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【研究/言語】英語のL（Light）とR（Right）、聞き分け能力は瞳孔反応で分かる 黒目の大きさが無意識の認知状態を反映★３ [しじみ★] (213ﾚｽ)
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108
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不要不急の名無しさん
2020/07/22(水)11:37
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108: 不要不急の名無しさん [sage] 2020/07/22(水) 11:37:21 ID:mJFv4F0f0 ●【テレビ】＜林修氏＞ 英語はできても仕事ができない学生を「一番使い物にならない」と酷評！★3c2ch.net http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1506433910/ さん＠１周年2017/10/06(金) 07:29:34.99ID:9xv60qgI0 小学校では英語教育よりも国語をしっかりと教えることが大事であり、 それによって真の国際人を育てることになる。 そもそも小学校で英語を二、三時間勉強しても、何の足しにもなりません。 週に十時間も勉強すれば少しは上達しますが、 そんなことをしたら英語より遥かに重要な国語や算数がおろそかになります。 そのような教育を中高でも続ければ、 英語の実力がアメリカ人の五割、 日本語の実力が日本人の五割という人間になります。 このような人間は、アメリカでも日本でも使い物になりません。 少なくとも一つの言語で十割の力がないと、 人間としてまともな思考ができません。 藤原正彦 http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1595374803/108
テレビ林修氏 英語はできても仕事ができない学生を一番使い物にならないと酷評！ さん１周年金 小学校では英語教育よりも国語をしっかりと教えることが大事であり それによって真の国際人を育てることになる そもそも小学校で英語を二三時間勉強しても何の足しにもなりません 週に十時間も勉強すれば少しは上達しますが そんなことをしたら英語より遥かに重要な国語や算数がおろそかになります そのような教育を中高でも続ければ 英語の実力がアメリカ人の五割 日本語の実力が日本人の五割という人間になります このような人間はアメリカでも日本でも使い物になりません 少なくとも一つの言語で十割の力がないと 人間としてまともな思考ができません 藤原正彦
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