[過去ﾛｸﾞ] 日本人は世界最古の単一民族。琉球民族は本土から渡った縄文人。 [転載禁止]©2ch.net [815032194] (1001ﾚｽ)
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514(1): 2015/07/05(日)15:44 ID:BD0mwZe80(111/257) AAS
>>509
火病状態の弥生人くんさ〜
お前が西日本ルーツだから完全に弥生人なのはわかったけどさ
聞かれてる事に答えようよソース求め返して逃げてないでさ
それで文部科学省の学習指導要領をまとめたソースにも載ってるけど？
あと晩期以降は弥生人以外が一切負えなかったソース早く早く
西日本弥生人早く〜
>>511
もう完全に火病状態なんだろうね
お前のその質問とか全く反論になってないんだけど
省2
515(1): 2015/07/05(日)15:44 ID:b+wIftwL0(43/106) AAS
>>513
後段ソースは学習指導要領による二次ソースだがさっさと学習指導要領のどの改訂版のどこに記載されているのかをさっさと出せ。
516(1): 2015/07/05(日)15:44 ID:K1bjL9qn0(12/24) AAS
>>503
論破されているのは君なんだけど
■君が根拠だと言ってる最近の教科書
画像ﾘﾝｸ[gif]:home.hiroshima-u.ac.jp
■新しい発掘調査での発見
滋賀県東近江市相谷熊原（あいだにくまはら）遺跡で 日本最古級の土偶
約１万３０００年前の縄文時代草創期の遺跡
外部ﾘﾝｸ[pdf]:www.shiga-bun...df
君の教科書には古くて載っていないようだが、滋賀県東近江市相谷熊原（あいだにくまはら）遺跡で
日本最古級の土偶が平成21年に発見されている。
省5
517(1): 2015/07/05(日)15:45 ID:b+wIftwL0(44/106) AAS
>>514
> それで文部科学省の学習指導要領をまとめたソースにも載ってるけど？
学習指導要領のどの改訂版のどこに記載されているのかをさっさと出せ。
518(1): 2015/07/05(日)15:47 ID:BD0mwZe80(112/257) AAS
>>515
>>517
火病状態の西日本弥生人が涙目で発狂かよｗｗｗ
ソース読めないの？もう苦しいから何も見えないフリして発狂して逃げるの？
ほら日本人類学会が学習指導要領をまとめたソースだよあれは
まさかソースが捏造ニダとか言い出さないよね？？
今のところお前が全くなんの反論も出来ずに西日本に住む弥生人だと確定してるわけだけど
＞今回提示された新しい高等学校学習指導要領の「生物」では、生物の諸現象を理解するための説明原理となる進化について
＞従来よりも幅広く取り上げるように改正された点を高く評価しております。
＞以下に、新しい高等学校指導要領の内容に係わる人類学的な知見をまとめました。
省1
519(2): 2015/07/05(日)15:48 ID:6ZsM0/jq0(3/7) AAS
>>512
興味本位で開いたら
一人で100レス以上書き込む
なんかあつくるしい子がいる
520(2): 2015/07/05(日)15:49 ID:BD0mwZe80(113/257) AAS
>>516
西日本人がまた火病状態で「ウリが論破したニダ〜〜」かよ
お前が完全に論破されて顔真っ赤でファビョってるんだよ西日本出身の弥生人さん
だからその無数の遺跡の数や色んな物から人口を推定したんだけどさ
お前小山の人口推定すら知らない時点で何も知らない馬鹿なのがバレてるんだから変な事言っても余計馬鹿っぽいだけだよ？
３％しか住んでない、これが日本人類学会のソースに載ってる事実なんだよなあ
朝鮮人みたいに発狂してないで現実みなよ西日本弥生人
521(1): 2015/07/05(日)15:52 ID:j1Azf+2T0(33/53) AAS
>>519
×あつくるしい
○キチガイ
522(1): 2015/07/05(日)15:53 ID:b+wIftwL0(45/106) AAS
>>518
> それで文部科学省の学習指導要領をまとめたソースにも載ってるけど？
学習指導要領のどの改訂版のどこに記載されているのかをさっさと出せ。
523(1): 2015/07/05(日)15:53 ID:L10lGt580(1) AAS
アイヌ人と琉球人は近親なんだよね。
倭人は後から入って来て混血している人種。
いわゆる弥生人と思っていい。
最近までいたマタギなんかは東北北海道に残った縄文人。
524(1): 2015/07/05(日)15:54 ID:b+wIftwL0(46/106) AAS
>>520
> それで文部科学省の学習指導要領をまとめたソースにも載ってるけど？
学習指導要領のどの改訂版のどこに記載されているのかをさっさと出せ。
525(2): 2015/07/05(日)15:55 ID:BD0mwZe80(114/257) AAS
>>519
俺は返事してるから相手はもっと発狂してるはずだけどなあ
しかも縄文時代の西日本が無人だという当たり前の説すら知らない阿呆がねえ
まあ自分が縄文人だとか思いこんでるんだろうな弥生人なのに
>>521
論破されて煽られまくって顔真っ赤だから基地外認定しかできなかったの？
そしたらなんで日本人類学会も同じ事言ってるのかなあ
具体的な反論ができない朝鮮系弥生人さんまともな反論早く
>>522
いよいよ論破されすぎて何も言えなくなってきたな
省3
526(1): 2015/07/05(日)15:56 ID:PwxWE3Pi0(1) AAS
そもそも単一民族国家ってなにかいいことあるのか
527: 2015/07/05(日)15:56 ID:3x+puc7p0(1/2) AAS
中東・地中海系と分離してインド東南アジア経由で北上した縄文系と
中国江南発祥で朝鮮半島か琉球経由で進入した弥生系の混血だろ
それに少量の漢民族系とモンゴル系や近年の国際結婚による世界中の民族のごった煮
528(1): 2015/07/05(日)15:56 ID:j1Azf+2T0(34/53) AAS
>>525
いいからドーパミン遮断薬飲めよ
昨日次世代シーケンサーが何か聞いたらお前答えられなかったじゃねえかよｗ
529(1): 2015/07/05(日)15:57 ID:b+wIftwL0(47/106) AAS
>>525
載ってないな。
さっさと文部科学省の学習指導要領のどの改訂版に記載されているのかをとっとと出せ。
530(2): 2015/07/05(日)15:57 ID:BD0mwZe80(115/257) AAS
>>524
ほら日本人類学会が高等学習指導要領をまとめたソースだよ
ファビョってないで良く読みなよ西日本で縄文人になりきってる弥生人さん
ソース読める？ハングルじゃないと無理な人なの？
縄文時代に、東日本と西日本で人口分布が全く異なっていた事実が知られています（小山, 1984）これは、常緑広葉林帯と落葉広葉樹林帯という
異なるバイオームに由来する陸上の食物と、内湾の魚類や遡河性の鮭鱒などの海産資源を組み合わせる食生態を縄文時代人がもっており、
東日本と西日本の資源量の相違が遺跡数に反映しているものと考えられています。東日本の落葉広葉樹林ではクリやドングリなどの食用にできる堅果類が多く、
またサケやマスなどの遡上性魚類を利用できたのに対し、西日本の常緑広葉樹（いわゆる照葉樹林）では食用となる資源が乏しかったようです。
弥生時代になり、水田稲作農耕がはじまると、ヒトが人為的に環境を改変することが可能となり、バイオームの影響は比較的小さくなります。
この頃から、西日本でも人口の増加がはじまるのです。現在でも、西日本と東日本では方言や食文化をはじめとして、いろいろな側面で違いがあります。
省1
531: 2015/07/05(日)15:58 ID:24bB0wnr0(1) AAS
単一近親相姦主義者キチガイすぎ
おお神よ 来世は血が混ざりまくった白人様で誕生させてください
532(1): 2015/07/05(日)15:59 ID:b+wIftwL0(48/106) AAS
>>530
それは文部科学省の学習指導要領ではない。
学習指導要領のどの改訂版のどこに記載されているのかをさっさと出せ。
533(2): 2015/07/05(日)15:59 ID:BD0mwZe80(116/257) AAS
>>528
昨日？なんの話してるの？
本当縄文人になりきるエンコリにいた韓国人みたいだよなお前って
エンコリにいた韓国人もみんなお前と同じ事言ってたよ
ウリは縄文人ニダ、韓国にも沢山いたニダって
>>529
さすが西日本に住む弥生人だなあ
その都合の悪い事実を見えないフリする所がまさに韓国人と一緒だよｗｗ
ほら日本人類学会のソースに載ってるよ弥生人
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