スレッドを立てるまでもない質問スレッド Part 372 (561ﾚｽ)
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1: (ﾜｯﾁｮｲ b242-erF6) 11/08(金)07:17 ID:cto3ZWK60(1) AAS
前スレ
2chｽﾚ:english
542(2): (ﾜｯﾁｮｲW 0303-lYuU) 01/24(金)20:26 ID:gyl6eNkC0(1/4) AAS
受動態と能動態の見分け方が分からないので教えて
The Green Scholars Program offers undergraduate students
who have a ( ) interest in environmemtal issues an
opportunity to attend the Oslo Green Forum.
↑
( )の中の正解が、受動態らしいから、
demonstratingではなく、
demonstratedが正解なんだそう
環境問題に興味を「はっきり示した」大学生、ということで
現在分詞選んじゃダメなの？
省3
543(1): (ﾜｯﾁｮｲ 63e2-RQ16) 01/24(金)20:37 ID:g0Ysby9Z0(1/2) AAS
>>542
demonstratingじゃ意味不明でしょう
544(1): (ﾜｯﾁｮｲW 0303-lYuU) 01/24(金)20:52 ID:gyl6eNkC0(2/4) AAS
>>543
過去分詞も現在分詞も明確な意味持ってるもんなの？
ごめんね、本当に分からないんだ
原形動詞も名詞も入らないから分詞が入るのは分かるんだけど、
demonstrating→はっきり示した
demonstrated→はっきり示された
ぐらいに解釈して現在分詞かと思ったんだよね
545(1): (ﾜｯﾁｮｲ 63e2-RQ16) 01/24(金)21:03 ID:g0Ysby9Z0(2/2) AAS
>>544
限定用法の現在分詞「Ｖing 〜」は「Ｖする〜」または「Ｖしている〜」の意味になる。ここで、誰が、何を、Ｖしているのか、が大事。
「demonstrating interest」は、「running horses（走っている馬）」と同じ構造で、これだと無理やり訳せば「証明している関心」になる。
「関心」は人間じゃないのだから、関心君には何かを証明することはできなし、仮にできたとして何を証明しているのかも不明。
それ以前に、限定用法の現在分詞に用いることができる動詞は基本自動詞に限られ、目的語を取る他動詞は用いない（「English-speaking countries」的に複合分詞にするのでもないかぎり）。
環境問題に興味を「はっきり示した」大学生は、「students who have demonstrated an avid interest in environmental issues.」のようになる。
546(1): (ﾜｯﾁｮｲW 43fb-ivA0) 01/24(金)21:14 ID:cSnHmiY/0(1) AAS
She is my loved one. 彼女はあなたが愛情を注ぐ人、あなたの愛情の受け手となる人
She is my loving one. なら愛情を注いでくれるのは彼女の方で愛情深い人ってことになる
547(1): (ﾜｯﾁｮｲW 0303-lYuU) 01/24(金)21:26 ID:gyl6eNkC0(3/4) AAS
>>545
ありがとう。なんとなく分かった
分詞が修飾する単語が「しているか」「されているか」
で見分ければ良い…のかな？
先の文で言えば、
大学生が「はっきり示している」
ではなく、
(分詞に修飾されている)興味が「はっきり示されている」
と考えれば良い…のかな？
548: (ﾜﾝﾄﾝｷﾝ MM9f-2JEj) 01/24(金)21:28 ID:task+pcIM(1) AAS
ぐわっ
549: (ﾜｯﾁｮｲW 0303-lYuU) 01/24(金)21:34 ID:gyl6eNkC0(4/4) AAS
>>546
うおぉ、今ならこれが分かるぞ！
修飾されているone(＝she)だから、
loved→私に愛されているone＝私の愛するone
loving→私を愛しているone＝私を愛してくれているone
こんな感じだろ？！
550(1): 01/25(土)01:37 AAS
>>542
TOEICの問題についての質問です。下記問題文の正解の理由がわかりません。。
TOEICの問題についての質問です。下記問題文の正解の理由がわかりません。。 The xxxxx offers undergraduate students who have a ( ) interest in environmental issues an oppotunity to attend the xxxxx. 選択肢 1.demonstrate 2.demonstrated 3.demonstrating 4.demonstration 解説には、名詞のinterestと動詞demonstrateの間には受動の関係があるとのことで正解はdemonstratedですが、考えてみても「関心は→はっきり示すもの」となるようdemonstratingを選んでしまいます。 これに限らず、形容詞の形を問う問題で効果的なとき方はないでしょうか。 ご教示願います。
ベストアンサー
iring
iringさん
2021/7/20 10:53
分詞による修飾は、分詞（形容詞句）と名詞の間に主述の関係が成り立ちます。 a sleeping baby：寝ている赤ん坊→赤ん坊「が」寝ている the discussed issue：議論されている問題→問題「が」議論されている ※問題が「議論する」わけではない（議論するのは人のはず）ので、過去分詞 同様に、a (demonstrate) interest においてdemonstrateの形を考えると、 1. ing形を使う：興味が証明する 2. edを使う：興味が証明される となります。証明する/示すのは「人」ですので、過去分詞が適切です。 100％絶対にあてはまるわけではありませんが、感情を表す語句を除けば、基本的には「モノ」を修飾するときには過去分詞が、「ヒト」を修飾するときには現在分詞が使われる、というケースが多いです。（感情表現の形容詞はingとedが逆）
例外：a retired policeman （退職した警官）など
質問者からのお礼コメント
省7
551: 01/25(土)01:43 AAS
＞過去分詞も現在分詞も明確な意味持ってるもんなの？
＞ごめんね、本当に分からないんだ
ここで自演と分かる
552: 01/25(土)01:48 AAS
自分の質問に自分で答えないと誰も答えない状況にあるほど投稿者が減少してる
553(1): (ﾜｯﾁｮｲW 6f01-iCP6) 01/25(土)09:03 ID:1BQC+bwV0(1) AAS
だってもはや英語に関する質問は生成AIに聞けばほぼ解決してしまうからね
掲示板にいる正体不明の人間より遥かに精度が高く正確な解答が返ってくる
このスレはAIによって真っ先に淘汰される運命だったんだよ
554: (ﾜｯﾁｮｲW ff3c-Ih/m) 01/25(土)11:14 ID:REsL9xsp0(1) AAS
人に聞きたいのにわざわざAIの回答コピペするアホがおるから白ける
555: (ﾜｯﾁｮｲ 83e2-5QfL) 01/25(土)12:49 ID:lxx8jR+P0(1) AAS
>>547
そう
556: (ﾜｯﾁｮｲW 039b-lYuU) 01/25(土)14:56 ID:lJbMQOmx0(1/2) AAS
>>550
どこかで質問してきてくれたみたいでありがとう
「退職した(過去分詞)警察官」でまた新たな悩みが出来たけど頑張ります
557: (ﾜｯﾁｮｲW 039b-lYuU) 01/25(土)15:07 ID:lJbMQOmx0(2/2) AAS
>>553
AIに聞いても欲しい答えがあまり出てこないから、
得意な人に聞けるのは助かるよ
問題集解きながら勉強しているんだけど、問題集作る側の
人間は既に英語マスターしているから、回答が雑なんだよ
回答が丁寧に直訳されている問題集とかあれば良いのになぁ
端折って訳されるから、英文から消える単語が多くて不安になる
558: (ﾜｯﾁｮｲW 5373-iCP6) 01/25(土)15:23 ID:XXCFJPdk0(1) AAS
聞き方が悪いんだろ少なくとも
英語に関してはAIより優秀な人間なんていないわ
559: (ﾜｯﾁｮｲW 6f84-uQa7) 01/25(土)18:39 ID:VXuhBPY00(1/2) AAS
そうかなあ。英語冠詞トレーニングの不可算名詞に不定詞が付く文章について本書の説明をインプットしてもAIは間違えていると主張し続けたけどな
560: (ﾜｯﾁｮｲW 6f84-uQa7) 01/25(土)18:40 ID:VXuhBPY00(2/2) AAS
不定詞→不定冠詞
561: (ﾜｯﾁｮｲ ff4f-vBwJ) 01/25(土)22:10 ID:r3BctBl90(1) AAS
こっちで聞け
yahoo知恵袋カテゴリー英語
外部ﾘﾝｸ:chiebukuro.yahoo.co.jp
ここはまともな回答者もういないから
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