[過去ﾛｸﾞ] ラ・サールの授業・教材・勉強方法を共有するスレ (31ﾚｽ)
上下前次1-新
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
2: 2024/03/27(水)16:42 ID:lSG4uRpX0(2/20) AAS
週テストは、黄色チャート・オリジナル・一対一の問題の数字を変えたものが出ます。
解き方は同じで、数字を変えたものが出ますので、解説が載っている黄色チャートや一対一の例題・類題を覚えることが最優先事項です。
黄色チャート・オリジナル・一対一は例題の解き方を覚えるのです。
（ラ・サールでは、「義務自習」という時間が寮生活のなかでありますが、主にチャートの解法暗記や英単語・文法問題集の暗記といったインプットをメインに行います。）
義務自習の時間を使って、黄チャートの解き方を覚えて類題の解き方を覚えましょう。週テの数学は黄色チャート・オリジナル・一対一の数字を変えたものがメインですから。
これがラ・サールの週テストです。
このカリキュラムは30年以上変わってません。
とにかく春休みの間にチャート数1Aを一冊仕上げなければなりません。
何しろ入学後すぐ考査があります。
範囲はチャート1A一冊全てが範囲です。
省7
3: 2024/03/27(水)16:43 ID:lSG4uRpX0(3/20) AAS
何度も繰り返しますが、なぜチャートにこだわるかというと、チャートで解き方のパターンを覚えておかないと授業が意味不明になるからです。
ラ・サールの数学の授業では解答解説のないオリジナルを何人か当てて同時に黒板に解かせそれを教員が解説して行きます
予習してないと恥をかくシステムです
そのため予習にあたるのがチャートでの解法暗記となるのです
東大100名以上受かってたときも黄色チャートだったので個人的には青でなくても構わないと思いますが、解答と解説の載っているチャートで解法を暗記するのです
チャートの暗記が授業の予習になるのです
黄色チャート→オリジナル→1対1→重要問題集の軸は忘れないでください
省5
4: 2024/03/27(水)16:43 ID:lSG4uRpX0(4/20) AAS
「オリジナル」「重要問題集」は解説が薄いため、授業で理解する必要があります
そのための予習として、解説のしっかりした「黄色チャート」「1対1」で解法パターンを覚えてください
義務自習の時間を使って、解法パターンの暗記を行ってください
そうしないと授業で「オリジナル」「重要問題集」のアウトプットがうまく理解できなくなってしまいます
また、教員によって差があると思いますが、週テストの成績優秀者の何人かは点数が共有されます
これで成績がいい人がわかるシステムなので、モチベーションにつなげたり、わからないことを聞きに行ったりするといいでしょう
省1
5: 2024/03/27(水)16:44 ID:lSG4uRpX0(5/20) AAS
夏休みの宿題では春の考査の範囲（黄色チャート数1A）に加え、オリジナルで進んだ単元（三角比や整数までは必ず出る）
（逆に言うと、今までのラ・サールでは出ていたので、出なければかなり進度としては遅い）出ますので、1問でも多く暗記する必要があります。
入学前に課していることからもおわかりのように、理解よりも解法の暗記を求められます。
理解して暗記がベストなのは言うまでもありませんが。
「1対1対応の演習 (大学への数学 1対1シリーズ)」は、オリジナルと並行して適切なタイミングで学校側から配られます。
それも週テで何回も数字を変えて出題されます。
先にチャートで解法を覚えてから演習を兼ねてやるため、時間差を設けています。
「オリジナル」も学校側から配られます。
なおこの書籍は解説がないため、暗記というよりアウトプットで使います。
授業で解かされるので、アウトプット用です。
省3
6: 2024/03/27(水)16:44 ID:lSG4uRpX0(6/20) AAS
高2になるとクラス分けがあります
高2になる前に理系か文系か分かれます
理系はA～C(D)、文系はD(E)～E(F)クラスになります
※()は、生徒数によってクラスが増減した場合
高2から高入生と交わることになります
部活があれば高1から高入と交わります
実際に仲良くなるのは文化祭あたりでしょうか
高2では数学2Bの黄色チャートが配られます
やり方は高1の時と同じです。数学1Aが2Bになるだけです
黄色チャート→教科書・オリジナル→1対1→重要問題集です
省13
7: 2024/03/27(水)16:44 ID:lSG4uRpX0(7/20) AAS
ここで注意してほしいことは高2でインプットが終わるため、高3になってからインプットする時間は義務自習や休日しかないということです
学校のカリキュラムでは高3はアウトプット期間なため、模試が返却されてもインプット不足だった場合、インプットに時間を取られてしまい帰ってきた模試を復習したりすることができません
高2までにインプットを終わらせている人は、高3はアウトプットを通じて弱点を見つけることができる一方で、インプット不足の人とどんどん差がついていきます
上記のカリキュラムにより伸びる人は高3でも伸び(弱点を潰していけ)ますが、高2までにダメだった場合は模試の成績が芳しくないものばかり返ってくる(伸びない)ということです
8: 2024/03/27(水)16:45 ID:lSG4uRpX0(8/20) AAS
夏休み
夏休みですが、7月下旬に寮が閉鎖されるので強制的に帰省となります
8月のお盆すぎに8/20頃から午前中授業があります
午前中授業は普段の授業と変わりません
9月からは通常授業が開始されます
もちろん夏休み明けには宿題の範囲のテストがあります
（オリジナル+1対1+教諭の好みで適当な問題集）
黒板について
ラ・サールの黒板が横に長いと思います
あれは演習で使うからです
省4
9: 2024/03/27(水)16:45 ID:lSG4uRpX0(9/20) AAS
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
黄色チャートについては河野玄斗さんも似たようなことを言っていたので切り抜き貼っておきます
参考にしてください
河野玄斗氏がいっているスケジュール、すなわち、数1Aの1冊を1か月で一周するというのは確かに妥当です
ラ・サールでは春休みの宿題に出すくらいなので1か月で回していけます
ラ・サールでは、義務自習の時間を使って黄色チャートの暗記を行います
そして河野玄斗さんも言っているように黄色チャートを終わらせておけば後々楽になります
参考にしてください
10: 2024/03/27(水)16:46 ID:lSG4uRpX0(10/20) AAS
東大100名受かってた時から変わっていない、今でも通用する教材・授業方法・進度をここに共有しています
ラ・サールの授業の進め方の大枠
・黄色チャート→教科書・オリジナル→一対一→重要問題集
・同時に５～７人ほどを黒板の前で解かせて→それを教員が添削・解説していくスタイル
このやり方は変わっていません
昔と比べて変化した教材もありますので、学校指定の教材を暗記した方が消化不良にならないでしょう
（英単語帳がユメタンになったなど）
なお、高1で模試を受けることもありますが、あっても1回。これで成績優秀者の名前が載ることで、中入生は優秀な高入生の名前を、高入生は優秀な中入生の名前を知ることができます
（中入生と高入生は高2まで部活動以外で接点がありません。）
省2
11: 2024/03/27(水)16:46 ID:lSG4uRpX0(11/20) AAS
春休みでの黄色チャート数1Aの範囲は全範囲です
たしかにキツイですが頑張りどころです
例題・類題・章末問題全てが範囲で、実際に4月の考査で出題されました
もっとも4月に完成させる必要はありません。数1Aは高1の間に完成。それまで何度も考査で出ます。
黄色チャートの数2Bが高2になる前に配られるので、それまでに数1Aの黄色チャートは完成させるスケジュールです。
当然、4月から教科書・オリジナルを黒板の前で解かされるわけで、何度も考査を重ねて定着を図っていくものです。
ペンキを何度も何度も重ね塗りしていくイメージで捉えてください
まず1周目はやりましょう。さすがに全くやらずに4月テストを受けると、初回から数学一ケタ点などとなるので、恥ずかしい思いをしたりモチベーションが下がります
省9
12: 2024/03/27(水)16:46 ID:lSG4uRpX0(12/20) AAS
お子さんから成績表が送られてきて、数学の成績が芳しくなかった場合
まず、黄色チャートのインプットが不十分だということです
お子さんには黄色チャートは暗記しているか聞いてみてください。暗記していないと答えるか黄色チャートの問題が解けないはずです。
それはインプット不足です。
義務自習や休日に挽回して遅れを取り戻すよう保護者の方からも叱咤激励した方がよいでしょう。
黄色チャートが解けなければ、その後のオリジナルや1対1で解き方がわからなくなります。
春休みの間に1問でも多く黄色チャートは暗記しておいてください。
必ず後々楽になりますから。
春休みは一息つきたいところではありますが、
昔から黄色チャートは入学前の宿題で課されていたので、心を鬼にして気合を入れて頑張ってください。後が楽になりますから。
13: 2024/03/27(水)16:46 ID:lSG4uRpX0(13/20) AAS
何度も言いますが、春休みの間に数1+Aを黄色チャートを一冊与えられ（※青チャートでなくてよい）、その全範囲が4月のテストで出題されるということです。
＞そんなにうまくいく
入学後にうまくいかせるには、黄色チャートを1問でも多く暗記する必要があります。
4月のテストで数1+Aの全範囲が出題されますが、黄色チャートで解法をある程度暗記できている場合は、授業でオリジナルを黒板の前で解かされる際、きちんと答えることができるor教師の添削や解説を聞いて理解していくことができます。これが「うまくいく」状態でしょう。
逆に言うと、黄色チャートの解法を暗記していなければ、入学後も「うまくいかない」ことになります。解法を暗記してないとオリジナルを解くことができないことになります。
また、解法暗記が前提である1対1を始めてもうまくいきません。
なので、春休みに黄色チャートを1問でも多く暗記しておくことが必要となるのです。
省6
14: 2024/03/27(水)16:47 ID:lSG4uRpX0(14/20) AAS
一点言い忘れましたが、ラ・サールの授業では黄色チャートの解説は行いません。
英語の勉強で、英単語帳の覚え方を授業でやらないのと同じです。
黄色チャートは英単語帳のように用います。
解法（英単語）をインプットするのです。
義務自習の時間を使って、数学なら黄色チャートの解法暗記、英語なら英単語帳や文法問題集の暗記を行うのです。
あくまで、授業で解説するのは、解説のない教科書の問題とオリジナル、重要問題集の解説です。
生徒に同時に5～7人に黒板の前で、解かせて、教師が添削・解説していく。
省1
15: 2024/03/27(水)16:47 ID:lSG4uRpX0(15/20) AAS
古文漢文は、ごく普通の想像している授業と同じでした。
すなわち、教科書を読解していき、教師が解説する授業スタイルです。
昭和から連綿と続いているような黄色チャートのようなものはありません。
教材も新しいものの方が良いため、ラ・サールの教師が採用している教材を使用してください。
市販のものと大差ありません。
文系ではないため、文系科目はあまり記憶にありませんが
現代文については、黒板で同時に書かせて→教師が添削・解説する数学と同じ授業スタイルが確立していました。
Z会の市販の問題集が週テストで課されたり、その延長線上に「最強の古文 読解と演習50」まで出題されることもありますが、明らかにオーバーワークでこれは不要と個人的には感じます。
16: 2024/03/27(水)16:47 ID:lSG4uRpX0(16/20) AAS
＞こういう掲示板で公開するのはやめてもらえませんか？
有益な情報を共有していると受け取りました。
そうすると、今度は教材・授業方法・進度について故意に誤った情報を書く人も現れるため、留意して読むことが必要になります
＞・言われている問題集のうち黄チャートと教科書以外は使わなかった。(ただしシグマベストは使っている学年はあった。他の問題集は絶対に使わないとは言えないが多くの学年では使わない。）
「他の問題集は絶対に使わないとは言えない」とボカすところが
黄色チャートに加え、教科書・オリジナル・1対1の演習・重要問題集という教材を使用していることをライバルに知られたくないという心理が如実に現れているのです
何度も言いますが、使っている教材は、黄色チャートに加え、教科書・オリジナル・1対1の演習・重要問題集です
省2
17: 2024/03/27(水)16:47 ID:lSG4uRpX0(17/20) AAS
＞高一からどの学年も模試は受ける。
受けても1回。
中入生と高入生は面識がありませんが（部活動で面識はあるものの）
これで互いに成績優秀者を知ることになります。
仲良くなるのは高2の文化祭あたりからです。
＞・高校入学組は一年間でI A II B全て終える。(中学上がりに追いつくため)
これは嘘が含まれていることに注意が必要です
ライバルに誤った情報を与えようとしている気がしますので、留意して受け取る必要があります
高1でⅡ+Bまでやりません
ただし、得意な人が、義務自習の時間にⅡ+Bを先取りしてやること自体は自由です
省4
18: 2024/03/27(水)16:48 ID:lSG4uRpX0(18/20) AAS
＞・入学前の春休みの宿題は黄チャート全範囲ではない。(多すぎる)ある程度範囲は指定される。
教材についてはその通り！
黄色チャートが入学前の春休みの宿題で出るのです。
範囲は数1A全て。
例題・類題・章末問題はすべて春の考査で出題されます
河野玄斗氏もyoutube動画で黄色チャートの効用を言及しているように、早めにやっておけば必ず後々楽になります。
ここの点は、ラ・サールと河野玄斗氏の勉強方法が完全に一致していますので参考にしてください。
www.youtube.com/watch?v=bXMNLRl62nk
19: 2024/03/27(水)16:48 ID:lSG4uRpX0(19/20) AAS
＞・そもそも高一の春休みは別として黄チャートは解法暗記のたまには使わない。基本は教科書と傍用問題集を終えた後に用いる。黄チャートはあくまで課題。
いいですか。
言いたいことを理解してください。
黄色チャートはあくまでインプット用教材です。自分でインプットするのです。
あなたが言っているのは、『英単語帳は英文読解には使わない、あくまで課題』と言っているように聞こえます。
授業では黄色チャートは解説しません。
英単語帳の解説を英語の授業でやらないのと同じ理屈です。
春休みや義務自習、休日で、自分で黄色チャートと1対1の解法は暗記(インプット)しておく必要があるのです。
何度も言いますが、授業スタイルは、
「オリジナル」「重要問題集」といった解説の薄い問題集を、同時に５～７人に黒板の前で解かせます。
省4
20: ラ・サールの勉強法 ◆LaSalleo4Oc4 2024/03/27(水)16:51 ID:lSG4uRpX0(20/20) AAS
差し支えない範囲で質問に答えます
インターエデュでは削除されてしまうため、こちらで書くことにしました
21: 2024/03/27(水)17:11 ID:2yRGUOVg0(1) AAS
あんたラサールスレで一時期暴れてたやつだろ笑
向こうで相手されなかったからって次から次へと相手にされる方法考えてるんだな
まぁ頑張れ
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
あと 10 ﾚｽあります
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ
ぬこの手 ぬこTOP 0.007s