[過去ﾛｸﾞ] ☆広島大学附属中学校・高等学校☆其の弐☆ (1002ﾚｽ)
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133(2): 2010/07/18(日)04:55 ID:tzLDLojwO携(1/2) AAS
>>132
確かにあなたのおっしゃることも事実で、附属の授業は効率的に受験テクニックを身につける上で必ずしも合理的とはいえないのは確かです。
ただ、だからといって私は附属の授業が質が低いとは決して思ってはいません。
だいいち、生徒が理解しているかどうかさえも関係なく、一方的に受験テクニックを垂れ流す授業で果たして自分自身で深く物事を考える力が身につくでしょうか？
附属の授業は先生方が一方的に説明して終わりというのではなく、生徒自身にしっかりと物事を考えさせるところに特徴があるのではないかと思います。
附属には勉強というのは先生方が一方的に教えるだけでなく、生徒自身が主体的に学び、教え合うという文化がありました。
これは往年の名門校、都立日比谷高校の卒業生である父の知人(その方は国会議員の先生)から私が直接伺った話ですが、その方によると、当時の日比谷にも生徒自身が学び、教え合うという文化があったといいます。
これは東大合格者数で全国トップだった当時の日比谷でさえ、必ずしも受験テクニック偏重ではなかったことを現しています。
また、私の頃の附属には受験や教科書と直接は関係のないことであっても、好奇心を持ち、あえて様々な本を読んで自分で思索を広げ、理解を深めるという、ある意味オタクとも呼べるような生徒もいました。
さらにそうした生徒の好奇心を大切にし、それが生徒の思索を広げ、理解を深めるために必要なら、受験と直接は関係がなくとも大学レベルの内容さえも教えるといった個性的な先生方もおられました。
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