ゆとり世代の人間の出来損ない共を教育するには (272ﾚｽ)
上下前次1-新
263: 2020/02/12(水)12:36 ID:ruJPYtez(1) AAS
基本精神論よ、胆力のかけらもないのは我慢することを10年ぐらい繰り返し学ばせる程度です。
合理化された思考の基本原理は最短でその場だけの都合しか考えない自己中心的な
思考です。
だから参考書やら優秀な教師やらで最短の方法論だけを行おうとする、
それは学校の教え方そのもの、答えがある問題解決しか行わないという仕組みです、
必要なのは答えがない問題解決であり、それらをシュートカットして簡略化すれば
たどり着くのは何もしない思考しない、他者がやったそれを盗むという超合理化した
原理にしかたどり着かない。
精神論が必要なのは超えられない壁を越えて、壁にぶつかることで自分自身が大きくなることで、
得るものであり、それを過保護に超えられる壁だけを与え続けたからこそ胆力のかけらもない
試して駄目なのは全て無視し、数うてば当たる、裏技をよこせという方法論にたどり着く。
誰もが同じことをして、結果が出せる問題解決なら超えられない壁を越えるなど不合理そのものです。
つまり不合理が足りない、非常がたりない、無駄がたりない、できないことを出来るに変える精神論が
皆無なのです。それは多くの人も同じように胆力が高い人など少数波であるから認めることなど
ほぼできない、それらが社会に保護されつづけたそれに他を超える有能さを求める時点で矛盾しています。
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