなので効果はあまり考えてないらしいことを会見で言ってたな。 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/246
247: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:51:02.66 ID:dfaaHV//0 ビジュアルプログラムの授業って 先生が並べるとおりに、アイコンを並べるだけだろ。 「電子ブロック」と同じで、本に出ているとおりのものが作れるだけ。 「電子ブロック」で自由に回路が作れる奴なんかいない http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/247
248: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:52:21.69 ID:TB6+7Ae30 創作物のイメージを育むことが優先だと思うけどな 技術論ってのは創作物を成す為の手段でしかない http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/248
249: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:55:03.68 ID:dniAXoa20 ScratchのAndroidカスタマイズ版を使う予定だって聞いた。 http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/249
250: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 15:55:58.44 ID:vTrkooQ30 自分の意志や目的を形にする っていうのやらんと 時間の無駄ポのような、、、 英語もそうじゃん http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/250
251: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [] 2014/07/03(木) 15:56:54.14 ID:Lg1Z1tzC0 >>6 言語はプログラミングというよりコーディングだよ。 プログラミングはフローチャート等でアルゴリズムを組む行為。 こんなん↓でも十分プログラミング。 http://all-sports-park.com/monopro/monopro/wp-content/uploads/2013/07/base002.png http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/251
252: 名無しさん@0新周年@転載は禁止 [sage] 2014/07/03(木) 16:04:45.23 ID:vfMk8rJi0 創作 おもいつき おもいつくまま 代弁的に解説しよう 泥の風よ 降りて来い 宙の彼方から 風の塊となって押し寄せて来い そして 沖の空気を赤黒く埋め尽くしてやれ 巨大な空海となって降りて来い そしてちゃちな橋を押し流してやれ 漆黒と赤と緑と青の細かな点の濁砂となって 天の珪砂よ 押し寄せて流しだしてしまえ 手足を切り取って肥壷に沈め、そして 肛門に栓を打ち込み、分脳もとい糞尿を食わせ続けたと言う 大体のところ 脳梁を絶って左右の脳をバラバラに用いているようなもの 穴という穴が広がり拡管するストローのように分子が偏光子へと伸びきり まるで串を通したミミズのように また馬を宿した経産婦が如く 傷む所の筋を伸ばしては酢に漬け込み展ばし膾にしただけではないか 肉にも達する鞭一つ上に日を掲げる青の海砂どもめ その骨の窪みにこびりついた筋肉の欠片を銀属の楷子で隅々迄こそげ落としてやろう -------------------------------------------- Date : 14/07/03 15:17:50 http://www.minsocam.org/msa/GemResearchSwisslab/GRS_CTG_09_p07-02.jpg http://gemologyproject.com/wiki/images/4/4d/Paraiba1.jpg http://www.gczb.cc/UserFiles/%E6%B5%B7%E7%91%9E%E6%B8%A9%E6%96%AF%E9%A1%BFIncredibles%E7%B3%BB%E5%88%97%E5%B8%95%E6%8B%89%E4%BE%9D%E5%B7%B4%E7%A2%A7.jpg http://ww4.sinaimg.cn/large/6792a061jw1e326s5edg3j.jpg (単なるイメージです。実体はとりあえず関係とりまれん。) cf http://star-minerals-jp.com/mineral/img/trigonal.gif http://pulsar.tc.chiba-u.jp/~kake/watch/rhombo.gif http://hyperion.ie.isenshu-u.ac.jp/mochizuki/pic/top-0102.jpg DHO http://blogs.c.yimg.jp/res/blog-8c-16/drtalou/folder/1746738/07/40166907/img_1?1213972951 完全に思い込みと言われるだろうから妄想 美しき碧きドナウからして青 色変わりの湖 実はAl2O3やら水酸化アルミの溶け込んだもの 大体のところ 六法書あるいは三方晶 コレが人に取って悪さを示すことが多いと思え。 青海 そしてライ コレは非常に注意すべき単語 青海湖は中華の中心位置にある仔撃ち湖で バイカル湖の三日月。 調べていないが 多分アルミかトルマリンでも一杯溶け込んでいるのだ そして 変異する なぜかしやすい 三日月と青い海。鳥インフルエンザの如く 渡り鳥たちは変異し続ける病を作り出していく。 ライ麦畑は常に青い。 裸麦のその肌のように。 間違えると 浅黒くなる。LSDのように角を生やして。 http://pds.exblog.jp/pds/1/201406/09/75/b0070375_18231834.jpg http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/252
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