【愛知・愛知学院】愛愛名中総合スレ105【名城・中京】

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638: 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ [sage] 2022/03/30(水) 00:13:10 ID:???

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http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/student/1644758337/638

647: 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ [sage] 2022/03/31(木) 05:53:13 ID:???

attainattainment2（質問者）です。回答者の方々に対して別アカウントにてコメントさせていただきます。

＜回答者の方々に対するコメント?＞

＞muta_005さん

極めてバカバカしい意見ですね。要するに、あなたの「〜していただいて、ありがとうございます」を「間違い」だと言えないとする根拠も、「使ってる人が多いから」ですか。
いい加減、「皆が使ってるから、正しい」っていう意味不明な論理展開やめてもらえませんか？それだったら、あなたに問いますけど、「その言葉が正しいか正しくないか」判断する基準って何？
「正しい日本語と正しくない日本語の違い」って何？それを文法的な基準ではなく、「（たとえ、誤用でも）使っている人が少なければ、それは間違い。使ってる人が多ければ間違いじゃない。」なんていう
「曖昧で不確かな」基準に置いているようじゃ、何が「正しい日本語」で、何が「間違った日本語」か分かったものじゃありませんな（笑）

そもそもさぁ、「まともな教養」がある人なら、「〜していただく」は「〜してもらう」の謙譲語だと分かるから、初めて「〜していただいて、ありがとうございます」っていう言葉を聞いたときに、
これはつまり「〜してもらって、ありがとう」って意味だから、おかしいって分かるのに、それが分からないって言うのは、文法的知識がないからでしょ？
しかも、あんたらみたいに、間違ってるのに、「間違ってない」とか言い張る輩も出て来るし。これを初めて聞いたときから間違いだと違和感を持たないあなたがたは、日本語が出来ない（日本語の正しい知識を持っていない）ってことだね。お話にならない。

「使ってる人が多ければ、たとえそれが誤用でも、間違った言葉ではない！」とかいうアホな意見を言うあなたに、一つ質問をしましょうか。
今、若者を中心に、巷で「ボリューミー」という外国語のような言葉が使われている。英語のスペルに無理やり直すと「volumy」だろう。
だが、実は、「そんな言葉は存在しない。」これは、どうやら女性雑誌の頭の悪い教養のないアホな編集員が使い始めた言葉のようだが、
これは、英語に関して何の素養もないため、「名詞を形容詞形にするためには、何でも接尾辞-yを付ければいい」と思い込んだこのアホが勝手に作り出した「間違った英語」である。
こんな言葉は「存在しない」ので、もし外国人の前で使ったら、「それは間違っている」と必ず言われるだろう。さぁ、そんなあなたに質問。
この「ボリューミー」という「英語でも日本語でもない”間違った存在しない”言葉」、この言葉も、「使う人が増える」というだけで、「正しい言葉」になるんですか？（笑）
「間違った言葉」が「使う人が増える」というだけで、「正しい言葉」になるんだったら、スゴイですねぇ〜（笑）びっくりですわ（笑）
もう、何をもって「正しい」って言うのかわかんないんですけど（笑）そんなこと言うなら、あなた、「正しい」っていう言葉の意味を定義してくださいよ（笑）
聞いてあげますから（笑）いや、「ボリューミーも、使ってる人が増えれば、正しい言葉だ！」とか言うなら、心底あなたの頭のレベルに呆れますわ（笑）
「ボリューミーは正しい言葉だ！」と言い張ってるあなたを外国人が見たらどう思うと思います？
嘲りますよ。「日本人はありもしない英語を勝手に作って、「これは正しい言葉だ！」って言ってるぞ（笑）教養ね〜な〜（笑）」って（笑）
そもそも、「〜していただいて、ありがとうございます」にしても、「ボリューミー」にしても、何故、このような「間違った言葉」が出来たか？
それは、これらを使い始めた奴、そして、これらの言葉が間違いだと分からず、自分も使い始めた奴らに、「教養」がないから。そいつらに、ちゃんとした「教養」があれば、こんなことにはななかった。
「日本人」なのに、日本語も分からないなんて、お話にならないですね。

http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/student/1644758337/647

649: 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ [sage] 2022/03/31(木) 05:55:34 ID:???

あくあ「どけ」
ぺこら「あ！お、王！？いつお帰りに？」
あくあ「いいからどけ」
ぺこら「…はい」
王座に座るあくあ
あくあ「おやか…フブキ」
親方「ん〜？」
あくあ「私がいない間にじカスの相手ご苦労だったな…すまん」
親方「え〜いいよいいよ〜。二軍と三軍ばっかりだったから〜、まとめてこう！ね！ﾆﾍﾍ、ココちゃんのおかげでね」
あくあ「噂の新人か…使えるのか？」
親方「すごいよぉ〜？収益化記念配信の時とかVの記録更新したんだよ。私服従のポーズしちゃったもん（おどけながらお腹を見せる）」
あくあ（何が服従のポーズだ…狸め！いや狐か）「そういえば私がいない間百鬼の調子が悪かったようだが？大丈夫なのか？」
親方「配信が月に3~4回とかだったんだけどもう大丈夫だよ〜。”もう”ね」
あくあ（こいつ私がいない間にまたぶつかり稽古で黙らせたな…あとであやめんこにダイヤかチャレ絵師の見舞いをしてやらなければ）「ぺこら、3期生の様子はどうだ？」
ぺこら「あ、はい順調です。何も問題はないです」
親方「おい、ぺこはどうした」
ぺこら「え、あ、な、何も問題はないぺこっ」
あくあ「日南には細心の注意を払っておけ。あの乳は諸刃の刃だ。メンヘラ女にも引き続き飴を与えつつ無銭の厄介が現れたら気づかれないよう処分しておけ。ましゅまろは開かせるなよ」
ぺこら「はい、ぺこ」
親方「頼りにしてるからね、ぺこら」
フブキがぺこらの肩に手を置くと同時に響く鈍い音
ぺこら「う、ぐぅぅ！は、はいぺこ。頑張ります…ぺこ」（いってぇ〜んだよこのデブ！馬鹿力が肩外れるわ！触んな）
ぺこら「頑張るぺこ、頑張るぺこだから…3期と4期のみんなには」
あくあ「わかっている。お前が従順に従っているうちはお前の後輩たちには手を出さないでおこう…ただし！！」
王の覇気でなぜか前にすっ転ぶぺこらと覇気を意に介さずがに股空気椅子で座り続けるフブキ
あくあ「危険分子やメンヘラ共のコントロールできなくなった時は…わかるな？」
ぺこら「だ、大丈夫ぺこ！3期も4期も順調に伸びてるぺこ！ココちゃんのおかげで4期のメンタルも安定してるからきっと王の役に立てるぺこぉ！」
あくあ「そうか、期待しているぞ。フフ、これでにじカスの1軍の相手に専念できそうだ」
ぺこら「ﾊｧﾊｧ…」

http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/student/1644758337/649

650: 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ [sage] 2022/03/31(木) 05:56:18 ID:???

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651: 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ [sage] 2022/03/31(木) 05:59:24 ID:???

ラミィ「ちょちょちょ！あくあせんぱぁい！なぁーんでよ！どういうことぉ！ラミィに相談してもろてぇ！」
( ^)o(^ )ﾋｯ!?...ｗ
ラミィ「いま絡みづらいなぁって思いました？それはぁ！申し訳ないぃ！だけれどもぉ！」
( ^)o(^ )ﾋｯｗﾋｯｗ
ラミィ「あなた悩んでるでしょうが！逃げてるでしょうに！ひどい話だよぉ！そんなことあるう？そうはならんやろがい！」
( ^)o(^ )......
ラミィ「諸説ある！だがしかしぃ！ラミィにまかセロリ！するんか？しないんか？まだ舞える！湊あくあしか勝たーん！」
( ^)o(^ )ﾋｯｗﾋﾋｯｗﾋ...ｗﾋｯｗ

とってもとっても有名なゲームなのでとってもとってもラミィ今日勉強してきました。色々説明しながらやっていこうかなと
ディアブロ II なにで有名かっていうとハクスラの金字塔って言われてる超有名ゲームですね
あくあ先輩と今日やるゲーム、20年前に発売されたディアブロ II っていうゲームと
その拡張パックのロード オブ デストラクションっていうリマスター完全版がこのディアブロ II リザレクテッドというゲームになっております
ハクスラってなあに( ^)o(^ )？ってあくあ先輩の顔に書いてありますけどハクスラっていうのはハック＆スラッシュの略称で
モンスターを倒して強力な装備を手に入れてその強力な装備で更に強いモンスターに挑んでいくっていう
それをひたすらに繰り返していくっていうゲームジャンルのことをハック＆スラッシュっていう。ハクスラって呼ばれているゲームになっております
ラミィも今やってるモンハンとかでレベル上げとかして強くなったりとかもするんだけどそれとはちょっと目的が違う感じになってて
ラミィがモンハンとかで強くなるのっていうのはストーリーを進めるために強くなるっていう目的で強くなってるんだけど
ハック＆スラッシュっていうゲームのジャンルは己が強くなるために強くなるっていう。分かるかな。強くなることの目的
一応ストーリーもあるんだけどプレイヤーがとにかく自分が強くなる強さを極めていくっていうところに目的があるゲームになっております
一応ストーリーはあるからクリアっていうものとかもあるんだけど。ゴールがあってないようなもの。それがハクスラ。すごいハマる人はハマるんだって

( ^)o(^ )ｳﾋｰｯｗ…ｗﾋｨｰｯﾋｨｰｯｗﾋｨ…ﾋｯｗｗｱｯｱｯｱｯｗｱｯｗｱｯｗｗｱｯｗｱｯｗｱｯｗ

http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/student/1644758337/651

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