[過去ﾛｸﾞ] 【やってる感】 #吉村府知事 「６月末まで全府立高校はオンライン授業となるよう大号令をかけた。やり方は各校の自由･各校の裁量」★４ [ガーディス★] (777ﾚｽ)
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722: 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)15:42 ID:sTFKqbbD0(2/2) AAS
>>697
少しでも何かしてくれるのは親からしたら有難いんじゃないかな？
うちは子供が底辺私立高校でオンライン授業もないから羨ましい
723(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)15:57 ID:qoL7slbs0(15/23) AAS
>>721
対応する予算つけるって知事がコメントしてますよね
教育のプロとして品質の水準が保たれるとは思ってないんでしょ
にも関わらずたいして検討もせずこれ以上は出来ませんって言われたら投げやりと評価してしまいます
制約がある中でも出来るだけ品質の水準保たれるように提案するのがプロと思います
724: 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:02 ID:ApLgHpiW0(1) AAS
どっちかというとタブレット等より先生側の教育のほうが大変そう
725(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:14 ID:VE9KPdox0(3/3) AAS
>>717
そのタブレットを手に入れるための業者への手配も各校に任せるって話だわな
かなりの金額の上に、てんでバラバラに発注したら府内一斉に注文するより高くつくけど予算通してくれるんだろうな？
726(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:16 ID:4xVZXOWy0(25/43) AAS
>>723
いままでがいままでだから、それを額面どおり信じられるやつはそんなにいないだろうと。だいたい、彼も必要予算書いてたじゃない。
727(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:17 ID:4xVZXOWy0(26/43) AAS
>>725
いやいや、手配をはじめたあたりで、上からこれにしろってのが落ちてくるんじゃないの？ 連絡会議みたいなので調整したことにしてさ。
728(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:20 ID:qoL7slbs0(16/23) AAS
>>726
今までが何を指すか知りませんが
今回の事態は特別で、これに対応する措置として知事が個別に言及してますよね
方針も発表されてます
これで未だ行動に移せないって組織に属するメンバーとして大丈夫なんですかって言いたいところですよ
729(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:25 ID:4xVZXOWy0(27/43) AAS
>>728
行動してるし予算の提案も書いてるのになにが不満なのかと。あなた組織のなかでまともに仕事してないんとちゃう？
730(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:28 ID:Q7gnYoG90(2/6) AAS
オンラインは全部双方向化するのは大変だから、講義動画は全国共通のものを
難易度替えて何パターンか作って、それに関する質疑の部分だけ双方向に
するというのが現実的かな。確認テストも全国共通で作ったほうが、コスト的には
いいと思う。それで正答率みながら、AIで最適なところを確認していく感じで、
学校の先生はサポートメインの仕事というのが将来像としては有力だと思う。
731: 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:28 ID:HTyBTIr+0(2/2) AAS
国籍も何も
エタヒニンってのは元寇で攻めてきた朝鮮人の末裔で
日本の侍が危険因子として差別していたんだが
732(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:31 ID:4xVZXOWy0(28/43) AAS
>>730
あんまり現実的でもないね･･･ 少なくてもそれは教育で閉じない話だ。社会全体の変容を伴う。
733(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:32 ID:qoL7slbs0(17/23) AAS
>>729
真摯に取り組んでいるならば、たいして検討もせずこれ以上できないなんて主張しますか
あなたの>>727の書き込み見てもそうは思えません
これから自分が行う業務の質に関わるところなんだからもっと真摯に取り組まないと行動してるうちに入らないですよ
734(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:34 ID:4xVZXOWy0(29/43) AAS
>>733
いや、おれは部外者よ。でもあなたの指摘には実質の批判がなにもない。ゼロ。だから中傷だよ。
735(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:36 ID:qoL7slbs0(18/23) AAS
>>734
部外者ね
何も言うことないわ
736(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:40 ID:4xVZXOWy0(30/43) AAS
>>735
むしろあなたが提案すべきではと思うんだが？
737(2): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:40 ID:Q7gnYoG90(3/6) AAS
>>732
オンラインで生徒からの反応を学校の先生が全部対応しようとすると、密度が
低くなるから、生徒ごとに質問タイムを用意したら、それだけで、先生は
生徒一人の何倍もの時間取られる。あと教育動画は教え方上手い人が作ってyoutube等に上げたほうが、
明らかに効率いいでしょ。社会全体が明らかに変化してるのに、固定観念に縛られてる
ほうが危険だと思う。今の条件なりにできることをどんどんやっていって、
社会状況が変われば、またそれに合わせて教育システムを変化させていけばいい。
738(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:44 ID:4xVZXOWy0(31/43) AAS
>>737
いままでの教育方法を突然捨て去るなんてやってはダメだよ。最低限週１日、たぶん週2日くらいの登校を確保すること。 それから必要に応じて夏休み、冬休み、春休みを基本的になくすること。このへんが最初に枠組みとして考えることだとおもう。
739(1): 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:45 ID:qoL7slbs0(19/23) AAS
>>736
何故ですか
教育の専門家ではないのに
一般的な業務の遂行にあたっての考え方や職業的専門家の視点に立った考えは述べてますけど
この点に関しては教育の専門家ではなくとも普遍性あると思いますので
740(1): 不要不急の名無しさん [esage] 2020/05/09(土)16:47 ID:4xVZXOWy0(32/43) AAS
>>739
いや、述べてないとおもうけど。
741: 不要不急の名無しさん 2020/05/09(土)16:47 ID:/XhkmbvQ0(1) AAS
6月末からオンラインで3月までにカリキュラム消化できますかね
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