[過去ﾛｸﾞ] 国連、障害児の分離教育中止要請 精神科強制入院、廃止も [少考さん★] (1002ﾚｽ)
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665(3): 2022/09/10(土)10:10 ID:Y/4r/Zu60(1/5) AAS
うちの子特別支援学校出身だが、本人の能力に合わせた上で凄く手厚く指導してもらえたぞ。
職員も充実してるし、遠方なら送迎バスもあったりで親の負担も少ない。
同じレベルで少人数にクラス分けするから、クラスメイトとのトラブルも少ない。
障害者支援ルートで大手に就職も出来たし。
普通学級に通ってたら、ただの出来ない奴として皆に取り残されて終わりだったと思う。
普通学級に拘る親ってなんなのかね
678(1): 2022/09/10(土)10:16 ID:tr2x2ow40(8/34) AAS
>>665
自分の子がどこかで飛躍的に伸びて才能を発揮すると信じている親御さんと地域の中で暮らしていって子の障害を周知させる目的の親御さんの2パターンが多いなと思う
874: 2022/09/10(土)11:32 ID:kWY1IDpx0(3/4) AAS
>>665
まあその特別が特別でなくなれば社会にとっても何よりというのが国連の理念ならわかる気もするけど
その場合は逆に障害者にそうした責を負わせてることにもなりそう
889: 2022/09/10(土)11:42 ID:m5Bi+fSQ0(10/18) AAS
>>665
むしろ特別支援学校の充実ぶりとメリットからそちらを希望する親御さんが多い
生活訓練や進路指導もしっかりしてて社会に溶け込みやすい
むしろこれこそ本当の意味のインクルーシブ、共生社会、統合社会、平等社会だという気もする
ちなみにインクルーシブを多様性のあるその人に応じた教育と考える立場では
その人に応じた多様な教育ルートの確保をインクルーシブと呼んでる
この国連委員会にはその立場の学者は居ないのだろうね
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