[過去ﾛｸﾞ] 【国内】小学１年からのプログラミング教育　その方法と有効性は？ (452ﾚｽ)
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389: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)05:17 ID:GP33ocrh0(2/3) AA×
>>387


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389: 名無しさん＠０新周年 [sage] 2014/07/04(金) 05:17:42.74 ID:GP33ocrh0 >>387 全然わかっとらんな 建築と同じ考えで開発するから日本のSIはダメだとも言われてるんだぞ？ プログラミングに必要なのは100人の土方よりも10の優秀なプログラマだ 人数をいくらかけても解決しない問題が転がってるんだよ プログラミングでは三人集まっても文殊の知恵はなりたたない何人集まっても馬鹿は馬鹿だから しかも所詮土方に作業させることでバグなど負の作業が大量に発生してしまうからな 優秀なプログラマと数十倍の作業量の差が出てしまう http://peace.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404360737/389
全然わかっとらんな 建築と同じ考えで開発するから日本のはダメだとも言われてるんだぞ？ プログラミングに必要なのは人の土方よりもの優秀なプログラマだ 人数をいくらかけても解決しない問題が転がってるんだよ プログラミングでは三人集まっても文殊の知恵はなりたたない何人集まっても馬鹿は馬鹿だから しかも所詮土方に作業させることでバグなど負の作業が大量に発生してしまうからな 優秀なプログラマと数十倍の作業量の差が出てしまう

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