吹田市総合スレッド part9 (192レス)
上
下
前
次
1-
新
187
: 01/24(金)05:01
ID:mwFka/pf(1/3)
AA×
[240|
320
|
480
|
600
|
100%
|
JPG
|
べ
|
レス栞
|
レス消
]
187: [sage] 2025/01/24(金) 05:01:59.37 ID:mwFka/pf 世界から貼られた「日本人は英語力が“低い”」のレッテル…中国の小学6年生は、日本の中学3年生レベル 歴然とする他国との圧倒的な差 世界的にみると日本の英語力は低いとされています。2020年度の新学習指導要領改訂により、小学3年生から英語をメインとする外国語学習が必修化されましたが、他国の英語教育と比較するとまだまだ課題は多いようです。本記事では、中内玲子氏の著書『シリコンバレー式 世界一の子育て』(フローラル出版)より一部を抜粋・再編集し、日本と他国の英語教育について解説します。 ○「小学3年生からの英語必修化」で英語を話せるようになるのか? 小学生の英語習得は時間と工夫が必要 2020年度から、日本では小学校で英語が必修化され、3・4年生は週1回の「外国語活動」、5・6年生は週2回の「外国語」の授業が始まりました。公立の学校でも英語が教科として必修になったことに期待する親御さんもいる一方、はたして効果があるのか疑問に思っている方もいらっしゃると思います。 どんな内容なのか、私も文部科学省のウェブサイトで教育方針や内容、教材などを見てみましたが、正直、今回の改革で子どもたちが英語が話せるようになるかというと、疑問を持たざるを得ません。まず、小学3年生から英語を習い始めるのは遅すぎます。バイリンガルなどの多言語教育は小学校に上がる前、できれば外国語に抵抗を感じ始める4歳より前に始めたほうが、複数の言語を楽に身につけることができます。 特にリスニングについては、胎児のときから「耳育て」をするのがベストです。言語を聞き取る力やネイティブのような発音が自然と身につけられるのは10歳くらいがボーダーラインだと思います。すでに母語が確立している場合とそうでない場合とでは、第二言語を身につける労力がだいぶ違います。 http://pug.5ch.net/test/read.cgi/osaka/1733058672/187
世界から貼られた日本人は英語力が低いのレッテル中国の小学年生は日本の中学年生レベル 歴然とする他国との圧倒的な差 世界的にみると日本の英語力は低いとされています年度の新学習指導要領改訂により小学年生から英語をメインとする外国語学習が必修化されましたが他国の英語教育と比較するとまだまだ課題は多いようです本記事では中内玲子氏の著書シリコンバレー式 世界一の子育てフローラル出版より一部を抜粋再編集し日本と他国の英語教育について解説します 小学年生からの英語必修化で英語を話せるようになるのか 小学生の英語習得は時間と工夫が必要 年度から日本では小学校で英語が必修化され年生は週回の外国語活動年生は週回の外国語の授業が始まりました公立の学校でも英語が教科として必修になったことに期待する親御さんもいる一方はたして効果があるのか疑問に思っている方もいらっしゃると思います どんな内容なのか私も文部科学省のウェブサイトで教育方針や内容教材などを見てみましたが正直今回の改革で子どもたちが英語が話せるようになるかというと疑問を持たざるを得ませんまず小学年生から英語を習い始めるのは遅すぎますバイリンガルなどの多言語教育は小学校に上がる前できれば外国語に抵抗を感じ始める歳より前に始めたほうが複数の言語を楽に身につけることができます 特にリスニングについては胎児のときから耳育てをするのがベストです言語を聞き取る力やネイティブのような発音が自然と身につけられるのは歳くらいがボーダーラインだと思いますすでに母語が確立している場合とそうでない場合とでは第二言語を身につける労力がだいぶ違います
上
下
前
次
1-
新
書
関
写
板
覧
索
設
栞
歴
あと 5 レスあります
スレ情報
赤レス抽出
画像レス抽出
歴の未読スレ
AAサムネイル
ぬこの手
ぬこTOP
0.884s*